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那天我回家晚了作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那天我回家晚了作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天我回家晚了作文優(yōu)秀1
在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是關(guān)心。
——題記
就在七年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)大人了，已經(jīng)長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，實(shí)力不允許我在低調(diào)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不用再擔(dān)心我的成績(jī)了，我應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方式，你就看結(jié)果吧�！笨墒菋寢尣煌�，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我的成績(jī)一定會(huì)上升”所以媽媽同意了。
于是我就開(kāi)始了自己的`學(xué)習(xí)方式，可現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一巴掌。分下來(lái)的時(shí)候我滿眼漆黑，簡(jiǎn)直不敢相信，每一科的成績(jī)都不高。于是我就開(kāi)啟了瘋狂找分模式，可是后來(lái)竟不是我找老師了，而是老師找我，有很多老師找我談話，他們都一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，如果光想著走捷徑，是不會(huì)有好成績(jī)的。光靠偷奸�；�，走捷徑，耍小聰明，就能考高分的話，那第一名非我莫屬。所以你以后一定要?jiǎng)?wù)實(shí)……就這樣老師跟我聊了很久。然后老師讓我回家好好想想。
我走在回家的路上，心里萬(wàn)分忐忑，猶如揣了好幾只小白兔，上躥下跳。我這成績(jī)應(yīng)該怎么拿出來(lái)啊？拿出來(lái)會(huì)是什么結(jié)果？會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢？會(huì)不會(huì)打我呢？……就這樣我想了很多很多。不知道走多久，一抬頭竟然看到了媽媽站在大路中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，臉上浮出了很著急的樣子。我不知道媽媽站了多久，這時(shí)我深刻的意味到了自己犯了一個(gè)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤——回家晚了。分?jǐn)?shù)和安全來(lái)說(shuō)媽媽更在意我的安全，媽媽一定以為我出事了。我馬上跑到媽媽的面前告訴媽媽我考的不好。我痛哭流涕，說(shuō)不出話來(lái)。媽媽好像看出了我有悔過(guò)之心，并沒(méi)有說(shuō)什么。這樣我心里更難受，我告訴媽媽我要好好學(xué)習(xí)天天向上，從今以后我就按照老師和媽媽告訴我的學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)。
我知道老師又得期望很高，媽媽對(duì)我的期望更高。我對(duì)自己的要求更高更高�？墒俏腋杏X(jué)好累好累。就在我感覺(jué)累的同時(shí)，我無(wú)意間看到了一句名言——努力只能及格拼命才能成功。可我并沒(méi)有努力，也沒(méi)有拼命。我有什么資格叫苦叫累？從今以后我不能再辜負(fù)老師對(duì)我的期望，媽媽對(duì)我的關(guān)心。于是我對(duì)自己喊下口號(hào)——玩命吧，受人關(guān)心的女孩。加油，加油，加油！
