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感謝老師的付出優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感謝老師的付出優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文1
老師,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?您面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長河里,是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。
我時(shí)時(shí)都記起您那親切的關(guān)懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的`那顆偉大與無私的心。
每次我們默寫詩歌,我總會(huì)想起您,是您教會(huì)了我們要一筆一劃,準(zhǔn)確無誤地書寫每一個(gè)字,F(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯(cuò)的字寫在黑板上再默寫了,更多的是要靠自己自覺去背誦,去默寫,去注意易錯(cuò)字了。
老師,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您!
您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂”!
感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文2
一朵全世界獨(dú)一無二的康乃馨,加上我的精心點(diǎn)綴,送給全世界最美的您。
從前,我是一個(gè)十分孤單的孩子,因?yàn)槟,我變了。朋友一個(gè)個(gè)多了起來,臉上也增加了許多笑容,我從憂郁變得活潑、開朗起來。
您開朗的性格,感染了我。從您的身上,我看到了青春的活力,看到了豪爽。
在學(xué)習(xí)上,我并不是一個(gè)很用心的孩子,在課堂上走神是家常便飯。直到您發(fā)現(xiàn)了我的毛病,專門找我談話,談我在學(xué)習(xí)上的`問題。那時(shí)起,我在心底默默地說,為了您,也為了自己,一定要把小毛病改掉。
五年級時(shí),我迎來了學(xué)習(xí)上的一次低谷。你發(fā)現(xiàn)了,又找我談話,了解我的情況,幫助我一起分析原因。是您,又一次幫助了我,讓我走出了低谷。
后來,我的學(xué)習(xí)成績提高了,您會(huì)心地笑了。這,都少不了您的功勞呀!可是,好景不長,過了一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績又開始下滑。雖然每次都差得不多,但心思細(xì)膩的您還是發(fā)現(xiàn)了。
于是,您又一次給我鼓勁,并和我聊天。在您的影響下,我更加努力地學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績回報(bào)您對我的教育,回報(bào)母親對我的養(yǎng)育。
親愛的好老師啊,我要用一朵獨(dú)一無二的康乃馨,在每一片花瓣上染上我的感激,讓每一縷花香充滿愛,并把它送給最美麗的您。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文3
我的班主任是我們的語文老師,語文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長著一雙大大的眼睛和比較長的頭發(fā)。她不化妝,但是看著很皮膚很好,她較高的個(gè)子讓人望而生畏。
每天早上我們打掃完衛(wèi)生,蘭老師就來到教室給我們上課,她會(huì)在投影儀上給我們放一份試卷,耐心得給我們講完試題,然后嚴(yán)格的要求我們背試卷上重點(diǎn)題目。
本周第二節(jié)課,老師檢查周末時(shí)布置的三篇作文,因?yàn)槲覔?dān)心自己的作文寫不好,老師檢查我的作文時(shí),我害怕急了。生怕老師批評我,我小心翼翼的打開作文本,認(rèn)真回答著老師的問題。老師并沒有批評我,反而漸漸地看到了老師贊許的目光。
我上三年級的時(shí)候語文才考30多分,在我遇到蘭老師后,在她和媽媽的`嚴(yán)格要求下,我的語文成績每次都提高不少。在學(xué)習(xí)上,媽媽從來沒有放棄過我,我也從來沒有放棄過我自己。功夫不負(fù)有心人,我相信只要我更加努力,一定會(huì)趕上我前面的同學(xué)。
我雖然不是個(gè)成績好的學(xué)生,但是我要做一個(gè)勤奮的學(xué)生,我相信付出總會(huì)有回報(bào)的。
我感謝我的蘭老師,感謝她對我的悉心教導(dǎo),感謝我的語數(shù)英三位老師,感謝她們對我們班同學(xué)的辛勤付出。
老師,謝謝你們!
感謝老師的付出優(yōu)秀作文4
老師,這是一個(gè)讓人感到親切的詞語;
老師,這又是讓人感到溫馨的詞語……
我一向是一個(gè)粗心的孩子,可我對我數(shù)學(xué)卻是有一種莫名其妙的愛。因此這使我在田老師的腦海里留下了深刻的痕跡……
有一次,五年級上半月期的第一次單元考試,我考的`很不理想。田老師以為我的心沒收回來,就草草地說了我?guī)拙,我雖然很內(nèi)疚,但不知為什么,接下來的幾次一次不如一次?商锢蠋煵]有放棄我,而是一直在幫我,我也努力的跟上她走。
前幾講還行,可到了面積這一章,我總是會(huì)出錯(cuò),最后我和田老師一起找到了原因。那就是注意、小心、謹(jǐn)慎、還有的就是細(xì)心。
田老師為什么要幫我呢?
