[優(yōu)]初中優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕的來到了。春風也跳著輕盈的舞蹈趕來了，她輕輕的吹著柔和的風，將沉睡的動物吹醒；又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機勃勃。

　　“春到人間草木和�！眻@中的小草盼望已久的時刻最后到來了。含苞欲放的花綻放了，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低著頭，再說悄悄話呢！粗壯的大樹伸出結(jié)實的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自我穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來，在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳，歡樂的歌唱，婉轉(zhuǎn)的`歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競相開放，仰著頭，望著葉子微笑。

　　在空中，大雁向北方飛來，一路上發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在向大家打招呼。春風也趕來問好，直到看不見，她才離開。

　　嬌氣的花朵，發(fā)芽的小草，吐葉的大樹，北飛的燕子，構(gòu)成了一幅贊美春天的畫。山間的溪流，樹上的鳥鳴，池里的蛙叫，奏出一首贊揚春天的歌。

　　“一年之計在于春”。春天，是一個充滿生機的季節(jié)，它象征著一年的開始，象征著一個新的起點，象征著生命的季節(jié)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　春天到了，正是萬物復蘇的季節(jié)。大批的游人來到公園游玩。瞧！我們的小記者也不甘示弱。今天，我就和同學們一起來到了龍源湖參觀春天的景色。

　　一進大門，一陣悅耳的歌聲就傳到了我的.耳朵中，哇！這里簡直成百鳥園了。樹枝上是鳥，天上是鳥。真好玩。

　　欣賞過小鳥了，往樹林里，出發(fā)。到了那里以后。我立馬拿出愛心卡。使勁一跳掛了上去，不一會，我的手就被樹掛了好幾下。不過，看著滿樹的愛心卡我笑了。老師連忙照了下來。我笑著說：“照什么，都快成圣誕樹了�！蔽彝瑢W笑著說：“哈哈，那你就是圣誕老人了�！蔽倚α诵�，假裝摸著想象中的大白胡。惹得大家哈哈大笑。

　　哎呀！小樹口渴了，哈哈，這你們就放心吧，看我們的行動吧。我提起一個大水桶，沖到水管前，嘩！一股巨大的水流沖了出來。弄濕了大家的衣服。沒關(guān)系，大家索性提起褲腿直往泥地里沖。嘩嘩，一聲聲的水聲響起。我們卻累得不像樣子。老師似乎早就看透了我們的心思，喊起了令我們高興的一句話：“孩子們，放風箏去吧！”

　　我首先把風箏放在地上然后，放線猛跑，刷的，風箏猶如一只矯健的燕子，騰空而起。我一直放線，那只“燕子”也就越飛越高，后來我干脆拿著先放開了，真是人有調(diào)皮的時候，風箏也有亂飛的時候。突然吹來了一陣大風，把風箏吹跑了。害得我連著打了好幾個滾。

　　春天，是一個人讀不懂的奇跡。春天，是生命的開始！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過；

　　流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過；

　　落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過；

　　煙花，雖然終究煙消無蹤，可它畢竟絢爛過．

　　其實感動就是這么簡單,源于微笑,蔓延于整個生命。

　　——題記

　　平凡的生活中，總是會生出一絲絲感動，從中透出溫暖與在真情。這絲絲感動，往往使生活更加絢麗多彩。

　　記得有一次春節(jié)回遠在陜西的姥姥家，一家三口開著車行駛在省與省交界的山川之間。那是冬天，國道上滿是厚厚的積雪，好幾處都凍上了冰，一路走下來，看到的交通事故連續(xù)不斷。身旁一片白茫茫的大地，一切都被積雪所覆蓋，路上見不到一個人，也看不到一輛車。時時吹來一絲絲寒風，一切令我感到些許恐懼，生怕悲劇發(fā)生在自己身上。

　　一切平平靜靜。然而突然，爸爸為了躲過迎面駛來的一輛摩托車，轉(zhuǎn)動了一下方向盤，這一轉(zhuǎn)不要緊，車正好走在了一層冰上。汽車開始打滑，瘋狂的在路上拐來拐去。當時我的'腦子一片空白，心好像突然停止了跳動，等待著接下來即將發(fā)生的事情。車完全不受控制了，沖向路旁的購中。

