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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
你又罵我了。
理由是：星期天回家不學(xué)習(xí)而是看什么所謂的世界名著——《簡(jiǎn)·愛(ài)》
然后你重復(fù)了那句我早已聽(tīng)了不下八千遍的話：做作業(yè)去！聽(tīng)到了沒(méi)有？快！
我不理會(huì)你那震耳欲聾的聲音，很平靜的說(shuō)：做完了
還是那句話：聽(tīng)到了沒(méi)有！
我悄悄起身，放下書(shū)。
我還是服從了，雖然看的.是《簡(jiǎn)·愛(ài)》，雖然日日受先輩們?yōu)樽杂煽範(fàn)幍墓廨x往事的教育，可，我還是低下了頭。
我并不想做百依百順的孩子，你為什么要?jiǎng)儕Z我抗?fàn)幍臋?quán)利？
你總是說(shuō)：快！聽(tīng)到了沒(méi)有？
我總是想說(shuō)卻又不敢說(shuō)：聽(tīng)到了，但聽(tīng)到就意味著我一定要執(zhí)行嗎？
那一次，我真的生氣了！
就在你又一次說(shuō)完：“聽(tīng)到了沒(méi)有”之后。
我只說(shuō)了兩個(gè)字，你就暴跳如雷。我依舊平靜，以為我剛才說(shuō)的是“沒(méi)有”
我其實(shí)很清楚你聽(tīng)到后會(huì)有什么反應(yīng)，事實(shí)也不出我所料，你大吼：“犟驢，老子白養(yǎng)你了。你以后還有什么指望？”你舍不得打我，我知道。你也知道讀書(shū)好，可你覺(jué)得書(shū)只能在放寒暑假時(shí)每天讀一兩小時(shí)，平日最好碰都別碰。
分明有偏見(jiàn)！
我也大聲起來(lái)：“書(shū)有什么不好？我沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)�！�
你愣了愣：“小孩子知道什么？越大越不聽(tīng)話，長(zhǎng)大也是個(gè)沒(méi)指望！”
我沒(méi)有說(shuō)話，我知道你是不愿意認(rèn)輸?shù)�，身為一家之主，你不只是因�(yàn)槟ú婚_(kāi)面子，更是因?yàn)檫@種觀念早已在你的大腦里根深蒂固。
我是怪胎，從我一生下來(lái)起，你就用最嚴(yán)苛的家教教育我，即使如此，可你還是從來(lái)沒(méi)有成功，你只是得到了一個(gè)桀驁不馴的女兒，甚至比你還犟。
其實(shí)，一切的一切，只不過(guò)因?yàn)槲也幌胱龉院⒆佣�，如果真的成了乖孩子，世界將�?huì)變得多么可怕。
每次的抗?fàn)幎家涯愕谋┨缋捉Y(jié)束，我是最先點(diǎn)燃導(dǎo)火索的，也是最終妥協(xié)的，每次都這樣。
又如何？只能如此。
他畢竟是父親。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在一個(gè)春天的夜里，風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花朵和樹(shù)葉的清香。公園里的游客已經(jīng)很少了，非常安靜。但是如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還可以聽(tīng)到植物們正在竊竊私語(yǔ)呢。
原來(lái)啊，今天公園里舉行了一場(chǎng)選美比賽，很多漂亮的女孩子都在舞臺(tái)上展示了自己的才藝和美貌，讓植物們大開(kāi)眼界。植物們說(shuō)：“我們也來(lái)比比誰(shuí)最美吧！”
一棵松樹(shù)說(shuō)：“我長(zhǎng)得最挺拔，我可以站在路旁做迎客松，所以我是最帥的！”一棵柳樹(shù)說(shuō)：“我的姿態(tài)最優(yōu)美，很多詩(shī)人都贊美我，比如說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳呢！”一棵樟樹(shù)說(shuō)：“我四季長(zhǎng)青，春夏秋冬都可以給城市帶來(lái)綠色，我還是長(zhǎng)沙市的市樹(shù)呢，所以我是棒的！”一棵櫻花樹(shù)說(shuō)：“我開(kāi)的花最美麗，人們都喜歡我！”一棵梨樹(shù)不服氣地說(shuō)：“我不但在春天開(kāi)出美麗的花朵，而且在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)，人們更喜歡我！”
花兒們也不例外，她們也在比美呢。玫瑰花說(shuō)：“我的色彩很艷麗，象征著浪漫！”牡丹花說(shuō)：“我出身高貴，人們都贊美我國(guó)色天香！”迎春花說(shuō)：“每當(dāng)我開(kāi)放的時(shí)候，人們就知道春天來(lái)了，所以人們都盼著我快點(diǎn)開(kāi)放！”丁香花說(shuō)：“我的香味最特別，很多人聞到都情不自禁地贊美我！”曇花羞答答地說(shuō)：“我的花最珍貴，有的`人一晚上不睡覺(jué)，竟然是為了看我開(kāi)花呢！”
植物們爭(zhēng)吵著。這時(shí)候，古老的銀杏樹(shù)說(shuō)話了：“你們這樣比是比不出勝負(fù)的。大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，每個(gè)人、每棵樹(shù)、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看，即使是看起來(lái)不起眼的小花、小草，也有他們的美麗，也為公園和城市帶來(lái)了優(yōu)美的景觀和清新的空氣。正因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，才有多姿多彩的地球�。 敝参飩兟?tīng)了，都更加為自己感到驕傲了。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示……
