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優(yōu)秀作文600字

時間:2024-06-04 10:07:38 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  還沒開學,有同學就透露小道消息,伍暉老師不再任教我們數(shù)學了。同學們紛紛猜測:誰來代替他教我們呢?

  開學第一天,班主任介紹了新數(shù)學老師叫鄧麗華,非常厲害,常年任教初三,人送外號“座三雕”(座山雕)。我們心里嘀咕著,對鄧老師已生發(fā)了幾分敬畏。哪知道見到那“座三雕”時,真是一點畏懼也飄走了。鄧老師費勁的跨過門檻,又努力地跨上講臺。說話雖有條有理,但慢條斯理,那樣子的確使人有些心急。上起課來就更有意思了,講到難題的時候,同學們回答不出問題,她總是說,“有這么難嗎?這么簡單、基礎的都不會嗎?”我和同學們不以為然,您老人家教了這么多年書,一點也不懂得我們學生的苦。

  鄧老師的口頭禪不久就在班上傳了個遍,除了上文所述,還有什么“黑板又不擦”“粉筆都沒有”“撲的那里”“老師在講又不聽,下課寫作業(yè)又錯”……這些本再平常不過的話語,在鄧老師口中就變了風味,引得同學們哄堂大笑。班上才子更是悄悄寫起了老師的打油詩:“花近高樓傷客心,滴滴兜兜兜不清”。

  鄧老師有個習慣,課后總是把課練卷不合格的人留下來一一耐心輔導。數(shù)學不好的我是鄧老師的常客。我多次見證了這樣一幕:夜幕籠罩的`心遠校園靜悄悄,9班的教室燈火通明,一群學生正排著隊等候鄧老師講解數(shù)學題,鄧老師不厭其煩,講了一個又一個,講了一題又一題。燈光下,鄧老師花白的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,那不正是春蠶吐出的絲嗎?

  鄧老師的幫助下,我在數(shù)學成績有了很大提高。鄧老師的孜孜不倦為同學講題的身影多次在我的眼中閃過,她雖然年級大了,卻未曾放棄自己的職責,未曾放松對我們的要求,而是以她獨有的方式盡力讓我們學懂。此時,她的口頭禪在我心中不再瑣碎、好笑,而是溫柔、溫暖。在這些溫柔、溫暖的話中,愛悄然綻放了!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初生的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”這是多么美好的校園的早晨。

  我們學校的早晨,學生們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里,教室里響起了讀書聲和歡快的笑聲,每個同學臉上都洋溢著笑容。

  有一次,開運動會的時候,有一位同學摔倒了,腿上有很多血,大家都投去同情和想幫助她的眼神,都七嘴八舌的'說“沒事吧,腿都破了!”“我送你去醫(yī)務室吧?”“我去找老師!”都搶著送他去醫(yī)務室,最后他被簇擁著去了醫(yī)務室。這就是樂于助人的力量,我們應該多多幫助別人,那樣的話別人也高興,自己也開心,把這種美德傳遞下去,讓教室充滿愛,讓學校充滿愛,讓世界充滿愛!

  還有一次上語文課,語文老師訂正試卷,有一個題的正確答案是“多做體育鍛煉,爭做陽光少年”,老師讓一個同學復述,結果同學說成了“爭當體育鍛煉,多做陽光少年”,剛說完這句話,全班都笑的臉紅脖子粗,都笑的肚子痛,老師也笑的鼻子也紅了,老師還說:“你當足球,我當籃球吧!”大家又笑了起來,足足笑了五分鐘。這種笑話不算浪費時間,也不會有不好的影響,可能只會增加班里上課的興趣和樂趣,只會讓課堂增添色彩。

  不只是課堂上美好,我們學校的環(huán)境也很好,我們學校的環(huán)境也很好,春天綠樹都發(fā)芽了,花都開了,有蝴蝶翩翩飛舞,夏天有綠樹成蔭,秋天有金色的樹葉紛紛飄落,冬天有雪球飛來飛去,我們校園是多么的有活力,多么美好!

  世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你睜大眼睛,就會發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物!

