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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
六一是我們的節(jié)日，它帶給了我們快樂(lè)。每年這個(gè)時(shí)侯，學(xué)校里總是張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋的景象。伴隨著夏日的到來(lái)，今年的兒童節(jié)到了。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)這是和往常一樣快樂(lè)的兒童節(jié)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻還帶有一份傷感，畢竟這是我最后一次過(guò)兒童節(jié)，但是我卻沒(méi)能趕上，留下的只有遐想：
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡。同學(xué)們都穿著漂亮的.衣服排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上坐好。大家異常興奮，一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的討論不停。
這時(shí)，臺(tái)上走來(lái)了兩位主持人，說(shuō)：下面，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)講話，誰(shuí)也沒(méi)有吵鬧，這時(shí)的校園就像一個(gè)安靜的小孩子。校長(zhǎng)講話過(guò)后就是頒獎(jiǎng)儀式，一些獲獎(jiǎng)的同學(xué)高興地站在臺(tái)上接過(guò)自己的獎(jiǎng)品，還向臺(tái)下?lián)]了揮手。接著是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式�？粗麄冃厍暗募t領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，聽(tīng)著他們莊嚴(yán)的宣誓，我從心里為他們感到自豪。
最后是我們最愛(ài)的文藝節(jié)目。其中有相聲，有小品，有快板，有舞蹈，還有合唱在那么多節(jié)目中，我最喜歡的是《明月幾時(shí)有》大合唱。因?yàn)樵谶@次大合唱中還有我們班的同學(xué)呢。瞧，剛說(shuō)到他們呢，他們就穿著整齊的衣服走上臺(tái)。哈，我看見(jiàn)他們了，他們正夾雜在別班同學(xué)的中間，看起來(lái)挺開(kāi)心的。隨著音樂(lè)響起，他們也放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，漸漸地，我被他們宛轉(zhuǎn)的歌聲陶醉了，似乎來(lái)到了另一個(gè)美妙的世界。直到音樂(lè)久久停息，我還未從中醒來(lái)。這時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。我也為他們精彩的表演感到驕傲，感到自豪。
表演都結(jié)束了，音樂(lè)再次響起，全場(chǎng)師生都隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在音樂(lè)當(dāng)中
這就是我想像中的兒童節(jié)，但它只能是一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)的收藏起來(lái)。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
人生當(dāng)中有許多第一次，比如：第一次看電影，第一次洗衣服……但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)第一次體驗(yàn)盲人嗎？帶著這份新奇，讓我們走進(jìn)去年的習(xí)作課。
老師先是給我們發(fā)了黑布讓我們拿出白紙，然后給了我們30秒，蒙上了雙眼，就這樣體驗(yàn)開(kāi)始了。第一步是往紙上寫自己的名字，我開(kāi)始緊張了起來(lái)，心想：寫錯(cuò)了怎么辦，太丑了怎么辦……越來(lái)越多的問(wèn)題在我腦海里打轉(zhuǎn)，我也變得越來(lái)越緊張。但我轉(zhuǎn)念又想：連小小的螞蟻都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，更何況我一個(gè)大男生呢？對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：加油。說(shuō)來(lái)也怪，我的心一下子平靜了好多。帶著足夠的勇氣，我開(kāi)始完成第一項(xiàng)任務(wù)。我摸呀摸，感覺(jué)到了紙的最上端，我開(kāi)始提筆寫名字，覺(jué)得寫好了，就開(kāi)始了第二項(xiàng)任務(wù)，將紙交到講臺(tái)。還好我聰明，早就數(shù)好了自己在第幾排。我摸著桌子出發(fā)了，雖然早有準(zhǔn)備，但到達(dá)第一排后還是覺(jué)得很累。交好后，我準(zhǔn)備返回，剛走了一排就被一位同學(xué)撞了一下，我整個(gè)人都暈了，不知道自己在什么位置，一路磕磕碰碰，找了個(gè)沒(méi)人的地方坐下了，剛想擦擦汗，就聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)這是人家的位置，我尷尬地起身，開(kāi)始了新一輪的尋找，我緊張到了極點(diǎn)，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我終于找到了自己的位置，坐了下來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的上衣都已經(jīng)濕透了。
