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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-04-29 07:43:27 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  你又罵我了。

  理由是:星期天回家不學(xué)習(xí)而是看什么所謂的世界名著——《簡(jiǎn)·愛》

  然后你重復(fù)了那句我早已聽了不下八千遍的話:做作業(yè)去!聽到了沒(méi)有?快!

  我不理會(huì)你那震耳欲聾的聲音,很平靜的說(shuō):做完了

  還是那句話:聽到了沒(méi)有!

  我悄悄起身,放下書。

  我還是服從了,雖然看的.是《簡(jiǎn)·愛》,雖然日日受先輩們?yōu)樽杂煽範(fàn)幍墓廨x往事的教育,可,我還是低下了頭。

  我并不想做百依百順的孩子,你為什么要?jiǎng)儕Z我抗?fàn)幍臋?quán)利?

  你總是說(shuō):快!聽到了沒(méi)有?

  我總是想說(shuō)卻又不敢說(shuō):聽到了,但聽到就意味著我一定要執(zhí)行嗎?

  那一次,我真的生氣了!

  就在你又一次說(shuō)完:“聽到了沒(méi)有”之后。

  我只說(shuō)了兩個(gè)字,你就暴跳如雷。我依舊平靜,以為我剛才說(shuō)的是“沒(méi)有”

  我其實(shí)很清楚你聽到后會(huì)有什么反應(yīng),事實(shí)也不出我所料,你大吼:“犟驢,老子白養(yǎng)你了。你以后還有什么指望?”你舍不得打我,我知道。你也知道讀書好,可你覺得書只能在放寒暑假時(shí)每天讀一兩小時(shí),平日最好碰都別碰。

  分明有偏見!

  我也大聲起來(lái):“書有什么不好?我沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。”

  你愣了愣:“小孩子知道什么?越大越不聽話,長(zhǎng)大也是個(gè)沒(méi)指望!”

  我沒(méi)有說(shuō)話,我知道你是不愿意認(rèn)輸?shù),身為一家之主,你不只是因(yàn)槟ú婚_面子,更是因?yàn)檫@種觀念早已在你的大腦里根深蒂固。

  我是怪胎,從我一生下來(lái)起,你就用最嚴(yán)苛的家教教育我,即使如此,可你還是從來(lái)沒(méi)有成功,你只是得到了一個(gè)桀驁不馴的女兒,甚至比你還犟。

  其實(shí),一切的一切,只不過(guò)因?yàn)槲也幌胱龉院⒆佣,如果真的成了乖孩子,世界將?huì)變得多么可怕。

  每次的抗?fàn)幎家涯愕谋┨缋捉Y(jié)束,我是最先點(diǎn)燃導(dǎo)火索的,也是最終妥協(xié)的,每次都這樣。

  又如何?只能如此。

  他畢竟是父親。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  在一個(gè)春天的夜里,風(fēng)輕輕地吹著,空氣中彌漫著花朵和樹葉的清香。公園里的游客已經(jīng)很少了,非常安靜。但是如果你仔細(xì)聽聽,還可以聽到植物們正在竊竊私語(yǔ)呢。

  原來(lái)啊,今天公園里舉行了一場(chǎng)選美比賽,很多漂亮的女孩子都在舞臺(tái)上展示了自己的才藝和美貌,讓植物們大開眼界。植物們說(shuō):“我們也來(lái)比比誰(shuí)最美吧!”

  一棵松樹說(shuō):“我長(zhǎng)得最挺拔,我可以站在路旁做迎客松,所以我是最帥的!”一棵柳樹說(shuō):“我的姿態(tài)最優(yōu)美,很多詩(shī)人都贊美我,比如說(shuō):碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳呢!”一棵樟樹說(shuō):“我四季長(zhǎng)青,春夏秋冬都可以給城市帶來(lái)綠色,我還是長(zhǎng)沙市的市樹呢,所以我是棒的!”一棵櫻花樹說(shuō):“我開的花最美麗,人們都喜歡我!”一棵梨樹不服氣地說(shuō):“我不但在春天開出美麗的花朵,而且在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí),人們更喜歡我!”