這是因?yàn)樗幌胱屛业某煽兿窕┮粯踊缴降,田老師為我付出的比她本身收獲的要多得多。
難道,我不該感謝她嗎?是她讓我有了信心,所以我才能跟上這一學(xué)期的課程。
我的語文本來很差,可就因?yàn)槟,讓我有了信心。王老師,還記得四年級我的第一次發(fā)言嗎?那次您說我的發(fā)言不夠完整,我站起來重說了一次,并加了四字詞,你笑了。還記得我第一次讀作文時(shí),因?yàn)閯e人寫的都是班主任,我隨即改了一下。當(dāng)時(shí)您又夸我隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),您笑了,我也笑了,F(xiàn)在我寫作文的能力能進(jìn)步這么快這都是您的功勞啊!
對您們說了千言萬語,說也說不盡。最后,化成一句話:感謝您,我敬愛的老師;老師,您辛苦了!
感謝老師的付出優(yōu)秀作文5
教室里靜極了,只聽到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。
老老師今年大概五十歲,兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測驗(yàn),卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮。親切地說:“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入,就關(guān)切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想!币贿呎f,一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對我們說:“同學(xué)們,你們看這個(gè)動(dòng)作是什么?”“顛倒!”“對,倒數(shù)就是這個(gè)原理,把分子和分母的位置互相變換!笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺,;臉漲的'紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!
感謝老師的付出優(yōu)秀作文6
我們學(xué)校只有一位英語老師。所以英語課,老師要跑來跑去的。
這倒好,今年,英語老師當(dāng)了我們的班主任。她要更勞累了。
一天,我上完了英語課,正和好友下樓。老師和我們擦肩而過了。我往后看,看見英語老師正拿著一本本英語作業(yè)正要去辦公室。我看了心疼極了,要是我們班的班長能親自出面代表我們班給英語老師說“老師,您辛苦了”該多好啊。
這句話我一直藏在心里。我們的.班長劉熙怡可是個(gè)“母老虎”,我們說了不該說的話。她只會(huì)罵我們“多管閑事”。我有膽量了。抱著英語作業(yè),對劉熙怡說:“班長。英語老師,走來走去的。太累了,我們不如去和英語老師說聲‘辛苦’了吧?”劉熙怡不僅沒說我多管閑事。還說:“馮淑敏,你太聰明啦!我們這就去和老師說吧!”
終于,我們找到了英語老師。!我們嚇了一跳:英語老師面容憔悴,臉色蒼白。劉熙怡走過去。幫老師抱著作業(yè),對老師說:“感謝老師,您辛苦了!”我也說了。我還想對老師說:“老師,你太累了,好好休息吧!”