那天我回家晚了作文優(yōu)秀2
家，無(wú)疑是世界上最溫暖的地方，有時(shí)你可能感受不到家的溫馨，但一投入它的懷抱，幸福就會(huì)緊緊的環(huán)抱著你。
那是一個(gè)夏天的夜晚，當(dāng)晚自習(xí)剛剛下課，同學(xué)們嬉笑著，打鬧著，成群結(jié)隊(duì)地走出校園，回到各自家里去，我也收拾完書包，正和兩個(gè)小伙伴兒走出教室，聊著今天的奇聞?shì)W事。
走到二樓，我們見(jiàn)燈黑著，走廊邊的教室也空無(wú)一人，于是我心生主意，提議一起扮”鬼”號(hào)叫，兩個(gè)伙伴兒拍手叫好，一起在走廊里跑來(lái)跑去發(fā)出尖叫聲，把幾個(gè)男孩兒，嚇破了膽，我們幾個(gè)滿足似的大笑起來(lái)，不亦樂(lè)乎，抬手一看，卻已經(jīng)九點(diǎn)啦，趕緊飛也似的`沖出學(xué)校，沒(méi)成想，一個(gè)小伙伴兒一摸口袋叫道：“我的手表怎么不見(jiàn)了！”我們渾身上下打個(gè)激靈，她已經(jīng)掉頭回去找手表了，我猶豫了一會(huì)兒，還是不愿意丟下她，轉(zhuǎn)頭追他去了。
走在原本炎熱的夏風(fēng)里，我的心開(kāi)始跳起來(lái)，我找不到它了！我開(kāi)始慌了起來(lái)，走到教室看——沒(méi)有，去二樓看，還是沒(méi)有。我把教學(xué)樓上上上下下翻了個(gè)遍，沒(méi)有找到那個(gè)伙伴，更沒(méi)有手表的影子！我心急如焚，嘗試著撥通她的電話，卻一直是”你撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)”，自己獨(dú)自呆在空曠的校園身上冒著汗，老天知道那到底是嚇出的冷汗還是熱出的汗，我最后一次撥通電話對(duì)面終于有了回應(yīng)，電話那頭滿口的驚訝：“�。课以缇突丶依�，我還以為你們都回了呢，手表在我書包里，一直都在……”我長(zhǎng)舒了一口氣，又看了看手表，過(guò)了30分鐘了，我內(nèi)心思忖著，回家該怎么交代，怎么解釋......
我走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽在路邊等著，我低著頭走過(guò)去，媽媽毫無(wú)責(zé)怪之意，用她的大手撫了我的頭，關(guān)心地問(wèn)：”怎么回來(lái)這么晚��？出什么事了？”我一五一十地交代了事情的經(jīng)過(guò)，母親卸下我身上的書包，告訴我，樂(lè)于做人是好事，但一定要先報(bào)告給媽媽，免得他們擔(dān)心，我的心仿佛有一陣溫暖的風(fēng)吹過(guò)，心里甜滋滋的�；氐郊�，豐盛的菜肴就擺在我面前，回家真是一件幸福的事。
那天我回家晚了作文優(yōu)秀3
周二，是我例行值日的日子，我和小伙伴們清掃完衛(wèi)生，快樂(lè)的奔出校園，來(lái)到校門口，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，雷打不動(dòng)來(lái)接我的爸爸居然沒(méi)有出現(xiàn)，“今天怎么了？”帶著疑問(wèn)，我撒腳如飛狂奔向家里。
到了家門口，我隱約聽(tīng)到門里傳來(lái)陌生人談話的聲音。我輕輕的打開(kāi)門，看到客廳坐著一個(gè)西裝革履的叔叔，正在和爸爸媽媽商量著什么。見(jiàn)我進(jìn)門，媽媽擠出笑容說(shuō)：“兒子回來(lái)了，快去吃飯吧！”
我和客人打了招呼趕忙溜進(jìn)了餐廳，面對(duì)著豐盛的晚餐，心早已飛到了客廳。我直愣著耳朵聽(tīng)著客廳的動(dòng)靜，斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)著：“……我們的老師教育孩子沒(méi)有錯(cuò)……胡攪蠻纏……孩子說(shuō)臟話必須要教育……精神損失費(fèi)太過(guò)分了……孩子錯(cuò)了不去管，還能是老師嗎？……”
