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周記作文優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的周記作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記作文優(yōu)秀1
今天，媽媽帶我去吃了棉花糖。
晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場上玩，我站在廣場上正在想玩什么呢？一眼望去，就看見在我的不遠(yuǎn)處有賣棉花糖的，好興奮！就和媽媽說：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣棉花糖的旁邊。
我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個好看的`，可媽媽說只要純白色的，說帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看見，那個阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會，就有糖絲出來了，阿姨連忙用一根長竹簽一攪一攪，一個大大的棉花糖就出來了。
我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去�！罢婧贸�，媽媽，你要不要吃一口？”我問媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說：“嗯，味道真不錯！”
我也學(xué)著媽媽的樣子，撕下來一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的時間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！
今天的棉花糖真好吃！
周記作文優(yōu)秀2
今天下午，我來到學(xué)校，我看見我的同桌劉子峻在練字，我正好沒事干，就讓他給我撕一張方格紙。
我從文具盒里取出筆和橡皮開始練字。練字首先要講究姿勢，我端端正正的做著，有一股書法家風(fēng)范；練字還要講究拿筆姿勢，我選了一只自動鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫上名字。開始在第一格練字，新手就是這樣，寫大了，看著字在方格里很拘束，就很難過。
吸取教訓(xùn)的我在第二個方格里寫的字比第一個好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細(xì)細(xì)的'寫每一個字，讓每一個字達(dá)到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的字。啊，多認(rèn)真，一筆一劃的寫著。
在練字的美好時光中，時間總是那么的調(diào)皮，預(yù)備到了，沉寂在美好時光中的我也慢慢的清醒了。希望同學(xué)們也愛上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！
周記作文優(yōu)秀3
暑假的一天，驕陽似火，熱浪滾滾，媽媽要帶我去公園玩。
我背著可愛的小背包，在公交車站等車。我滿頭大汗的，好不容易才等到一輛空調(diào)車。車上的人可真多啊！我跑到空調(diào)底下，想吹個痛快。一位叔叔看我這么小，就所座位讓給我了，真舒服，汗好像也不流了。
這時，上來一個大肚子阿姨，因為沒有座位了，她只好站在那里。車子開動的時候，阿姨沒站穩(wěn)，身子向前沖了一下，我看到了這一切，我連忙站了起來，說：“阿姨，您坐吧！”阿姨看了看我，笑瞇瞇地說：“小妹妹，還是你坐吧！”我笑著說：“阿姨，我是讓給你肚子里的小寶寶的，不然的話，小寶寶站著多累��！”全車的人都哈哈大笑起來，連我也不好意思的笑了。
旁邊的.一位老奶奶問我：“小姑娘，你幾歲啦？”我自豪地說：“我九歲了！”老奶奶還不停的夸獎我。我的心里美滋滋的，什么熱呀，都不翼而飛。
周記作文優(yōu)秀4
人生就想一場游戲，它會給你帶來很多壓力，如果你不試著去戰(zhàn)勝它，那么它就不會給你帶來快樂。
記得有這樣一個故事，一位教授做了一個實(shí)驗，他把六個大學(xué)生帶到一個很黑鱷魚區(qū)，鱷魚上面有一個獨(dú)木橋，教授讓六個大學(xué)生
從上面走過去。過了好久，才有兩個大學(xué)生敢去試一下，有一個走過去了，但是另一個走了一小半就不敢走了，就只好又退回來。之
后，教授叫人打開了兩盞燈，這下學(xué)生看見獨(dú)木橋下面有一張網(wǎng)，這下，有三個學(xué)生過去了，還有兩個學(xué)生在那里站著，教授問他們?yōu)?/p>
什么不過，那兩個學(xué)生說：“不知道這張網(wǎng)結(jié)不結(jié)實(shí)”？教授笑了笑，有命令助手又打開了兩盞燈，這下那兩個學(xué)生終于看清了，網(wǎng)的
下面是一塊木板，這下那兩個學(xué)生終于敢走了過去。
通過這個故事說明了：一個人不管遇到多大的困難，都要勇于去面對，勇于去戰(zhàn)勝困難，這樣才能有所成就。
周記作文優(yōu)秀5
一個萬里無云的早晨，媽媽告訴我去奶奶家吃飯，說姐姐從北京回來看奶奶了，我高興地都把頭磕了個包。
