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（集合）優(yōu)秀的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
當(dāng)今在這個(gè)世界已突破70億人口當(dāng)中，而我就在這其中。也許，在整個(gè)地球人口來(lái)說(shuō)我微不足道，但在我自己心里，我永遠(yuǎn)認(rèn)為我是不一樣的。也許是因?yàn)槲易约赫J(rèn)為我不一樣而因此不一樣吧。
在我的人際交流當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)會(huì)輕視我，因?yàn)槲以谒麄兠媲氨憩F(xiàn)的不一樣，非常的不一樣。
也許是因?yàn)槲腋渌瞬煌圆灰粯�。我不喜歡做其他人喜歡做的事，我做的事幾乎很少有人會(huì)喜歡。我喜歡一些非主流的東西，如圖片、音樂(lè)和非主流的事我可能認(rèn)為那是一種藝術(shù)，我將這講述給身邊人，而他們則顯出一副被我嚇住的樣子。再不一樣的人也會(huì)孤獨(dú)，我非常了解孤獨(dú)的`痛苦，世界上無(wú)一物及它，也正是如此我非常害怕它。我想讓自己成為身邊人的中心，他們?cè)敢饫頃?huì)我，不會(huì)不理我，所以我常常做一些不同的事；往往他們不敢的我全驅(qū)使自己去做，有時(shí)候我還會(huì)裝瘋賣(mài)傻像一個(gè)小丑，是別人發(fā)笑，這樣就能夠注意到我，注意我這個(gè)怕孤獨(dú)、想讓他們?cè)诤醯摹靶〕蟆�。我還不愿意順其自然，不愿意水到渠成，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該自己決定自己而不是遵循一些什么人為規(guī)定、自然法則。
我就是我，一團(tuán)不一樣的煙火。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
元旦節(jié)的那一天，我懷著期待的心情，和媽媽一起坐車(chē)到洛陽(yáng)新區(qū)博物館參觀秦漢——羅馬文明展。
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到了新區(qū)的博物館門(mén)前，抬頭望去，新區(qū)博物館好像一座倒著的金字塔，非常雄偉，它右邊屹立一根高高的白玉圓柱，前方有寬闊的廣場(chǎng)，五顏六色的彩旗。我和媽媽順 著臺(tái)階走到了博物館的正門(mén)，我們先檢票，然后通過(guò)安檢，來(lái)到了博物館的大廳，我們按著線路指示，來(lái)到了第一個(gè)展廳，展廳布置的錯(cuò)落有致，有洛陽(yáng)漢朝時(shí)期的沙盤(pán)模型，漢長(zhǎng)城的沙盤(pán)模型，有介 紹安陽(yáng)殷墟和秦代的長(zhǎng)城圖片。第二個(gè)展廳展示的是古羅馬的建筑，有羅馬柱，古羅馬雕像，有當(dāng)時(shí)古羅馬人民用的錢(qián)幣，軍隊(duì)的法令，兵器，人形浮雕等等。
看完了古羅馬時(shí)期的展廳，我好像穿越了時(shí)空，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了秦漢文明時(shí)期的展廳，我看到了威武的兵馬俑，美麗的獸形銅質(zhì)石硯，精致無(wú)暇的.玉佩，漢代盛酒用的銅鈁，秦始皇用過(guò)的銅鏡，真令我大開(kāi)了眼界。
不知不覺(jué)，我們就參觀完了所有的展覽。依依不舍的離開(kāi)了博物館，看來(lái)秦漢羅曼文明展，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，我感到非常興奮。這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真快樂(lè)呀!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
漫長(zhǎng)的假期快結(jié)束了，我心里非常忐忑，因?yàn)槲乙獜脑瓉?lái)的班級(jí)轉(zhuǎn)到新的班，我很不安，我怕我會(huì)不適應(yīng)新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。
開(kāi)學(xué)前媽媽問(wèn)我愿不愿意換班時(shí)，我內(nèi)心糾結(jié)了一陣，勉強(qiáng)答應(yīng)了。雖然我表面上答慶了，但心里還是很緊張的，我舍不得跟自己相處了四年的同學(xué)，舍不得老師，也舍不得那邊的環(huán)境。媽媽似乎看穿了我的心思：“人總是要經(jīng)歷離別的，沒(méi)有離別，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢？”望著媽媽?zhuān)胰粲兴�。那天晚上，我躺在床上翻�?lái)覆去，怎么也睡不著，一合眼，想的都是白天發(fā)生的`/事，如果我轉(zhuǎn)到新班，跟同學(xué)沒(méi)有好好相處怎么辦？我能舍得老同學(xué)們嗎？我能在新環(huán)境內(nèi)好好學(xué)習(xí)嗎？老師的教學(xué)方法我能習(xí)慣嗎？想著想著，我便睡去了。
到了開(kāi)學(xué)的日子，我走進(jìn)教室，同學(xué)們很興奮，而且顯現(xiàn)出極高的熱情來(lái)招待我，我也融入其中，完全忘記了開(kāi)學(xué)前的不愉快，全身心地投入新環(huán)境學(xué)習(xí)。不會(huì)不舍我的老同學(xué)，會(huì)真心對(duì)待新同學(xué)。