感謝老師的付出優(yōu)秀作文7
老師的職位是崇高的、至高無上的。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”,我感謝每一位“塑造”過我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了,她有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。
牛老師有一頭烏黑亮麗的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)可愛的小蘑菇。她有一雙寶石般發(fā)亮的大眼睛,亮閃閃的,當(dāng)我不認(rèn)真時(shí),牛老師就會(huì)用她那嚴(yán)厲的眼神看著我,提醒我,每時(shí)每刻要認(rèn)真學(xué)習(xí)。她有一個(gè)俊俏的鼻子和一張裝滿知識的櫻桃小嘴,當(dāng)我不會(huì)時(shí),她就會(huì)提示我、指導(dǎo)我,為我加油。牛老師十分和藹可親,每當(dāng)看到她那平易近人的面孔時(shí),我的心里就有一股暖流流遍全身。
有一次,我們在上《視唱練耳》這本書上的'某一課,課上到一半時(shí),牛老師請同學(xué)來朗誦《春之風(fēng)》這首鋼琴曲的五線譜音,她讓我來朗讀一遍。我站了起來,捧起書,仿佛身邊的空氣都被凝固了起來,沒有一絲聲音,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,遭到了嘲笑。牛老師并沒有笑,而是批評了那些嘲笑我的人,對我說“沒事兒,別害怕,相信自己,給自己一些信心!”她一邊說,一邊撫摸著我的頭。我鼓起勇氣,大膽讀了起來。這次我讀的十分流暢、賣力,身邊響起了一陣掌聲……
感謝老師的付出優(yōu)秀作文8
感恩,老師。如果我是小草,您就是大樹;如果我是禾苗,您就是大河,如果沒有您,就沒有我們,您是我們的希望,是我們生命的源泉。
感恩,老師。記得我上一年級的時(shí)候,上課時(shí)您說的問題,我有些題會(huì),卻不敢回答,是您的眼神鼓勵(lì)了我,您的眼神在說:沒關(guān)系,回答錯(cuò)了老師不會(huì)批拼你的。就是這個(gè)眼神,鼓勵(lì)了我,使我有勇氣回答您提出的問題。
感恩,老師。從一年級到四年級,我犯下了無數(shù)錯(cuò)誤,而您呢,卻一次次耐心的教導(dǎo)我:這樣做不好,以后不要這樣做?晌夷,卻不聽您的教導(dǎo),我承認(rèn),我的確不是一個(gè)好學(xué)生,是一個(gè)讓您教得費(fèi)勁的.壞學(xué)生。
感恩,老師。上個(gè)星期的一天,下課了,我看見了您在電腦上打著字,忽然,我看見您的頭上有好幾根白頭發(fā),我想,這肯定是您勞累過多的原因,是呀,您為了我們,付出了您美好的青春。
感恩,老師。當(dāng)我想到再有兩年我就要跟您分別了,我的心口就隱隱作痛,因?yàn)槲也幌牒湍謩e,老師,我向您保證,這兩年里,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答您對我的恩情。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文9
我很感謝的人有很多,如父母,兄弟,但我覺得最感謝的人是老師。從剛學(xué)說話的學(xué)生,從小學(xué),他來到渴望青春的大海,渴望從青年知識成年果蠅。永遠(yuǎn)需要的教師。
老師,記得剛上學(xué)時(shí),我的膽子也是非常小,上課學(xué)生不敢進(jìn)行積極主動(dòng)發(fā)言,生怕自己受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您有使用一次,上課可以叫我如何回答這個(gè)問題,我低著頭慢慢地我們站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學(xué)們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的`煤炭。這知您非但不能沒有他們責(zé)備我,反而更加親切自然而又和藹地說:“你別緊張,就是一個(gè)回答方式錯(cuò)了,我也不會(huì)選擇責(zé)怪你,只要敢回答這些問題分析就是好樣的!蔽覐哪浅錆M中國智慧的眼睛里讀懂了一些鼓勵(lì)和希望,我終于鼓起了一種勇氣,用響亮的聲音能夠流利的回答了您提出的問題。回答是否正確您表揚(yáng)了。
從那時(shí)起,我就活躍在課堂上。感恩老師,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事..它表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴:在課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明了你的奉獻(xiàn)精神,你在專心聽講,這就是感恩;下課后,在走廊上看到了老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,這也是感恩。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文10
大家都說,一個(gè)好老師的恩情,可以讓他的學(xué)生感激一輩子。
是的,隨著年齡的增大,漸漸懂事的我,越來越感覺到,老師在我們的成長道路上是多么的重要。
老師,是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌,是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮,是你們用方塊字給我們建造了遨游知識海洋的大船……你們是美術(shù)家,你們的一引一導(dǎo),我們那平平淡淡的作文長出了綠草,開出了小花;你們是工程師,你們的一指一點(diǎn),困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原,變成通途。你們是花仙子,在你們的呵護(hù)中,我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅,在你們的彩翼下,我們的校園充滿了燦爛的'笑聲。
你們,為著教師的職責(zé),過早地讓白發(fā)爬上了兩鬢;你們?yōu)橹處煹臉s譽(yù),過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神,讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛,正是你們精益求精的精神,為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。
金秋來臨,花兒以它馥郁的芳香,回報(bào)大自然無私哺育的恩情。在教師節(jié)這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩,請?jiān)试S我們說一句發(fā)自肺腑的話:老師,感謝你們!