到了奶奶家，按了個門鈴。瞬間門被打開了，哈！是奶奶。我問：“姐姐呢？”奶奶指了一下書房。我便一聲不吭地走進(jìn)書房。看見姐姐正在看電視，我“哇”了一聲把正在津津有味看電視的`姐姐嚇了一大跳，姐姐驚魂未定笑著說：“你個小搗蛋，咱們玩捉迷藏好不好”？我連蹦帶跳地說；“好、好、好”。
姐姐跑到外面數(shù)數(shù)，我在屋里藏。我掃視了一遍書房只有個衣柜可以藏身。我一頭鉆進(jìn)了柜子，姐姐打開柜子看了一下沒有找到我，就去別處了。這時，奶奶喊：“開飯啦”我才跑了出來。吃完飯姐姐問我；“弟弟你剛才躲到哪里去了。”我說：“躲在柜子里，把衣服蓋到所有身上了。
吃完飯我依依不舍地離開了奶奶家。今天真的是太高興啦！
周記作文優(yōu)秀6
周一的時候，我家養(yǎng)了很多盆蘆薈，每當(dāng)我難過的時候，都會去陽臺看蘆薈。
看！它那綠得發(fā)亮的葉片上，有著一個個小小的白斑點(diǎn)，像一顆顆小星星。葉子的兩邊都有刺。別看它有刺，實(shí)際上，摸上去一點(diǎn)都不痛，而且還特別舒服。
你瞧！它繁殖的速度多快！每天放學(xué)，我都會去觀察它，沒有想到的是：不到一星期，它就長出了好幾個嫩芽。這些嫩芽尖尖的，肉嘟嘟的.，非�？蓯�。沒過多久，這些嫩芽長成了嫩的蘆薈了！
有一次，媽媽把我惹生氣了。我跑去陽臺，看了看蘆薈，它好像在說：“小主人，不要生氣了，生氣了有什么用呢？生氣了你還會上火�！蔽易约合肓讼�，覺得很有道理。于是，我就不生氣了。
蘆薈一年四季都活著，它就像要告訴人們：世界沒有死亡，只有永恒的生命！”我佩服蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力，更喜愛它的善解人意。
我愛我家的蘆薈。
周記作文優(yōu)秀7
花開花落，女孩有不同的心事。青春期的女生情緒不一樣。
女生有很多煩惱：成績、長相、衣著等。他們有自己的情感問題。
看著成績單，看著卷紙上鮮紅的叉子，心情跌到谷底，郁郁寡歡；對著鏡子，輕撫自己的臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是想象中的完美，只是輕輕嘆了口氣，呆呆地坐著；看著自己穿的衣服和同學(xué)說的“時尚”“潮流”格格不入，看著衣柜里“過時”的衣服，我恨無助。我有自己的情感問題。當(dāng)我看著陽光下那個讓我“興奮”的'帥哥或者桌子上“求愛信”的帥氣字跡，你會怎么看待可愛的圖片？
女生確實(shí)有很多煩惱，但是在青春期的花季里，能不能把握住情緒上的“隨公牛跑”？能不能在這個美好的時期留下最美好的回憶？
青春期的女生，在花開的季節(jié)能過得開心嗎？
周記作文優(yōu)秀8
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里�！斑�！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上重新拾起來，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了他們一會兒，我又想：“小學(xué)生行為守則上寫著：撿到錢要交給指導(dǎo)老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因為我的錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個網(wǎng)絡(luò)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的。”李昱皺著眉頭說：“走！我們將錢交到一個辦公室的老師去！”說罷，他就“押”著我去了工作辦公室。辦公室的老師學(xué)生見了需要我們國家非常值得高興，說：“我要把學(xué)習(xí)你們的`名字已經(jīng)寫在通過黑板上當(dāng)場進(jìn)行表揚(yáng)。”
回到教室，我看到黑板上的贊美，我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
周記作文優(yōu)秀9
周末，動物園放假了，小猴子早早起床，小朋友們今天都有事情做，都沒時間陪她玩。
今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業(yè)寫完了，決定帶小猴子去野炊。
玩了一會兒，媽媽對小猴子說，媽媽渴了，想喝水，你去打點(diǎn)水吧，媽媽看了一下，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶盛水的東西，只有一個竹筐。她就對小猴子說：“你拿著竹筐去接水吧�！毙『镒诱f好吧。到了河邊，用竹筐盛水，可是水都漏光了。這可該怎么辦呢，媽媽還急著要喝水呢。小猴子很著急，忽然看到河邊的落葉，忽然想到了主意，就開始有葉子墊在竹筐上開始盛水。小猴子把水盛上，給了媽媽。猴媽媽看到小猴子接的水，欣慰的笑了，對小猴子說，媽媽對小猴子的'考驗，小猴子表現(xiàn)得很好。
小猴子要告訴小朋友們說，這是我動腦的表現(xiàn)，辦法總比問題多的，遇到問題我們都要多動腦子哦。
周記作文優(yōu)秀10
學(xué)生們在每個地方都玩得起來，廁所也不例外。
�？匆娙鍌�同學(xué)推著一扇門將某個同學(xué)困在“包廂”里，每個人臉上都是惡作劇得逞的勝利的笑容；里面的同學(xué)剛開始只是推，推不開，便生氣，用腳踹。外面的同學(xué)感到氣氛不對了，才悻悻松開手離去。被鎖的同學(xué)也是一臉的`不爽……