時(shí)間過(guò)了很久，隨著關(guān)門的聲音，客廳回復(fù)了寂靜，我小心翼翼的來(lái)到爸爸媽媽面前，試探地問(wèn)道：“媽媽，出什么事了嗎？”媽媽顯然沒(méi)有料到我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，嘆了一口氣說(shuō)道：“媽媽的幼兒園里有一個(gè)小朋友，幾次三番對(duì)小朋友說(shuō)臟話，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了這個(gè)說(shuō)臟話的小朋友，誰(shuí)知卻招來(lái)了家長(zhǎng)的`謾罵，甚至還要老師賠償精神損失費(fèi)！我們正在和律師商量怎么辦�！�
聽(tīng)了這些令人難以置信的事情，我憤憤地跳起來(lái)：“那個(gè)家長(zhǎng)怎么這樣愚昧？老師教育他的孩子是為了孩子的未來(lái)，他們家怎么不識(shí)好人心呢？他們這么鬧，豈不是在扭曲自己孩子的三觀，毀掉孩子的前程嗎？哪個(gè)老師還敢教育他家孩子呢？”
媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：“現(xiàn)在的教育環(huán)境就是這樣啊，以前學(xué)生怕老師，現(xiàn)在老師怕學(xué)生，沒(méi)辦法啊！”……
這件糾紛是怎樣結(jié)束的，我毫不知情，但對(duì)于這件事情，我除了同情那個(gè)批評(píng)孩子的老師，可憐那個(gè)被毀掉的孩子，更希望家長(zhǎng)不要愚愛(ài)，能尊重老師，尊重老師教育孩子的權(quán)利，讓孩子更健康地成長(zhǎng)，讓教育更美好。
那天我回家晚了作文優(yōu)秀4
“呼”，終于背完書了，我抓起書包就往家里跑。今天耽誤了這么長(zhǎng)時(shí)間，回家這么晚，父母一定會(huì)著急的。
這天是周日，我又要背著沉甸甸的書包去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了。這位老師不僅讓我們對(duì)課本知識(shí)掌握牢固，而且為了擴(kuò)大知識(shí)面，又給我們講解了另一本教材。路上，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我全身上下都不由得顫抖了一下。身上原本單薄的衣服此刻如同一張薄薄的紙，涼氣趁虛而入。
到了地方，上了樓梯。卻恍惚間聽(tīng)到老師的一句話，為了能把知識(shí)掌握牢固，自此之后，單詞課文全部背熟了再走。我進(jìn)了教室，放下書包就開(kāi)始確認(rèn)這個(gè)已經(jīng)聽(tīng)到的事實(shí)，最后只好愁眉苦臉地坐到了座位上。平時(shí)我只以課本知識(shí)為主，那本書根本就沒(méi)當(dāng)回事。再加上我的英語(yǔ)成績(jī)本就不好，課本上知識(shí)還未熟練，誰(shuí)又顧得了那些呢？我翻開(kāi)了那本沒(méi)做多少筆記的.書，單詞——不會(huì)，句子——不會(huì)，課文——不熟……上午，一上午老師所講的知識(shí)都被我擋在了腦子外面，慢慢煙消云散了。
終于到了最后一環(huán)——背書環(huán)節(jié)。只不過(guò)老師放松了一點(diǎn)要求，可以給指定的同學(xué)背書。這就好多了嘛，我拿著課本東奔西跑了解到了單詞的讀法，語(yǔ)句的運(yùn)用，然后回到自己的位置上，慌忙地讀著那篇課文“Hey，John’sbirthdayday……dinnerisis……”原本寒冷的天氣，但我的額頭上卻冒出了一層汗珠，臉憋得通紅，讀書的語(yǔ)速也不由得加快了，越快出錯(cuò)越多，最后恨不得把書扔到地上，狠狠地踩上兩腳，但是我不能那樣做。我又平靜下心情，鬼使神差的我不知怎的拿著課本去背書，最后結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)的竟也背了下來(lái)。