　　當我反應(yīng)過來時，車已經(jīng)停止不動了。我爬出車子，看到了眼前的景象，心怦怦直跳。車子一半已陷進溝中，根本出不來。寒風呼呼的掛著，仿佛要穿透身體，刺透我的心。茫茫雪中不見一個人影，要怎么辦？

　　這是，迎面開來一輛卡車，停在了我們身邊。車門開了，跳下來了一位其貌不揚、個子高大的叔叔。看樣子像是一個農(nóng)民。他看了看我們陷在溝里的車子，關(guān)心的問道：“要幫忙嗎？看樣子車還能動，只要拉出來問題不大�！币宦犛腥嗽敢鈳兔�，我頓時有了精神。他查看了一下情況，轉(zhuǎn)身對我們說：“車子旁

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧！”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結(jié)舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看啊！”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補充道。

　　我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對我說：“祝賀你啊！你是我們班第一名呢�！蔽矣行�暈頭轉(zhuǎn)向，“回教室上課吧�！标惱蠋熍呐奈业募绨蛱嵝训馈�

　　放學的時候，小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會，說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的`動員報告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓，回家后把想法告訴了媽媽，沒想到她已經(jīng)把書買回來了。

　　媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回消息說：“謀事在人，成事在天，要小天享受過程啊！”看到她們的熱心支持，我下定決心試一試。

　　說是集訓，就是音樂、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我：“你和小琦多交流，你們共同進步�！蔽议_始有些顧慮，覺得她是優(yōu)等生，怕她笑話我。可出乎我的意料，她熱情地與我交流。我們也有共同語言，她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。

　　我們在教室外背詩，只有一把共用的椅子，我是男生，我當然要讓給她坐。我站了一節(jié)課，累了，往下蹲了一下，她發(fā)現(xiàn)了馬上說：“陳駿天，你來坐，我站著。”我想她是女生，不同意，男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心里一陣溫暖。

　　參加詩詞大賽后，全班同學都很關(guān)心我，我感覺自己肩負著班級榮譽，于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》，期待地問同學們：“誰能把這首詩背一遍？”我胸有成竹，于是高高地舉起了手�！瓣愹E天，你來背誦給大家聽吧�！瓣惱蠋熼_心地說道。

　　我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高-風怒號，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽��！”不知是哪位同學還補充了這一句�！按_實好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認真學習，陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。

　　“還有哪位同學想展示一下？”陳老師又問大家，沒有人回答，“看來任何時候的努力都不會白費，陳駿天從小背詩詞，現(xiàn)在優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了………”陳老師后面說的話我已經(jīng)記不得了，但那個時候的感覺我將銘記一生。

　　我進入這個班已經(jīng)快兩年了，這是我第一次當著全班同學的面發(fā)言，而且是背誦150多個字的長詩，我當時確實很開心。同學們的掌聲，老師的評價，給了我極大的鼓舞。

　　每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅定了這個信念，我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　日歷上的夏天早已過去，而炙熱的太陽讓我們?nèi)允窍奶斓闹�裝，或許是夏天對我們太戀戀不舍了吧！

　　這個夏天，我從母校提前畢業(yè)了，提前離開了與我相處了三年的同學們，那天，天陰沉沉的，欲晴而又不晴，就像我的心情，為提前擺脫了初三艱苦的學習生活，回家大玩一場而高興，但一想到自己就這樣離開了，心里又有些不舍，畢竟我們一起寒窗苦讀了三年，有那么多永生難忘的記憶……

　　那一天，天空是灰色的。只是最后，天空哭了，而我沒有。

　　這個夏天，有些無奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀，教室里的幾個電風扇，無論它們怎樣努力地工作也不能帶走絲毫的炎熱；曾經(jīng)看同學在籃球場上揮灑汗水苦戰(zhàn)，雖然失敗了，但我們參與了，有勇氣的是強者。