優(yōu)秀作文600字 篇3

  童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一座閃亮的橋,童年的夢是一個美妙的世界,童年的夢是一朵潔白的云朵……

  我的童年就像一片藍色的汪洋大海,而童年的夢就像一條條活潑的小魚,在我的記憶長河中快活的游來游去,給我的人生帶來了無限的樂趣。接下來要講的事現(xiàn)在回憶起來既可笑,又令我無地自容。

  五年前的一天,我還在上小學一年級。當時我偶然聽到一位大哥哥對另一個大哥哥說:“知道嗎,上個月啊,我在土里種下了五元錢,這個月一看,多了好幾十元呢……”我聽了之后,開心地想道:“人們常說,種瓜得瓜,種豆得豆!難道種錢也能得錢嗎?那我把一個錢種下去,不就能長出一株“搖錢樹”嗎?不就會有數(shù)不完、用不盡的錢花嗎……”想到這,我為自己能想出這么“天才”的想法而感到“驕傲”,竟然情不自禁地“嘿嘿嘿”笑起來了。

  于是,我馬上跑回家千方百計地向奶奶要了一元錢種在我房間里的花盆里,并連聲稱贊自己太有才了!之后的幾天,我便細心照料著我的“搖錢樹”種子,天天澆水、施肥,生怕因為“怠慢”了它而不結出“希望的果實”來。而我的爺爺奶奶似乎察覺到了我這幾天有點不大對勁,便一在“逼供”我。我經(jīng)不住他們的“嚴刑逼供”,只好透露了實情。聽完我的“供詞”后,奶奶的.眼睛笑成了一條縫,堂姐把正在喝的飲料噴出了老遠,而一向嚴肅的叔叔嬸嬸也笑出了眼淚。

  這一笑可笑得我丈二和尚——摸不著頭腦了:“怎么啦,難道錢長不成“搖錢樹”嗎?”問堂姐,她一邊笑著一邊捂著肚子走開了。最后還是奶奶告訴我:“錢是用紙或鐵造成的,并沒有生命,所以是不可能長出所謂的“搖錢樹”的!甭犃四棠痰慕忉尯,我恍然大悟。接著也不管“搖錢樹”的計劃,蹦蹦跳跳出去玩了。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它卻是我人生中一個美好的回憶,永遠在我的記憶深處翩翩起舞。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  我還小的時候,外公身體一直不好。所以我們經(jīng)常每隔兩三周就去鄉(xiāng)下看望外公。

  在我的記憶中,外公家是有一棵很大的松樹的。每次我和父母出現(xiàn)在外公家門口的時候,他都在松樹下的躺椅上乘涼。見到我,他總是很開心地讓我過去。他直起身,撫摸著我的頭,讓我坐在他身上。

  外公一直都是瘦瘦高高的,像極了那棵松樹。

  小時候,許多個暑假都是在外公家度過的。還記得一次暴雨來臨前,我有些擔心地問外公:“松樹這么瘦,會被風雨吹倒嗎?”外公笑了笑:“不會。松樹可是很堅韌的!蔽野胄虐胍傻攸c了點頭。還有一次,我和一起在外公家過暑假的哥哥用為做“實驗”,結果不小心燒到了那棵松樹。我和哥哥原以為外公會責備我們,沒想到他發(fā)現(xiàn)之后說:“沒事。松樹的.生命力可是很頑強的!惫黄淙唬瑳]過幾天,那片被火燒焦的區(qū)域就又變得翠綠。從此。我對那棵樹佩服又敬畏。

  外公對我很好,對我的要求總是有求必應。我經(jīng)常讓他幫我畫畫。他總是坐在松樹下,認真地勾勒著。他見我喜歡他的畫,便提出教我畫畫。從此,我便也常坐在樹下,看他畫畫。

  有時開學前去外公家,便拿出課本讓他包封面。他總是端坐在松樹下,一絲不茍。很快書本便換上了封面。他包的封面總是整齊平整,讓我不禁贊嘆。就這樣,我幼時的許多時光,都在那棵樹下流逝。

  自從20xx年以后,我就再也沒見過那棵樹。那年,外公去世了,外婆搬來同我們一起住。也許那棵樹早已被砍倒了吧,我想。

  去年清明節(jié),媽媽買了一棵松樹,栽在外公墓前。那棵樹很直、很綠,但我覺得和那棵樹比,還少了點什么。

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