過(guò)了一兩天，我發(fā)覺(jué)我之前的想法都是多余的，我的學(xué)習(xí)照樣很好，是我多慮了，從現(xiàn)在起，我會(huì)盡快融入這個(gè)班集體，以班級(jí)為榮，為班級(jí)爭(zhēng)光。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
寬闊的街道上每年都會(huì)擺上菊花來(lái)裝飾，秋季儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
站在高處向下看，只見(jiàn)滿(mǎn)園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來(lái)，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的.精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
聽(tīng)別人說(shuō)三道關(guān)很美，我的心開(kāi)始癢癢了，總是想去看看，這次暑假，爸爸媽媽帶我去了三道關(guān)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)三道關(guān)比別人說(shuō)的還要美麗。
那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，河邊和中間散布著一個(gè)個(gè)圓圓的大石頭，它們有的像蠶豆，有的像面包，有的像月餅，可有趣了。許多孩子們都在石頭上戲水，衣服濕了都不肯下來(lái)。
三道關(guān)還有許多高高的山峰，可以登山，我從山下一鼓作氣爬到了山頂，累的氣喘吁吁，不過(guò)從山頂往下看，景色實(shí)在是太美了，看來(lái)要想欣賞到美景，不付出點(diǎn)辛苦是不行的。我們還去了三道關(guān)一個(gè)非常著名的景點(diǎn)一線天，兩個(gè)天然的高大的石柱拔地而起，中間只有半米左右的縫隙，只能容納一個(gè)人通過(guò)，縫隙的上面還夾了一塊巨石，人通過(guò)的時(shí)候，巨石就懸在頭頂，好驚險(xiǎn)啊。
我們還去了黑寶熊樂(lè)園，看了黑熊表演，看起來(lái)笨笨的黑熊表演起來(lái)可是非常的'靈活，我最喜歡看的節(jié)目是黑熊拉車(chē)，黑熊在前面拉，后面的車(chē)上坐了一個(gè)游客，黑熊很不情愿的往前拉，還不時(shí)的回頭看看，弄得后面的游客很緊張，太有趣了。
三道關(guān)真是一個(gè)美麗的地方，我為我們的家鄉(xiāng)能有這樣一個(gè)美麗的地方感到驕傲，明年暑假我還要去玩。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
每當(dāng)下雨天，我就會(huì)打著雨傘，走到學(xué)校，結(jié)果全身還是被雨水淋濕，我真希望有一天，中國(guó)會(huì)發(fā)明出一種神奇的雨傘。
這種雨傘，在下雨天，就會(huì)形成一種保護(hù)罩，不會(huì)讓雨水淋濕你的衣服。
如果有壞人要來(lái)抓你，你只要按下雨傘上的黃色按鈕，就能夠逃脫壞人了。
如果你覺(jué)得雨傘的顏色不夠鮮艷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我告訴你吧！這種雨傘能夠根據(jù)你的`心情來(lái)改變顏色。你心情好的時(shí)候，雨傘的顏色就會(huì)變成紅色；你心情難過(guò)的時(shí)候，雨傘的顏色就會(huì)變成綠色……
如果你覺(jué)得很冷，雨傘就會(huì)發(fā)出熱量，讓你會(huì)熱熱乎乎的；如果你覺(jué)得天氣很熱，你只需要把紅色按鈕按下，就會(huì)覺(jué)得很涼爽，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不熱，你們知道這種新式雨傘叫什么嗎？
我來(lái)告訴你們吧！這種雨傘叫做多功能雨傘，是用金屬和鋼鐵做的，外表像普通的雨傘一樣。里面裝有防盜裝置，如果小偷要來(lái)偷這種雨傘，雨傘就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，直到小偷被抓住為止。這就是未來(lái)的雨傘。
未來(lái)的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美好的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊：“好沒(méi)勁啊”！讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的'缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，接到金字了，該我說(shuō)成語(yǔ)，我思量片刻后，說(shuō)道：“金蟬脫殼”，這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書(shū)上看到的。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么。”我翻開(kāi)成語(yǔ)字典一看，“噢！原來(lái)是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得更多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
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