每每看到這里，我也是醉了。
外面的人把里面的人堵在里面就覺得沾光了，可你們不都在廁所里嗎？里面的同學(xué)不一會兒就暴跳如雷，可外面不是有一群人等著你一個嗎？
或許都是少年的頑性。外面的人不堵仿佛就覺得少了點(diǎn)什么；里面的人不推就覺得吃了他們的虧。
究竟誰對誰錯？對于我們學(xué)生這么問怕是行不通的。
周記作文優(yōu)秀11
現(xiàn)在這酒店里，站滿了人，人山人海的，人多的連滴水都潑不進(jìn)去了，聲音十分洪亮。
有的嗑瓜子，有的打牌，等等等熱鬧極了。突然聽到了有人說：“新娘子來了！吵鬧的聲音慢慢地停了下來人們畢恭畢敬的坐在位子上，可突然一群人卻擠在一起看新娘子，我也擠上前去看熱鬧，像記者采訪一樣追新娘，深不見底的`大人把我擠得頭都露不出來，他們也太著急了，要想看可不是那么容易，一百年不遇一次一定要看到。
突然我想到可以坐在爸爸背上這樣就可以看到了我有一點(diǎn)迫不及待了。我突然變“高”了。哈哈我想的辦法好吧！這些人哇的叫起來，真是太漂亮了。
令我意外的是新娘竟然給我喜糖，我高興極了！
宴會結(jié)束了，那會真是太精采，太熱鬧了。
周記作文優(yōu)秀12
一晃初中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認(rèn)真聽講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補(bǔ)全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：
1、把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2、把七年級所遺留的題都做完。
3、再買一些題去作，（暑假作業(yè)）
不光要補(bǔ)全原來的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的'東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容，這樣，到八年級學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
1、每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學(xué)后騰出更多的時間做題。
周記作文優(yōu)秀13
“姐姐，我昨天中午把飯給同學(xué)吃了，由于我不是很餓。”“你不餓，不可能，為什么給你的同學(xué)吃飯，他父母不管他的飯餐��！”……
這是一天中午在學(xué)校小攤吃飯時我和弟弟發(fā)生的事，是因弟弟吃飯引起的，我正津津有味的嚼著可口的飯菜，突然弟弟對我說，他昨天把飯給同學(xué)吃了，我好奇的'問弟弟為什么要給他吃，弟弟慢慢的回答我說：“由于他爸爸媽媽沒有給他吃飯的錢，所以我就給他吃了。”我又生氣的問：“他父母都不管他，需要你管他，還不知道你自己有沒有吃飽�！卑�！弟弟你有愛心很好，可是，你自己天天都吃的不是很飽，還有心思去管別人的飯餐，再說了，你自己吃不下去飯就跟我說，不要浪費(fèi)給被人吃。還有你那個同學(xué)也是，寧愿吃別人的口水，真不好說你們的。轉(zhuǎn)眼看看弟弟可憐的神情，又覺得自己剛剛是不是太兇了。
哎，弟弟你可真令我感到苦惱��！
周記作文優(yōu)秀14
星期六，我做完作業(yè)，決定幫媽媽來拖地。
首先，我讓拖把沾上一些水，就準(zhǔn)備來拖地了。先拖我的小房間，剛開始，還特別興奮，速度也挺快�？墒堑搅撕髞�，越來越累了，拖地的速度自然就漸漸慢下來了。拖完了房間，我已是滿頭大汗了。我趕緊去水池里洗拖把，哇，原來還清澈見底的`水，拖把在里面洗了幾下，一下子變得渾濁了，水面上還漂浮著一些絨絨的東西。拖把洗干凈了，按照媽媽的囑咐，又?jǐn)Q了幾下，再拿去拖客廳、廚房、衛(wèi)生間，還有陽臺。最后，我把窗戶打開，讓風(fēng)吹吹拖好的地板。
通過這次拖地，我體會到了媽媽平時的辛苦。媽媽每天上班，回家后還要洗衣服、打掃衛(wèi)生、買菜燒飯、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽可真不容易啊！以后我要在學(xué)習(xí)之余，盡量幫助做一些家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓她輕松一些！
周記作文優(yōu)秀15
我身邊有許多美德故事，自從六歲開始我家人做過的每一件美德都清晰的映在我的腦海里，比如：媽媽為社區(qū)里的小樹，澆水，施肥，姐姐把垃圾箱外的垃圾放進(jìn)垃圾箱，爸爸在大雪里把雪給鏟掉。今天我就發(fā)現(xiàn)了另外一位有美德心理的姐姐，這是今天放學(xué)我看見的。
我要穿馬路時，有一位坐著輪椅的老奶奶她好像要過這條馬路在等她的女兒，我看見她那焦急的眼神里有一絲淚痕，我覺得她好像在這等得不耐煩了。我很同情她，本想去幫她的，但是我無能為力（因為我推不動）只好走開，我又回頭去看了看她，突然一位姐姐想那位老人跑去，一下子把手握住了輪椅，慢慢的'，小心的把那輪椅推和老人推到馬路一邊，不知為什么有些車都紛紛聽了下來，很多路人都夸她做得好。我呆了，這么小的一件事居然受那么多人的稱贊！
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