我一回到位上，一把收拾了書包，邁開(kāi)腿就向家里奔去，誰(shuí)知腿和腳又好似被凍僵了，跑不得，一跑就疼。最后只好一步一步走回了家。直到大半個(gè)小時(shí)后，我才到了家。連媽媽都詫異的問(wèn)我：“今天怎么回家這么晚？”我一五一十地說(shuō)了原因，媽媽也并沒(méi)有責(zé)怪我。
這天，我回家晚了，但我真正明白了自己身上的原因。我一定會(huì)抓緊把那本書學(xué)好，提升積累，鞏固知識(shí)。
那天我回家晚了作文優(yōu)秀5
放學(xué)了，我背起書包，準(zhǔn)備開(kāi)路。就在這時(shí)，我看見(jiàn)同組的幾個(gè)同學(xué)正拿著掃把在掃地，“哦！”，我一拍腦門，突然大叫一聲：“今天是我們這一小組掃地呢！”
這下我可難為了，今天不是要去書城買書嗎？干嘛正好今天要掃地��！如果掃了地再去，回家晚了非被老媽大罵一頓不可，怎么辦？干脆先給老媽打個(gè)電話吧。剛打完電話，我就聽(tīng)到同學(xué)的呼喊聲，這才急急忙忙地跑回去掃地。唉，終于掃完了，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，教室終于一干二凈了。我氣喘吁吁地從教室里走出來(lái)，然后緊趕慢趕地直奔書城。
進(jìn)了書城，我一看，一家書店的老板正巧是我媽的熟人。我們倆一見(jiàn)如故，立刻聊了一會(huì)兒家常。接著，我便開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)了主題：是否可以借此書店看一下書？那阿姨非常熱情地答應(yīng)了，而且還搬來(lái)一把小板凳讓我坐。于是我挑了一本書，興致勃勃地坐下來(lái)認(rèn)真閱讀。
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，連頭也不回，等我一看手表，嚇了一大跳——已經(jīng)5點(diǎn)40分了！趕緊買下兩本書，匆忙地與阿姨告別后，我立即手忙腳亂地跑走了。到了汽車站，一臺(tái)1路車也不來(lái)，大概是因?yàn)槲也宦?tīng)話，把天公激怒了，于是天公不作美吧。正想著想著，一臺(tái)1路車迎面駛來(lái)，我急忙隨著人群上了車。
好不容易到了站，我飛快地跳下車，朝家跑去。跑著跑著，正好撞進(jìn)一個(gè)人的懷里，我抬頭一看，立刻面如死灰。只見(jiàn)那人雙手插腰，滿臉怒氣，原來(lái)正是我媽！
我心里暗想：一看她這架勢(shì)，一頓惡罵難防，與其束手就擒，還不如主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)呢。于是我膽戰(zhàn)心驚地滿臉賠笑�？刹坏任议_(kāi)口，我媽的`“連珠炮”就一串串地打來(lái)了。一下子說(shuō)她等得好苦，一下子說(shuō)她好擔(dān)心，一下子說(shuō)她這個(gè)媽媽好難當(dāng)，一頓大倒苦水，理由層出不窮、變化多端。說(shuō)是大倒苦水，卻比厲聲斥責(zé)好不了多少�？杉热皇俏义e(cuò)了，我也只好“洗耳恭聽(tīng)”了。
后來(lái)仔細(xì)想想，我家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)又十分復(fù)雜，所以，媽媽的擔(dān)心也是有道理的。為了少讓媽媽操心，我決定今后放學(xué)直接回家，不去書城和其它任何地方，也不在外面玩耍，逗留。
那天我回家晚了作文優(yōu)秀6