感謝老師的付出優(yōu)秀作文11
老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;
不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。
老師的心,至純至珍;
是母愛,充滿親子情;
是甘霖,滋潤著片片幼林;
是清泉,無私地供人吮吸。
智慧的光芒,知識的結(jié)晶,寬闊的情懷,這便是——老師的.心。
是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識;是老師教給了我們許許多多做人的道理;是老師使我們富有同情心,富有責(zé)任感。我們一路走來,到今天,歷程中,有喜有憂,有笑有淚,也不會(huì)忘記老師對我們的循循善誘和關(guān)愛。
老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時(shí)候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)和方法,您就是我們在學(xué)校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法,總是因材施教地給每個(gè)學(xué)生開“小灶”,所以我們班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。
所以,我感謝老師!
感謝老師的付出優(yōu)秀作文12
老師是平凡的,又是偉大的,老師這個(gè)名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹,在我少年時(shí)代,我認(rèn)識的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的'印象,讓我至今記憶猶新。
朱老師他中等個(gè)子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說會(huì)道的嘴巴。
為什么說他是多變的眼睛呢,是因?yàn)樵谥炖蠋熒鷼獾臅r(shí)候,那雙眼睛就會(huì)瞪的很大,非常可怕。在朱老師開心的時(shí)候,眼睛就瞇成了一條線。
有時(shí)老師會(huì)像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時(shí),老師也會(huì)安慰我們。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在-起兩年了,他對我的關(guān)心,幫助也越來多了。
二年級時(shí),我的成績很差,可是,因?yàn)樗,我“變”了。他每次都?huì)給我“開小灶”,會(huì)比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些,我在跑步方面有些特長,他就多讓我堅(jiān)持練習(xí),在他的鼓勵(lì)下我“變”了,變得更自信,更優(yōu)秀……
老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識,如果說,學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。
老師,感謝您。
師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠(yuǎn)幸福。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文13
“一日為師,終身為父。”我要感謝一位陪伴我一到三年級的老師——陳老師。
陳老師有一雙“瞇瞇眼”,尖挺的鼻子上戴著黑框眼鏡,使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時(shí),誰做小動(dòng)作,都逃不過她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得有一次,我做錯(cuò)了一道不應(yīng)該做錯(cuò)的題目,心想:這下糟了,肯定挨罵了。正想著,陳老師不知什么時(shí)候來到我的身旁,把我嚇了一跳。老師一把“搶”過我手中的`試卷,瀏覽了一下……我以為老師會(huì)破口大罵,就把眼睛閉得緊緊的。沒想到,老師居然沒有責(zé)怪我,指著做錯(cuò)了的那道題目,溫柔地說:“這一道題為什么會(huì)做錯(cuò)呢?”“我……我太……太馬虎了!”我結(jié)結(jié)巴巴地說。說這句話的時(shí)候,我的臉漲得紅紅的,手攥著衣角不肯松開!跋麓慰刹荒茉僮尅R虎鬼’來搗亂了!”我抬起頭,望著老師溫柔又迷人的“瞇瞇眼”,手不知不覺地松開了衣角,回到桌上,對著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到那一刻,我心中的石頭才被正式“搬走”。
瞧!這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師,我要感謝她,感謝她一直以來對我的呵護(hù),使我明白了,做任何事情都要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文14
如果我們是小花,老師就是園;如果我們是小魚,老師就是小河;如果我們是釘子,老師就是錘子。
在我們學(xué)習(xí)知識的路上,老師,是幫助我們學(xué)習(xí)知識的重要人物,沒有老師就沒有學(xué)生,老師和學(xué)生之間的恩情有很多很多。所以,在此我們要感謝老師對我們的教育之恩,和對我的關(guān)心。老師這個(gè)職位雖是一個(gè)普通的職位,但是這個(gè)職位關(guān)系重大,關(guān)系到國家后代的成長。這個(gè)職位表面上看非常普通,實(shí)際上是一個(gè)偉大的職位,哪一個(gè)成為國家棟梁的背后,都有老師辛勤的.汗水澆灌。老師真的很辛苦,每天在學(xué)校里,除了上課,還要批改作業(yè)、備課,還要管理班里的一瑣碎小事,如學(xué)生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累,所以大家一定要少惹事,讓老師少操一些和我們學(xué)習(xí)不相干的事情吧!讓老師少辛苦點(diǎn),省點(diǎn)時(shí)間多休息一下吧!我想:同學(xué)們給老師最大的幫助就是學(xué)習(xí)好,考好成績,除了學(xué)習(xí)以外的事情,盡量在學(xué)校里給老師少添麻煩事,這樣,我們的老師才能輕松一些。
老師,真得太辛苦了!我要用優(yōu)異的成績來感謝我們的老師,我們不會(huì)讓您的辛苦白費(fèi)!
