優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
今天，我很早就起床了。因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ァ澳仙碁I海樂園”春游啦！我快速地吃完早餐，背上裝滿零食和飲料的書包去教室。到教室以后，老師給我們發(fā)了水和中餐的干糧，一切準(zhǔn)備就緒以后，我們就乘坐校車出發(fā)了。經(jīng)過近一個(gè)半小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地——南沙濱海樂園。
南沙濱海樂園位于南沙，是一個(gè)小型的游樂園，里面的游樂設(shè)施大約只有15個(gè)。
今天來濱海樂園春游的學(xué)校有很多，所以樂園大門的里里外外擠滿了人。�？吭诖箝T前的校車也有很多。我們進(jìn)了樂園后，老師組織全班同學(xué)出發(fā)去第一個(gè)集合點(diǎn)，然后讓我們自己去玩，玩夠了后就回到集合點(diǎn)，再一起出發(fā)去第二個(gè)集合點(diǎn)吃中餐。
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“空中自行車”�！翱罩凶孕熊嚒笔且粋�(gè)輪胎的形狀，限乘2人，只需人在里面蹬腳踏板，“自行車”就會前進(jìn)。我是和陳宜欣一起坐的，因?yàn)樽孕熊嚨能壍朗窃诳罩械�，而且我們都帶了照相機(jī)，所以可以照到很多在地面上照不到的風(fēng)景。
我玩的第二個(gè)項(xiàng)目是摩天輪。雖然摩天輪并不是很高、很大，但坐在摩天輪的艙里還是可以看到在地面看不到的美麗風(fēng)景——可以看到樂園圍墻外面的海。大海真是無邊無際啊！還可以隱隱約約看到橫跨在海上的.一座大橋。因?yàn)槲业淖⒁饬Χ荚谂恼丈�，所以還沒好好體會體會就要“著陸”了。
剛下摩天輪，我就下意識地看了看手表。一看，已經(jīng)11點(diǎn)多了，快到吃午飯的時(shí)間了，所以就快速地回到第一個(gè)集合點(diǎn)。
全班集合好了后，老師就帶著我們?nèi)コ灾胁土�。為了能�?jié)約出更多的時(shí)間玩，所以我們沒等坐好后就立刻狼吞虎咽地吃起來。吃飽后，就又去尋找新的玩點(diǎn)。
等我玩夠了返回吃中餐的地方休息時(shí)，聽到班上很多同學(xué)都在談?wù)摗翱植牢荨崩锩娴墓碛卸嗝纯植�。我聽了后也想去試試自己的膽量，于是馬上跑去“恐怖屋”。在“恐怖屋”的門口有一張海報(bào)，海報(bào)上有“恐怖屋”里將會出現(xiàn)的鬼的圖片和介紹，我沒有仔細(xì)看，就準(zhǔn)備進(jìn)去了�？傻任易呓T口，聽到了里面“鬼”的聲音好恐怖哦！雖然我想起了這樣一句話：世界上是沒有鬼的。但我還是猶豫不決了，最后快速地跑出了“恐怖屋”，結(jié)束了自己的猶豫。
出了“恐怖屋”，我突然覺得有點(diǎn)可惜了，后悔自己沒有見識到“恐怖屋”里面有多恐怖�？戳丝词直�，已經(jīng)快3點(diǎn)了，我想起老師說過我們3點(diǎn)半就要集合返校，而且我已經(jīng)玩盡興了，于是就快速地回到了吃中餐的地方。
集合好了后，我們就去乘坐校車回學(xué)校了。這次春游給我?guī)砹撕芏嗍斋@，既讓我明白了自己的膽量還需要鍛煉——下一次我一定要挑戰(zhàn)“恐怖屋”，更讓我體會到了春光的明媚——南沙真美��！
優(yōu)秀作文 篇2
一天中午，陽光明媚，我正在擦桌子。
只聽見“嗡，嗡”的幾聲，我開始有些不耐煩，到處的找，終于在日歷蓋住的.地方發(fā)現(xiàn)了它，原來是一只泥蜂！它看到我毫不手忙腳亂，咬來一個(gè)泥團(tuán)建出一個(gè)巢的形狀。我很生氣，想到：干嘛在我這里建巢，吵死了！我把日歷一拉，只見幾團(tuán)泥塊掉下，我便得意洋洋地走開了。
“嗡，嗡”又是吵聲，我火冒三丈，有把泥打了下來，只有一個(gè)指頭大小的泥蜂，不喪氣。不久后又咬來一團(tuán)泥，繼續(xù)修補(bǔ)，我十分好奇，又幾次弄壞它的巢，泥蜂又好幾次咬來一團(tuán)團(tuán)的泥，我就細(xì)細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)泥蜂只是為了它的卵才如此辛苦，我真不應(yīng)該。
我想，泥蜂如此堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，也不動搖。像極了工人，清潔工……不好，失敗，大不了再干一次，再做一次。
“嗡——”泥蜂完成了自己的使命，便唱著歡快輕松的小曲，消失在溫暖的陽光中。
而我們也應(yīng)有像泥蜂這樣的品質(zhì) 堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，遇到難事不慌張，也不動搖。
優(yōu)秀作文 篇3
《蘇東坡傳》是著名學(xué)者林語堂先生的所作，該書以文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)講訴了東坡顛沛流離又充滿瀟灑傳奇的一生。
提起東坡，想必大家都不會陌生。大多帶著親切會心一笑，隨口都能吟上一句：“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，或是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。東坡的作品之中無不流露出他至真至誠的本性，詼諧而有趣，文字間莫不真篤而誠懇，完全發(fā)乎內(nèi)心。
唐朝詩人李白、杜甫的詩篇傳頌至今，廣為人知。李白瀟灑自如，從心所欲，遨游天地之間，不為凡塵瑣事羈絆；杜甫憂國憂民，心懷天下，沉浮官場爭斗，終身郁郁寡歡。李杜兩種截然不同的人生態(tài)度，或太過不羈灑脫，或太過憂愁苦悶，只選其一，未免太過單一。而東坡恰好將這兩者合二為一，他的'一生既憂且樂，美痛兼具，此乃真正的快意人生。
蘇軾學(xué)識淵博，多才多藝，在文學(xué)、書法、繪畫等各方面皆有很高的造詣。作為“唐宋八大家”之一，他在詞作上與同為豪放派的辛棄疾，并稱“蘇辛”；詩作清新豪健，善用夸張比喻，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。蘇軾亦善書，為“宋四家”之一；工于畫，尤擅墨竹，提倡“詩畫本一律，天工與清新”的理念。
蘇軾的才情雖名聞天下，但他一生卷在政治旋渦之中，仕途上歷盡艱辛，烏臺詩案屢遭貶謫，然而他始終光風(fēng)霽月，淡然處之，真乃“一蓑煙雨任平生”。
歲月如流沙，彈指間，韶華易逝。東坡就如一顆璀璨耀眼的明珠，永遠(yuǎn)散發(fā)著光與熱，吸引我們?nèi)ヌ綄に詈竦奈膶W(xué)寶藏。
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