邁開(kāi)腳，感覺(jué)有1000多噸的重量壓在我單薄的腳背上；提起手，感覺(jué)這雙手上凝聚著整個(gè)世界的畢生心血。心潮澎湃之際，用我的意念驅(qū)使著這一雙無(wú)力的手，敲一敲眼前的這扇門。突然，門應(yīng)聲打開(kāi)�？粗锩婺吧哪凶樱蛭彝秮�(lái)驚異的目光，我頓時(shí)淚如泉涌，久久不止。
“咔！”班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，笑著拍拍我的肩，說(shuō)：“演得不錯(cuò)嘛！”我抹了抹眼中的淚，笑著說(shuō)：“那是當(dāng)然！畢竟只有我歷經(jīng)過(guò)這樣的`尷尬場(chǎng)面嘛。”“哈哈哈。”
那是一個(gè)6月下午，像布拉格廣場(chǎng)游人稀少的下午，我的心情，便也像這遍布紅云的藍(lán)天，凄凄慘慘。懷里揣著一張沒(méi)有及格的卷子，默默地走著。今天又頭疼了，加上老師的拖堂，已經(jīng)將近5點(diǎn)了。我該怎么辦？回家？會(huì)被父母罵死；不回家？會(huì)被風(fēng)雨劈死。那天上的紅云，影影綽綽，像被鋪上了文化大家的墨汁。漸漸的，漸漸的，那黑色在蔓延，直到整個(gè)天空都被它捂黑了。于是我低下頭，拾起一塊石子，向遠(yuǎn)處遙遠(yuǎn)的天邊扔去�！皃ia”石子落水，激起一片小小的水花。蔓延，蔓延，最終復(fù)為平靜。拿出那小小的，鵝卵石似的懷表一看，六點(diǎn)了。
其實(shí)那時(shí)的我，心里已經(jīng)漸漸平靜。想起上海彩虹合唱團(tuán)的一首歌里的一句話“感覺(jué)身體被掏空，我累得像只狗，我才不累�！备杏X(jué)我就像這歌詞里的主角，身體被掏空，站在馬路上，就像一條無(wú)家可歸的流浪狗。而后面一句話呢，我不累，我不累，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)試卷，面對(duì)父母；我要努力，努力奮斗，努力進(jìn)取，努力考上一所好的初中。想到這兒，我不禁再次拾起一塊石頭，再次拋向天邊，再次激起一片小小的水花，水花依然在蔓延，在蔓延，依舊復(fù)為平靜。想到這里，我的心中豁然開(kāi)朗——啊，水花經(jīng)歷了石子落入，還能復(fù)為平靜，為什么我們經(jīng)歷挫折而不能重振旗鼓呢？好，就這樣，回家！
然后就出現(xiàn)了開(kāi)頭一樣的場(chǎng)面，似乎相同，卻又不相同，我依然是邁開(kāi)腳，只不過(guò)沒(méi)有了先前的沉重；我依然是抬起手，只不過(guò)是沒(méi)有了先前的負(fù)擔(dān)，我敲了敲門，門應(yīng)聲打開(kāi)。
“爸，媽，我回來(lái)啦！”
那天我回家晚了作文優(yōu)秀7
像春節(jié)這樣隆重的節(jié)日，只有回老家跟七大姑八大姨們一起過(guò)才有靈魂。
“回家過(guò)年沒(méi)問(wèn)題吧？”電話那頭的婆婆用一股家鄉(xiāng)口音問(wèn)道�！盎�，回！”媽媽也帶著口音答道。她一邊收拾著行李一邊跟婆婆聊著：“明天除夕，一大早就出發(fā)啦！女兒說(shuō)年夜飯要紅燒魚(yú)呢！”媽媽笑得眼都彎了�！昂�！好！”婆婆的高興都快從手機(jī)里溢出來(lái)了，“早點(diǎn)來(lái)��！”“一定的！”掛了電話，媽媽的臉上依舊帶著笑，“加油收拾，明天就去見(jiàn)婆婆！”我和爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
除夕那天大概是我起得最早的一次。清晨五點(diǎn)半，一家三口就準(zhǔn)備動(dòng)身了�！皢柰踾起那么早干嘛呀——”出了家門后我又打了個(gè)哈欠�！澳銒屵@是怕去遲了，年夜飯沒(méi)啦，哈哈！”爸爸在一旁笑道�！斑@個(gè)點(diǎn)兒去不是想吃早飯吧……”我小聲嘀咕�！鞍パ剑苑廊f(wàn)一嘛！”媽媽擺擺手。
我們都認(rèn)為這么早出發(fā)趕年夜飯肯定不會(huì)出問(wèn)題的。但是——
