(精品)游記優(yōu)秀作文600字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游記優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游記優(yōu)秀作文600字 篇1

　　今天是暑假里的星期四，我們和補習老師來到了鄭州海洋館。

　　李老師先買了票，我們一隊一隊的走了進去。當我們隊進門的時候，他們異口同聲：“哇！真漂亮呀！”我們在一樓觀察到一些很大的魚，就去了二樓，要想去二樓還要經過一條很長的海洋隧道。

　　海洋隧道里有很多魔鬼魚，魔鬼魚又稱蝙蝠魚，你們是否想知道為什么稱它為蝙蝠魚嗎？因為它的兩側的翅膀，就像蝙蝠的翅膀，大大的翅膀游起來，仿佛兩把大扇子。

　　上了二樓，我一步一步的往前走，一直走了不到一分鐘，左轉彎，就看到了，還沒兩根手指大的小海馬，兩個小海馬在它們的家里游來游去，宛如廬山的`云霧。看過了小海馬又看到了討人喜歡的皇后神仙魚。皇后神仙魚雖然小，但是速度敏捷，在我手摸過去的時候他們不到一秒就完全都不見了，躲了起來。那時候我心里想：這些神仙魚膽子那么小呀。

　　后來，看了海龜，海龜有我大半個身子大，看起來很溫順，我沒料到他們還會咬人。又看到了和皇后神仙魚那樣大的魚，這些魚膽大，他們向前游著看我，好像是給我打招呼�？催^后，我們就跑下一樓去看海獅CoCo的表演。

　　接著我們上了三樓，三樓的景象更迷人，三樓門口放著兩個小企鵝看書的雕像，對面有兩個小蘑菇蓬。

　　我們去看了真正的企鵝，有兩只企鵝，一動都不動的站在那。我摸了摸企鵝庫企鵝庫很冰。

　　我們走出了企鵝館，走了幾個臺階就上了海盜船，在船上就有一種很霸氣的感覺。我們又去看了蜥蜴，還有一只長頸龜。我先看了介紹，沒看它的樣子。一看長頸龜的脖子那么長，起這個名字，真的太對啦！

　　這就是我暑假里最快樂的一天，我有時間會再來鄭州海洋館的。

游記優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今天是個難得的好天氣，陽光明媚，風和日麗，鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗，一陣 涼 風猶如幽靈般輕飄飄地飛進車窗，它調皮地在每個人的衣服上穿來穿去，使人感到一陣清涼。雖然 涼 風習習，可是我還是忍不住幻想起今天我們去的地方——無棣貝殼堤。媽媽說，無棣有海，由于土地全是鹽堿地，所以基本寸草不生，人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮，但仍然擋不住我一探這個海灣的迫切心情。

　　經過一路的幻想，我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去，這里仿佛是一個架在沙灘上的“橋”，但下車后，原來沙灘的`另一邊是海灣，而且風很大，好像要把我吹到半空中一般。

　　我與同學孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時，我好像變成了一只海鷗，在沙灘上跑著，“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘，孩子們光著小腳丫，在海邊盡情地享受著自己的樂趣。

　　我撿完貝殼后，想碰碰運氣，看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個洞，西挖一個洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到，雙手反而變成了泥棍，被姥爺看見“成何體統(tǒng)”。

　　此時，姥爺又在干什么呢？只見他在邊上挖了一個小坑，用手在里面掏泥沙，迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問，原來他在掏貝殼。看到我們后，姥爺從坑里撿起一個和螞蟻一般大小的貝殼給我，哇！這個貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色，我小心翼翼地把它放進袋子里。

　　不知不覺，返程的時間到了。再見了，貝殼堤！

游記優(yōu)秀作文600字 篇3

　　去樂清西門島，我就沖著那里的泥塘去的。那真是一個你的世界、泥的樂園，讓我這只“泥猴”留連忘返，那泥味真是十足。

　　幾只細小的泥船橫七豎八地排在岸邊。這小船又細又彎，像一彎如水的娥眉月，那“彎月”上加了倆根粗粗的把柄，像是倆位抬頭挺胸的士兵。它的樣子吊足了我的好奇心。

　　看完了使用泥船的`介紹，我便信心滿滿地劃泥船去了。我小心翼翼地將右腳跪在泥船之上，可是剛一收左腳，泥船一晃，身子一打抖，“卟”一聲扎進泥里，我急忙竄出水面，賣力地將腿拔上來。我并不氣餒，“卟哧卟哧”喘了幾聲，又踏上泥船，但是，依然一事無成。我最后的“蠟燭”也熄滅了------一會兒，一個聲音對我說：“你走獨木橋都不成問題，難道還要讓它三分？”瞬間，希望又重新升起。我屏息凝神，緩緩踏上泥船，接著穩(wěn)住重心，用左腳使勁一蹬，竟像海鷗滑翔在藍天般一樣滑行在泥灘上。我驚喜萬分。先后又學習了如何轉彎與倒退，甚至還收獲了蠕動的泥螺。

　　淺灘里，一群群活蹦亂跳的跳魚引起了我的注意。邁開大步，彎下腰，悄悄伸出雙手，往泥上一抓。誰知那跳魚“噠”地一跳，拿我的頭當踏板，躍到了半空中。我一氣之下，在泥中亂扒，沒抓到跳魚，卻把自己弄成了個小泥人。我眼珠子一轉，腦袋瓜子“當”地一敲，新的主意繞著大腦飛奔。我將手輕輕伸入跳魚身下的泥土中，接著連泥帶魚托了起來。本以為已然成功，可是那跳魚像跳水運動員一樣來了個360度的空翻躍入水中。我不甘心，又按照剛才的方法抓魚，不過將手舉在頭頂。跳魚一見自己身處高處，不敢動彈，只得乖乖入網。

　　不知不覺，時間就過去了大半天，媽媽催了我好幾遍，我才戀戀不舍地拔出我的“泥腿子”，再看看渾身上下，哈哈，簡直成了一只小泥猴！西門島的泥地，讓我這只“泥猴”體驗到了無窮的樂趣。

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