優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。
學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感到溫暖。學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢！
老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫(xiě)在紙上，放入機(jī)器人老師的`身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。��！未來(lái)的學(xué)校可真好呀！自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！
優(yōu)秀的作文 篇2
成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 陳薛全 指導(dǎo)老師：莊亞蒂
什么是最幸福的事？果戈理說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果有一天，我能對(duì)我們的公共利益有所貢獻(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
這段時(shí)間，電視上不斷地在播放二歲女童小悅悅被車壓的新聞，我很震驚，一輛車從小悅悅的身體上壓了過(guò)去，卻沒(méi)有停下來(lái)，幾分鐘后，又一輛車壓過(guò)她的身體，司機(jī)又跑了，10多個(gè)路人經(jīng)過(guò)，但是，沒(méi)有一個(gè)來(lái)救小悅悅，最后還是一個(gè)撿垃圾的.婆婆救了她。
我問(wèn)媽媽：“為什么大家都不去救呢？”
“不知道，可能是現(xiàn)在有很多好心救了人，最后卻被誣陷是害人的事情太多了，大家不敢救了吧�！�
我聽(tīng)后很憤憤不平，心想：如果是我遇見(jiàn)了這種事，我一定要去救！沒(méi)想到，這種事還真的讓我遇到了。
有一天，天氣很好，我和媽媽、外公興高采烈地提著大包小包準(zhǔn)備去泡溫泉，走在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有個(gè)人躺在我們愛(ài)吃的那家面館旁邊，剛開(kāi)始我們還以為是那些喜歡隨便躺在街上的乞丐，沒(méi)在意，可當(dāng)我們快繞過(guò)他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是一位穿著整齊的老爺爺，地上還有一灘血，媽媽大聲的叫起來(lái)：“哎呀，不得了，這個(gè)大爺是摔倒了的！外公，外公，快點(diǎn)來(lái)喲，把這個(gè)爺爺扶起來(lái)！”外公有些猶豫：“不好的吧……現(xiàn)在電視上……，小心一會(huì)別人倒說(shuō)是你……”媽媽仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把包包往地上一放：“兒子，快來(lái)幫我！”我這個(gè)時(shí)候也回過(guò)神來(lái)，學(xué)媽媽把包包一放，趕緊跑上去，我們扶起爺爺?shù)纳碜雍螅驮僖卜霾粍?dòng)了，媽媽又開(kāi)始叫：“外公，快來(lái)，太重了，我們把他扶到這個(gè)店里坐下吧。”哪知面館老板面無(wú)表情的揮揮手說(shuō)：“莫來(lái)莫來(lái)，我們?nèi)遣黄疬@些事，莫來(lái)哈！”媽媽有些生氣了：“這些人怎么這樣！如果是他們自己摔倒了，也叫別人莫來(lái)幫忙？”
這時(shí)候，不知外公從哪里找來(lái)了一張桌子，放到老大爺?shù)谋澈罂恐骸皠e忙扶他起來(lái)，他出血的地方是頭，不敢亂動(dòng)，先讓他靠著再說(shuō)�！卑パ�，還是外公有經(jīng)驗(yàn)。
這時(shí)，路邊的人也慢慢的圍了過(guò)來(lái)，大家也開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)看見(jiàn)老大爺摔在那里好一會(huì)了，也有人在撥“120”，還有人說(shuō)好像知道他住在哪里，去幫忙叫家里人，我跟媽媽這才松了一口氣。
雖然有的人覺(jué)得平平安安沒(méi)有麻煩事是幸福，有吃有穿是幸福，但我覺(jué)得在別人有困難時(shí)，我能夠伸出手幫助才是最幸福的！
優(yōu)秀的作文 篇3
我家有一盆漂亮的水仙花，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的，圍著盛開(kāi)的'花朵，顯得更加美麗動(dòng)人。
它的花像一位亭亭玉立的少女站在高高的舞臺(tái)山，在像我們招手。它的花很美麗，可是，它的根卻不美麗，像一個(gè)大蒜頭，簡(jiǎn)直是丑小鴨變白天鵝，你能想出這么丑陋的根能開(kāi)出這么漂亮的花嗎？每當(dāng)水仙花盛開(kāi)的時(shí)候都散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾，感覺(jué)非常舒服。有客人到我家時(shí)都會(huì)過(guò)去
欣賞它，并且夸獎(jiǎng)它一番，就連路過(guò)我家門(mén)口的人也會(huì)停下來(lái)欣賞一下。
水仙花從不炫耀自己，只在角落里默默開(kāi)放，只要一盆清水它就能開(kāi)出美麗動(dòng)人的花。
我喜歡水仙花，更喜歡它的清香淡雅，不妨你也去種一株吧！
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