老師讓我們摘下黑布，才發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣，滿頭大汗。老師給我們發(fā)下了自己寫的名字，不看不知道，一看嚇一跳，我竟然把兩個(gè)字壘在了一起，我自己都不禁笑了起來(lái)……體驗(yàn)就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次的.盲人體驗(yàn)，我深刻地感受到了盲人生活的艱難，盡管我只走了不到5米。而大家想想，盲人每天要走多遠(yuǎn)，又要做多少事情，他們一定更加的困難。經(jīng)過(guò)這樣一次體驗(yàn)后，我們還有什么理由不幫助盲人呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在生活中，每個(gè)人都是善良的，如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么就能匯成關(guān)愛(ài)的海洋。
那天，我在車站等車，好不容易等到一輛車，走上車以后，發(fā)現(xiàn)車還挺空的。可是卻沒(méi)有空位了，我也只好扶著欄桿站在那兒了。忽然，馬路中間跑出一個(gè)小男孩，司機(jī)一個(gè)急剎車，害得正在開(kāi)小差的我打了個(gè)踉蹌，摔倒在地上，幸好及時(shí)抓住了旁邊的扶手，否則，得摔出去一兩米呢。我的臉漲得通紅，我清楚得感覺(jué)到，臉好像在發(fā)燒一樣熱。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)好多人都望著我。我雙手撐地，努力地想要站起來(lái)，可不知怎么了，我全身是不上勁兒，站都站不起來(lái)。就在這時(shí)，一位陌生的阿姨向我走來(lái)，她站在我的前面，把我從地上拉了起來(lái)，讓我站在她的座位面前。
那位阿姨旁邊的奶奶和她聊了起來(lái)：“現(xiàn)在的小學(xué)生啊，天天起這么早，作業(yè)還這么多。說(shuō)實(shí)話，我都覺(jué)得多�！�
“嗯，現(xiàn)在教育局都說(shuō)要減少書面作業(yè)，真希望他們能說(shuō)到做到為小學(xué)生減少負(fù)擔(dān)啊。”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我：“小朋友，你們老師布置作業(yè)多嗎？”
“也不算多�！蔽也患偎妓鞯�'回答。
“那她的老師也挺負(fù)責(zé)的，還關(guān)心學(xué)生。”老奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)，我要下車了我向她們道別，并謝謝那位阿姨給予我的幫助。我跳下車，耳邊回蕩著那位阿姨的叮囑“以后小心點(diǎn)，保護(hù)好自己，還要努力學(xué)習(xí)哦�！蔽已鐾炜眨路痍�(yáng)光更燦爛，世界好像更明亮了。我十分開(kāi)心，心想，一大早就遇到好心人，今天的運(yùn)氣一定非常不錯(cuò)。這激發(fā)了我一天的斗志，為我點(diǎn)燃了激情！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，佳節(jié)來(lái)臨，此時(shí)此刻，也許你正陶醉在旅游休閑的愜意之中，親身參與到賽龍舟，包粽子等豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中；也許你正與你的家人或朋友一道品嘗著美味可口的粽子，相聚言歡，其樂(lè)融融.然而，我們既要好好休這個(gè)”假”更要好好過(guò)這個(gè)節(jié).過(guò)一個(gè)回味無(wú)窮的端午節(jié)，不光要吃粽子，更要體味端午節(jié)所蘊(yùn)涵的豐富歷史和悠久文化，感受中華民族生生不息，孜孜以求的精神力量.
愛(ài)國(guó)主義精神是端午節(jié)的永恒價(jià)值所在.說(shuō)到端午節(jié)的起源，人們自然會(huì)想起著名愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，據(jù)說(shuō)他受到壞人的`誣陷，為了證明自己是清白的，他投汨羅江而死，主張愛(ài)國(guó)主義。后來(lái)的人們賽龍舟是為了撈救他，投粽子是為了讓魚蝦吃飽，不去吃屈原的遺體。屈原的這種對(duì)祖國(guó)和人民忠貞不渝的高尚情懷，贏得了后人的深切尊重和真摯懷念.
我家過(guò)端午很簡(jiǎn)單，祭拜祖先，還有吃粽子，包粽子，往年都是我媽媽那一輩的人在包粽子，我們小孩子的不會(huì)的.今年，媽媽卻主張教我們包粽子，早晨，媽媽到街上去把粽葉買回來(lái)，我和爸爸把糯米準(zhǔn)備好.等媽媽回來(lái)，媽媽開(kāi)始教我了:我先學(xué)著媽媽的樣子，拿起兩張粽葉，把粽葉向中折出一個(gè)圓角，左手捏緊，最后，再用事先撕好的粽葉條向粽子的兩頭各繞兩匝緊.一個(gè)好看的粽子便包好了.于是，我又別出心裁地給它做上記號(hào)”吟”.我雖花了九牛二虎之力才包好幾個(gè)粽子，怎么看也沒(méi)有媽媽包得美觀結(jié)實(shí)，但是媽媽卻說(shuō)我的是最好的，我又奇怪又開(kāi)心.我想下個(gè)端午節(jié)我還要包粽子，做到不是被媽媽安慰似的表?yè)P(yáng)，而是實(shí)實(shí)在在的夸獎(jiǎng).
這次的端午節(jié)真是一個(gè)回味無(wú)窮的端午節(jié)，我既好好過(guò)了端午節(jié)，又好好的體味了端午節(jié)所蘊(yùn)涵的豐富歷史和悠久文化，難道這不是一個(gè)十分回味無(wú)窮的端午節(jié)嗎？
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