感謝老師的付出優(yōu)秀作文15
在小學(xué)生活中,每一位老師都如同燈塔,引領(lǐng)你前進(jìn):都如同一座寶庫,令你汲取知識。是老師們,在我最落后的時(shí)候,給予我?guī)椭?在我心情低落的時(shí)候,給予我安慰;在我喪失信心時(shí),給予我鼓勵(lì)......同時(shí),感謝也是老師們的教導(dǎo),他們讓我懂得了感恩!
她,那紅潤的瓜子臉,顯得特別鮮艷,有一頭烏黑的頭發(fā),又濃又密,她站在陽光下,就會(huì)閃出五顏六色的'光環(huán),是那么迷人啊!
那是一個(gè)冬天,外面的雪“簌簌”地下著,因?yàn)槲移鸫餐砹,來不及,我就穿了幾件衣服,?dāng)時(shí)還不覺得冷,可就在下課的時(shí)候,雪越下越大,風(fēng)也越來越猛,我站在走廊上,冷的發(fā)抖,嘴里凍得吐不出一個(gè)字?删驮谶@時(shí),老師走過來,看見我抖動(dòng)的樣子,就說:“小余,你穿的那么少,等一下著涼了怎么辦?”我說:“是因?yàn)槲以缟峡煲t到了,所以才會(huì)這個(gè)樣子!
于是,老師連忙把外套脫下來給我穿。哇!多么溫暖啊!但是呢!老師自己卻感冒了。我為此而感到難過。
這就是我要感謝的老師,謝謝您對我的關(guān)心,您在我的心中,無人可替代,雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,但我還是會(huì)把您記在腦海里,我對您感激不盡,我愛您——林老師!
感謝老師的付出優(yōu)秀作文16
感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的`。什么是主要的,什么是次要的。
她教給我知識,讓我在快樂里學(xué)到知識。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠實(shí)有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻(xiàn)著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長出如太陽花一樣,又大又紅,顯示出無限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書,增加課外知識,比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。將來要做一個(gè)對國家有用的人才。
老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會(huì)對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個(gè)天使展開她那潔白的翅膀保護(hù)我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。
老師是無私的,她無聲無惜地默默地教著他的學(xué)生,那她呢?
所以我要感謝我的老師。
感謝老師的付出優(yōu)秀作文17
再見了,親愛的張老師!再這六年里,是您在為我們?nèi)找共賱凇N覀兿雽δf:“張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!”
還清楚的記得在五年級學(xué)期末的時(shí)候,您在我的成長記錄袋上寫了這么一句:“你在賽場上像一只活蹦亂跳的小鹿,可是在學(xué)習(xí)上付出的還不夠多,希望你在六年級里好好學(xué)習(xí),天天向上!”這句話深深地印在了我的腦海里。
在春天的時(shí)候,您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵;在夏天的時(shí)候,您帶我們?nèi)ス珗@玩耍放松心情;在秋天的時(shí)候,您帶我們來到操場做游戲;在冬天的時(shí)侯,您帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
每天清晨,我們唱著歡快的歌兒進(jìn)了學(xué)校,把沉寂了一天的`校園變的熱鬧起來。早操開始了,我們邁著一致的步伐,做著整齊的動(dòng)作,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴聲響了,同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上,我們聽得那么認(rèn)真,讀得那么動(dòng)聽,討論得那么熱烈,就像一株株幼苗在允吸著知識的甘霖。
回顧六年歷程,我們的每一點(diǎn)知識,都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們?nèi)找共賱?是您,在不辭辛苦的為我們批改作業(yè);是您,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂;是您,讓我們明白了做人的道理。老師啊老師,您是天使,您是大樹,您是海洋!
張老師,在這六年里,您任勞任怨,不辭辛苦,不僅教會(huì)了我們許多知識,還讓我們懂得了怎樣做人。張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!
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