晚上五點(diǎn)鐘。從車窗望去，前面晃眼的紅色汽車尾燈接上了天；地圖上處處都是紅線；交通事故一起接一起地從廣播里傳出。看著那秒速五納米的車速，我仿佛感受到了自己的渺小和人生的迷茫。
“年夜飯還趕得上嗎？”電話那頭的婆婆有些焦急�！班拧峙率遣恍辛恕眿寢屖�，“你們先吃，千萬(wàn)別等我們。”“哦，哦……”電話那頭沉默了一陣，“路上小心點(diǎn)��！”電話無(wú)奈地掛斷了。
這是我有史以來(lái)經(jīng)歷過(guò)的最漫長(zhǎng)的十八個(gè)小時(shí)，下車時(shí)已經(jīng)深夜十一點(diǎn)多了。在車上坐了一整天，全身都是酸酸的。
我們拖著疲憊的身子上了樓，打開(kāi)門，客廳的燈還亮著——婆婆還沒(méi)睡！
媽媽愣了愣，急忙上前想扶昏昏欲睡的婆婆進(jìn)臥室：“媽，你身體不好，干嘛熬到這會(huì)兒��！”婆婆站定腳，臉上的笑容綻放開(kāi)來(lái)：“來(lái)了就好，來(lái)了就好！”急忙走到餐桌旁：“菜都給你們留著呢，我去熱一下！”說(shuō)著便伸手去端桌上的.魚(yú)。媽媽上前一步，奪過(guò)盤子，道：“媽，謝謝，謝謝……”轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我跑過(guò)來(lái)，拉著婆婆的手，鼻子酸酸的。
電視里，新年的鐘聲與窗外的鞭炮聲同時(shí)響起，婆婆把又長(zhǎng)大一歲的我擁入懷里，輕輕地親著我幸福的臉……
雖然，回家的路很堵，但是，親情之路永不會(huì)堵�；丶译m晚，親情卻永不會(huì)晚。
那天我回家晚了作文優(yōu)秀8
當(dāng)試卷下發(fā)到課桌上的那一刻，我驚呆了。
只見(jiàn)試卷頂端那意味著排名的位置上，惡狠狠的標(biāo)著一個(gè)鮮紅的數(shù)字“45”�？粗萄鄣�'它，我驚愕了。我居然考了個(gè)全班倒數(shù)！一瞬間，淚水就在眼眶中打著旋，準(zhǔn)備奪眶而出。我沮喪地把試卷悄悄地塞進(jìn)書包。同桌興高采烈地問(wèn)我：“考得怎么樣？”我強(qiáng)忍不悅，哽咽著回答：“這……我……”最終，我實(shí)在忍不住了，急速地跑向廁所，在關(guān)上門的瞬間，淚花從我眼里飛濺而出……
放學(xué)后，我慢吞吞地走出學(xué)校，木訥地獨(dú)自走著，心里五味雜陳，沒(méi)有了往日和同學(xué)們邊走邊笑的身影。晚秋的風(fēng)帶著幾絲寒夜，呼呼地掠過(guò)。梧桐樹(shù)上黃了大半，樹(shù)葉一片接著一片落下。河面也起了幾道漣漪，渾然不見(jiàn)了魚(yú)群嬉戲之景。
到了小區(qū)樓下，我卻忽然沒(méi)有上樓的勇氣。于是，我呆呆地在小區(qū)里走圈，累了，就找個(gè)長(zhǎng)椅坐下。我黙默回想著昔日高分試卷時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們羨慕和略含妒意的眼神；也不由自主地想起往常父母的嘮叨和教誨。
天色逐浙暗了下來(lái)，昏暗的路燈已經(jīng)亮了起來(lái)。我一下子驚慌起來(lái)，猶豫不決，最終還是上樓敲響了家門。
門開(kāi)了，父母嘴里不知還說(shuō)著什么。見(jiàn)我站在門口，各自長(zhǎng)吁了一口氣，相視了一眼，又各做各的事情去了。我低著頭一聲不吭地走進(jìn)自己的房間，將書包摔在地上，呆呆地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。許久，房門被輕輕推開(kāi)，父母走了進(jìn)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們已經(jīng)知道了，你不能因?yàn)橐淮慰荚伊�，就失望灰心，而�?yīng)該在失敗中找原因�！苯又屛胰〕鲈嚲�，展開(kāi)攤平，針對(duì)錯(cuò)題，逐一分析。
