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(優(yōu)秀)小學作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文300字 篇1
一條名叫樂樂的美麗小魚，生活在一條清澈透亮的小河里。白天，她和爸爸媽媽一起追逐嬉戲；晚上，就躺在小河溫暖的懷抱里做著甜甜的夢。
突然有一天，小魚樂樂的媽媽病倒了，緊接著爸爸也病倒了。“這是怎么回事呢？”樂樂悶悶不樂地想。
又過了幾天，河水變得越來越渾濁。清凌凌的河水變成了土黃色，散發(fā)著陣陣刺鼻的臭味兒。魚兒家族個個神色緊張，一匕速逃竄。樂樂的同學思思跑過她的身邊，大聲喊道：“樂樂，快逃走吧，再晚就來不及了！”說完就跑得無影無蹤了。樂樂想：“對！趕快告訴爸爸媽媽搬家�！�
他們游啊游，從四川一直游到云南，途中碰到了一條叫麗杰的小魚，還和他交上了朋友。麗杰說：“樂樂，再往前游十公里就是我們的'新家園了，那兒的湖水真靜啊，靜得像一面鏡子；湖水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；湖水真清啊，清得能映出青山、藍天、白云。山圍著水，水繞著山，是個山青水秀、風景如畫的好地方。”小魚樂樂一聽，更加起勁了，奮力向前游。終于，他們找到了這個美麗清澈的湖。一打聽，原來這個湖叫滬沽湖，一點也沒有受污染。
從此，小魚樂樂就在滬沽湖快樂地生活著。
親愛的人們，樂樂為什么要搬家呢？
小學作文300字 篇2
20年后，剛從異地歸來的我，來到了我的故鄉(xiāng)——中衛(wèi)。
一下飛機，我看到的是來回穿梭在城市上空的空中纜車。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車，幾分鐘就到了市中心。下車后，我來到了母�！行l(wèi)八小。
眼前的景象讓我大吃一驚。原來的水泥路變成了一條塑膠大道，一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，一張張仿古式的'木凳整齊地擺放著，是專門為同學們課余休息設計的。沿著塑膠大道走100米有一個岔路口，左邊是人工湖，右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學生們學習的地方，是用環(huán)保材料建成的，這種材料既輕便又堅固，它的堅硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯，可以隨時送你到你想去的樓層。
進入教室，我看不到老師的身影，每個同學面前擺放著一臺電腦，電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來這里已經(jīng)全部實現(xiàn)電子化教學。通過電腦，同學們隨時可以和老師交流。據(jù)說，同學們的成績也是棒棒的！
我不由得感嘆：20年的時間，故鄉(xiāng)的變化真大��！
小學作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的蘋果。
當溫暖的春風輕輕地吹過時，蘋果樹抽出了新的的枝條，長出了嫩綠的小葉子。不幾天，葉子漸漸長大了，變成深綠色的。溫暖的春風輕輕吹過，鳥兒在枝頭歡唱，那聲音真好聽。
家鄉(xiāng)的蘋果樹又高又大，樹干又粗又壯，樹皮是深褐色的�？�，那些樹葉綠得那么新鮮，樹干伸出它那粗壯的綠色手臂，正向人們招手呢！綠葉下面露出許多蘋果那可愛的紅臉蛋。
當秋風向人們傳遞豐收的信息時，蘋果成熟了。它們高高地掛在枝頭，向人們展示著自己的美麗。蘋果圓圓的'，和小皮球一樣大小。摘一個摸一摸，光滑細膩。
蘋果先是青色的，隨后變成綠色，最后變成紅色的。你輕輕咬開它，就可以看見那白里透紅的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了甜甜的汁水。
沒有熟透的蘋果又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃 。
我愛故鄉(xiāng)的蘋果，更愛美麗富饒的故鄉(xiāng)。
小學作文300字 篇4
大自然有很多很多的鳥兒都是我們的朋友，但是我最喜歡的朋友是燕子。
我和燕子第一次見面是在我房間的窗臺上。只見燕子兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來輕柔靈巧，優(yōu)美極了！我正在做作業(yè)的`時候，兩只燕子在我的窗臺上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳，好像在說：“我們能在你房間的窗戶上壘窩嗎？”我善意的笑著，燕子認為我已經(jīng)同意了，高高興興地飛走了。
我從書本上得知燕子能報春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。我便仔仔細細觀察燕子是怎樣壘窩的。它飛到水坑邊，嘴里含著泥土在窗戶上，小心翼翼地把泥土放在壘過的缺口上，仔細地看一下吱吱地叫，又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會兒飛來，一會兒飛走�？粗粗�，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個不停。從這一天開始，我有時間就到窗臺上看一下。十多天后，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕窩終于出現(xiàn)在窗戶墻頭。看著燕窩我呆住了，終于明白燕子憑著堅持不懈的頑強毅力壘出這么美麗堅固的窩。
每天我放學回家做完作業(yè)便觀察燕子的生活習慣，我們漸漸的成為了好朋友。天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了，燕子飛走了，我至今還念念不忘我最好的朋友燕子，希望明年的春天你再飛回來吧！
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