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實踐活動的作文300字

時間:2024-05-12 10:11:09 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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實踐活動的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的實踐活動的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

實踐活動的作文300字

實踐活動的作文300字 篇1

  上午紙藝,那么下午是什么呢?

  我們又來到同樣的位置排隊,老師只說了鐵藝兩個字,我就知道了是在二樓的鐵藝室。

  我們來到了鐵藝室。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個器具,覺得很奇怪,因為這都生銹了還能用來干什么?

  老師開始給我們講鐵藝,鐵藝分為兩種 :1、傳統(tǒng)鐵藝,一般都是鐵做的;2、現(xiàn)代鐵藝,用多種材料做的。

  在講課過程中,老師問了幾個問題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個可以晾衣服的鐵衣架。

  老師叫我們做3件鐵藝作品:1、愛心,2、手鐲,3、晾衣架。

  我就按照老師的要求做了。等做完之后,老師叫我們選出最好的'兩件作品去評分,并且要改一改。

  我看了看,“愛心”可以,手鐲可以,晾衣架與老師做的比,實在差太多,根本就是天壤之別呢!

  這次鐵藝我又得到了個A,現(xiàn)在我有4個A了。雖然我沒評上才藝之星,但是我能拿到4個A也很了不起。今后繼續(xù)努力。

實踐活動的作文300字 篇2

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂聲,我們來到了這個陌生的地方,為了這一天,我們盼了好久,今天來到這里,心情無疑是興奮而又激動,這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁。

  首先登場的是一場隆重而又簡單的開營儀式,一位女教師上了場,她把學(xué)校的規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的銘記在心中。接著上場的是我們浣紗小學(xué)的樓老師,她也用那慈祥的話語關(guān)心著我們,提醒著我們,讓我們也感受到了那份愛,讓我們記住了要有環(huán)保意識,要時時刻刻注意班風(fēng),不吵鬧,不亂丟垃圾。這真是一個精彩的.段落。

  接下來登場的是宿舍,分上下鋪。我們8個女生一間宿舍,先好了位置,然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了,接下來就是我們最愛的“零食之旅”。

  薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干,應(yīng)有盡有,一樣不缺,面對這些食物,我簡直不能自控食欲一下子升到了頂峰,可畢竟還有三天,接下來可不能餓肚子啊,哎,還是省一點(diǎn)吃吧。

  車模館可真是令我懊惱,那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂,讓我“哭爹喊娘”,哎,我真是服了它……

實踐活動的作文300字 篇3

  今天,我們?nèi)チ碎L鹿農(nóng)莊,那里有很多動物如:魚、鳥、灣鱷、白羊、駱駝、驢、老虎、猴子等。

  猴子的尾巴很長,它爬樹也爬得很高,我愛猴子。那里有海獅表演,小鴨子飛到水里。小狗和小豬跳水,我都不知道它們還會游泳。小狗都有五顏六色的耳朵,小狗也會算三加四等于多少,它們真的很聰明。

  大象也會幫人按摩,我知道在這個世界上沒有笨的,只有聰明的,動物也是有生命的,如果有種動物絕種了我們的.世界也就少了一種物種,所以我們要愛護(hù)它們,它們也會幫助我們。

  這次的春游比以前好玩多了,也比以前刺激,玩得很高興。在農(nóng)莊胡老師一直走來走去提醒我們要注意安全不要走散了。后來我們?nèi)チ艘粋鬼屋,出來的時候有些女生們被嚇哭了。

  快走了,我們帶著愉快的心情買了一些紀(jì)念品,坐上旅游車高高興興的回學(xué)校了,我愛老師,今天我們都玩得很高興。

實踐活動的作文300字 篇4

  星期天,學(xué)校組織了我有一雙巧巧手,動手操作我最棒綜合實踐活動,我高興極了,經(jīng)過苦思冥想,我準(zhǔn)備做一個既經(jīng)濟(jì)實用又環(huán)保的筆筒。

  首先,我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙,一個廢棄的快遞小盒子,還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色,使它們更具有靈性,更形象生動。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的`一層膠,我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面,然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了,連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個變廢為寶的小手工做的非常棒。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候,看著筆筒上的小動物,好像聽到他們對我說:加油啊!我馬上會精神百倍,他可真是我的好幫手。

  通過這次實踐活動,不僅開發(fā)了我豐富的想象力,卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動手能力,而且使我愛上了手工。

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