　　只是這是在新的班集體，大家還是有點陌生。

　　這個夏天，是的，我來到了一所新的學校，這里一切都是新的——新的校園，新的老師，新的同學……于是，我有了一個新的集體。校園大了許多，也美麗了許多。一天，學校廣播里播了一首歌——《遇》，它讓我再次想起了我的初中生活，想起了元旦節(jié)的時候大家一起唱KTV，想起了一起去老師家上課，休息時間一起說笑，一起走五子棋，男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后，我收到一條短信，是我唯一的知心好友穎發(fā)來的，她說：我們的.初中生活其實很快樂，不是嗎？我的回答只有一個字：嗯。

　　遇。三年前相遇時，我們都還只是懵懂的少年；三年后我們各奔東西，我們長大了。遇，是一種緣分。我喜歡這個字，有種宿命的味道，卻又給人以清新的感覺。

　　偶爾我會去同學錄看看，看看同學們的留言，自己也說上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學錄，我不相信人走茶涼。5460——我思念你。

　　我們在夏季相遇，我們在夏季離別。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　在小學生涯里，老師就像那首詩句中所說的一樣無私，好一個春蠶到死絲方盡。因為老師我們才一次次的相信自己，相信自己的實力，才能夠創(chuàng)造奇跡。

　　我的小學過程中，孫老師是唯一鼓勵過我的老師，在我眼里，孫老師的眼不大不小，主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的，十分精神，再說一下老師的嘴，不說櫻桃小嘴吧也差不了個多少，孫老師走起路來，纖細的.發(fā)絲在肩上拍來拍去，猶如一位瘦弱的舞者在天空飛著、舞著。

　　孫老師經(jīng)常鼓勵我們，她給弱小的趙雨欣加油打氣；給嬌巧的張坤表揚鼓勵；給勇敢的運動員整理臨場前凌亂的思緒，這就是我們的啟蒙老師。

　　她也曾給過我鼓勵，時隔許久，我卻記憶猶新，記得那一天上課，老師提了一個問題，每一個人都要答，不然——罰！為了免罰，我竟舉起了手，站起后我竟吞吐的算算是說完了。這下好了，我坐下時手抖著、心跳著，我感覺心都想跑出它的房子！雖以安全，但我仿佛還置身于那時的“危險”，不過，沒想到老師對我的發(fā)言非常滿意，還表揚我敢發(fā)言了。現(xiàn)在想想發(fā)言還是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最終是完美的。

　　我永遠忘不了這一幕，忘不了我的母校，忘不了所有啟蒙老師。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　三月五日是學雷鋒日，我們風信子小隊組織去西溪公園打掃路面，讓工作人員們休息半天。

　　下午一點半，我們準時來到西溪公園。問工作人員借了掃帚、簸箕。來到公園的中心，映入眼簾的是一些小石子和垃圾。我們把小石子放進花壇里，把垃圾掃到簸箕里，再倒進垃圾桶中。我們看見在垃圾桶旁邊有一張廢紙，不知是誰“投籃”失誤，真是“文明只差一步”！我們往公園里面走，看看還有什么垃圾。忽然，我們看到，在一棵樹上有一個塑料蓋子，我們立刻把這個垃圾“解決”到它該去的地方了。我們沿著小路掃過去，簸箕就又滿了。公園里的人們都微笑著看我們：“看！這群孩子在學雷鋒！”“雷鋒又回來了！”“真是小雷鋒，把地掃得真干凈，他們都已經(jīng)滿頭大汗了！”……我忽然覺得自己既自豪又慚愧：“難道只有在三月五日人們才能看到學雷鋒嗎？不，學雷鋒應(yīng)該從身邊的'小事做起！我們少先隊員更應(yīng)該起到示范作用！”不知經(jīng)過多少時間，我們終于把公園路面全掃干凈了，圓滿地完成了這次活動。

　　通過今天這次活動使我明白了這么多年雷鋒為什么還活在人們的心中。學雷鋒是多么有意義。讓我們伸出雙手獻出愛心，從身邊小事做起，每一天都成為學雷鋒日！讓雷鋒精神永放光芒，讓人們時時刻刻能看到綻放的雷鋒之花！

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