我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在替大樹(shù)治病。這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗大，但是一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病，其實(shí)不然，蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準(zhǔn)確判斷大樹(shù)的病因，準(zhǔn)確地找出蟲(chóng)子所在的'位置，然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉，這就算把大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了，啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前，大樹(shù)顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹(shù)又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃�？吹竭@一幕，我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機(jī)器人��！
我想，我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門(mén)口，鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測(cè)體儀”，它不僅裝飾家門(mén)口，還可以為走過(guò)的人做全身檢查，如果你沒(méi)病，那它就會(huì)亮出綠燈；如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人，全都好了，還不用上醫(yī)院，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機(jī)器，甭提有多方便��！
只要認(rèn)真思考，我想大自然就會(huì)給你很多啟示的。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
敬愛(ài)的李老師：
您好！您辛苦了！
是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)、教育成一個(gè)懂禮貌、有知識(shí)、明道理的學(xué)生。如果不是您的耐心教育和引導(dǎo),到現(xiàn)在我還是個(gè)瘋丫頭。
您是我遇到的最好的老師。您對(duì)我們既和藹可親，又十分嚴(yán)格。記得又一次，我的語(yǔ)文第三單元測(cè)試，由于我答題時(shí)粗心馬虎，成績(jī)考得不理想：不該做錯(cuò)的題全都做錯(cuò)了，到發(fā)試卷的時(shí)候，我格外緊張。因?yàn)槲以缰牢铱嫉煤懿盍�。點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心跳加快了，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。我想，李老師會(huì)批評(píng)我嗎？是不是對(duì)我很失望呢？出乎意料的是，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你這次雖然沒(méi)有第一次考得不好，不要灰心，以后做題細(xì)心點(diǎn)，下次一定會(huì)行的，千萬(wàn)不能氣餒喲�！贝藭r(shí)，我感到信心百倍。您最后還對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次考得好的同學(xué)，千萬(wàn)不要驕傲，還要繼續(xù)努力。沒(méi)有考好的同學(xué)，也不要灰心，下次加油！”簡(jiǎn)單的一句話，使我感到您慈母般的`愛(ài)。時(shí)刻提醒鼓勵(lì)我們，從不歧視差生，這也是我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的主要原因之一。
您對(duì)我們慈中有嚴(yán)，上課時(shí)，如果有誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講，您慈祥的面容馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)，您的眼睛好像在說(shuō)：“注意力要集中喲，不要開(kāi)小差�！庇浀糜幸淮�，上課的時(shí)，我的手伸進(jìn)桌子里面正準(zhǔn)備玩東西，您的眼睛朝我瞟了一下，我馬上把手縮回來(lái)了。
您是我最喜歡的班主任老師。我們的成長(zhǎng)有您的汗水；我們的成績(jī)有您的心血；我們的作文本上有您的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。您真是太辛苦了！因?yàn)槟鸀閷W(xué)生過(guò)于操勞，您的頭發(fā)已經(jīng)有好些斑白了。但在我的眼里，您的心永遠(yuǎn)是那么年輕。為了感謝您的教育之恩，我以后一定會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話好孩子。
李老師，感謝您對(duì)我的教育之恩！祝福您永遠(yuǎn)年輕，身體永遠(yuǎn)健康！
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