  花兒們也不例外,她們也在比美呢。玫瑰花說(shuō):“我的色彩很艷麗,象征著浪漫!”牡丹花說(shuō):“我出身高貴,人們都贊美我國(guó)色天香!”迎春花說(shuō):“每當(dāng)我開放的時(shí)候,人們就知道春天來(lái)了,所以人們都盼著我快點(diǎn)開放!”丁香花說(shuō):“我的香味最特別,很多人聞到都情不自禁地贊美我!”曇花羞答答地說(shuō):“我的花最珍貴,有的`人一晚上不睡覺,竟然是為了看我開花呢!”

  植物們爭(zhēng)吵著。這時(shí)候,古老的銀杏樹說(shuō)話了:“你們這樣比是比不出勝負(fù)的。大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),每個(gè)人、每棵樹、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看,即使是看起來(lái)不起眼的小花、小草,也有他們的美麗,也為公園和城市帶來(lái)了優(yōu)美的景觀和清新的空氣。正因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,才有多姿多彩的地球啊!”植物們聽了,都更加為自己感到驕傲了?/p>

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。

  比如:日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示……

  我心想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,突然,我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來(lái)很粗大,但是一只蟲子也沒(méi)有,我們就一定會(huì)以為大樹沒(méi)病,其實(shí)不然,蟲子在大樹內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因,準(zhǔn)確地找出蟲子所在的'位置,然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉,這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒(méi)給大樹治病前,大樹顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃?吹竭@一幕,我不禁冒出了一個(gè)念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個(gè)專門治病的小型機(jī)器人啊!

  我想,我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來(lái)像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測(cè)體儀”,它不僅裝飾家門口,還可以為走過(guò)的人做全身檢查,如果你沒(méi)病,那它就會(huì)亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人,全都好了,還不用上醫(yī)院,這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題,減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān),如果家家都有了這種機(jī)器,甭提有多方便。

  只要認(rèn)真思考,我想大自然就會(huì)給你很多啟示的。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

敬愛的李老師:

  您好!您辛苦了!

  是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)、教育成一個(gè)懂禮貌、有知識(shí)、明道理的學(xué)生。如果不是您的耐心教育和引導(dǎo),到現(xiàn)在我還是個(gè)瘋丫頭。

  您是我遇到的最好的老師。您對(duì)我們既和藹可親,又十分嚴(yán)格。記得又一次,我的語(yǔ)文第三單元測(cè)試,由于我答題時(shí)粗心馬虎,成績(jī)考得不理想:不該做錯(cuò)的題全都做錯(cuò)了,到發(fā)試卷的時(shí)候,我格外緊張。因?yàn)槲以缰牢铱嫉煤懿盍恕|c(diǎn)到我的名字時(shí),我的心跳加快了,臉紅的像個(gè)大蘋果。我想,李老師會(huì)批評(píng)我嗎?是不是對(duì)我很失望呢?出乎意料的是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是走到我身邊對(duì)我說(shuō):“你這次雖然沒(méi)有第一次考得不好,不要灰心,以后做題細(xì)心點(diǎn),下次一定會(huì)行的,千萬(wàn)不能氣餒喲!贝藭r(shí),我感到信心百倍。您最后還對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次考得好的同學(xué),千萬(wàn)不要驕傲,還要繼續(xù)努力。沒(méi)有考好的同學(xué),也不要灰心,下次加油!”簡(jiǎn)單的一句話,使我感到您慈母般的`愛。時(shí)刻提醒鼓勵(lì)我們,從不歧視差生,這也是我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的主要原因之一。

  您對(duì)我們慈中有嚴(yán),上課時(shí),如果有誰(shuí)不認(rèn)真聽講,您慈祥的面容馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),您的眼睛好像在說(shuō):“注意力要集中喲,不要開小差!庇浀糜幸淮危险n的時(shí),我的手伸進(jìn)桌子里面正準(zhǔn)備玩東西,您的眼睛朝我瞟了一下,我馬上把手縮回來(lái)了。

  您是我最喜歡的班主任老師。我們的成長(zhǎng)有您的汗水;我們的成績(jī)有您的心血;我們的作文本上有您的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。您真是太辛苦了!因?yàn)槟鸀閷W(xué)生過(guò)于操勞,您的頭發(fā)已經(jīng)有好些斑白了。但在我的眼里,您的心永遠(yuǎn)是那么年輕。為了感謝您的教育之恩,我以后一定會(huì)做一個(gè)聽話好孩子。

  李老師,感謝您對(duì)我的教育之恩!祝福您永遠(yuǎn)年輕,身體永遠(yuǎn)健康!

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