父母心平氣和的話語(yǔ)，似乎熨平了我忐忑不安的心，我忽然覺(jué)得腦袋中不再是空空的。我重新把錯(cuò)題認(rèn)真做了一遍，找出錯(cuò)誤原因，并進(jìn)行了教訓(xùn)總結(jié)。
幾天后，又是一次測(cè)驗(yàn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)溫柔的數(shù)字“5”，它似乎對(duì)著我傻笑。我不禁想起了那個(gè)讓我回家晚了的數(shù)字“45”。我明白了，其實(shí)數(shù)字多少并不重要，重要的是要學(xué)會(huì)數(shù)字背后的教訓(xùn)總結(jié)。
那天我回家晚了作文優(yōu)秀9
一輪高月獨(dú)掛夜空，幾顆繁顯無(wú)力的守候在其身邊。在深不可測(cè)的高空里，夜當(dāng)著他那被魅惑的眼睛……
我從學(xué)校一路跑回事家，看見(jiàn)媽媽正倚在門這邊等我回來(lái)吃晚飯，剛見(jiàn)到我，就用略顯責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)：“你去哪了？現(xiàn)在都六點(diǎn)了，知不知道現(xiàn)在社會(huì)很不安全，特別是學(xué)生在一個(gè)人在外面……”“停停�！眿寢屧掃�沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了�！斑@不有事嘛�！蔽业乃季w回到了下午……
當(dāng)最后一節(jié)課放學(xué)的鈴聲響起，老師問(wèn)：“有同學(xué)愿意留下來(lái)幫忙的嗎？”我毫不猶豫舉了起了手，“那老師指了指我�！澳蔷湍惆��！边@時(shí)，似乎能從我的臉上看出喜悅。當(dāng)擦黑板，掃地、拖地等事都跟老師一起完后。
老師向我招了招手，示意我過(guò)去，我走到老師的.身旁時(shí)，她指了指對(duì)面的椅子，示意我坐下。
剛坐下不久，老師便開(kāi)口了，“小白，我給你講個(gè)故事吧！”“好啊好啊。”對(duì)于老師的提議我沒(méi)有拒絕。
“在1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家，可是他竟選失敗了，在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了，在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。休肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有想過(guò)要是失敗么怎么樣？1846年，他又一次參加竟選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了�！�
故事講完，老師問(wèn)：“從這個(gè)故事中，你可以得出林肯是一個(gè)怎么樣的人？”“是一個(gè)堅(jiān)持不懈，做事不半途而廢的人，他值得我們學(xué)習(xí)�！薄笆堑�，我希望你以后不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都能記得這點(diǎn)：機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。雖然剛剛故事，但林肯成功的原因除了堅(jiān)持之外還有努力跟運(yùn)氣，以后要加油呀。
“鈴鈴鈴�！彪S著一陣鈴聲響了，第四講課已經(jīng)下課了，老師望了望時(shí)鐘，“回家吧，快六點(diǎn)了，別讓你家長(zhǎng)擔(dān)心�！焙玫模蠋熢僖�(jiàn)�！蔽冶成蠒碗x開(kāi)了教室。一路小跑回家。
突然一陣香味將我從回憶里拉出來(lái)，我笑了笑，內(nèi)心想著“會(huì)的�！彪S后趕緊拿起了筷子……
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