優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
夜晚,我倚在窗旁
看著窗外那,
明亮的燈光。
夜晚,我倚在窗旁,
看著窗外那,
金黃的月亮。
夜晚,我倚在窗旁,
看著窗外那過往匆匆的行人,
奔在回家的.路上。
天亮了,
天空那金黃的圓月,
變成了火紅的太陽。
優(yōu)秀的作文 篇2
我見過的樹有很多,然而,只有松樹給我留下的印象最深刻,它不僅美觀,而且還堅韌不拔。
一個星期天的早晨,我從朦朧中醒來,一睜眼看見窗外有一棵高大的身影。我仔細一看,是一棵高大又壯觀的松樹。只見它兩旁的枝丫長得多么好看。還有樹頂,樹葉撐在那兒,感覺像一把五彩斑斕的花傘。
我趕緊起床,跑到屋外去看。瞧,我聽見了一種特別奇怪的聲音,我一看,原來是一只松鼠嘴里發(fā)出“吱吱,吱吱”的聲音,仿佛在說:“你好,你好!蔽倚睦锵耄核鎱柡,居然會“說人話”?粗粗,不知不覺,我的眼睛就感覺到疲憊不堪了,但這只松鼠卻感覺不到疲勞。仍然“吱吱”的叫個不停。
從這一天起,我一有空,就到屋外去看一會兒,十來天后,漂漂亮亮,外表很美觀的.松鼠窩就出現(xiàn)在了屋外的松樹上?粗墒蟾C,我呆住了,也終于明白,松鼠能造出這么美,這么堅固的窩,是它用勞動換取的成果。
松鼠造窩的精神一直鼓勵我。我相信在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚這種精神,堅韌不拔,一點一滴積累知識,將來一定會有大作為的。
優(yōu)秀的作文 篇3
鳥父,每次想起這個名,就禁不住笑了。
村里,我有個無話不說的好朋友,叫阿潔,真的人如其名,他最愛干凈整潔,最討厭亂臟,衣服有污點,馬上就要換衣服,在教室都放著幾件隨時替換的衣服。
一天,我散步,碰巧遇到了阿潔,身上衣服很臟,還有點木皮粘著,此時阿潔一點也不惱身上臟,反而是非常高興的.模樣。
我奇道,“你衣服臟了啊,為什么還很高興呢?”
“!這個,臟就臟吧,這是秘密啦,對不起,暫時不能告訴你!卑嵳f完就告辭,自顧自傻笑著回家了。
第二天晚上,我遇到了阿潔,他又和前天一個模樣,我禁不住問道,“你干嘛去了,一放學(xué)就不見了。”
“無可奉告!卑嵱志芙^了告訴我他那個所謂的秘密。
接下來,三個星期都是這樣,我是真的想知道阿潔的秘密到底是什么了,我狠狠的威脅他,要是再不說,我跟他絕交。
阿潔聽了,猶豫不決了好久,才答應(yīng)讓我知道真相。
他帶著我上了棵樹,看了窩小鳥。
原來真相是這樣,阿潔有天看到了母鳥不知道為什么死在樹下,不忍心看著小鳥餓死,就每天拿東西喂,漸漸的就喜歡上小鳥們了。
要不是我逼他,估計這個秘密永無人知道,自此我就給阿潔起了個鳥父的外號。
優(yōu)秀的作文 篇4
寒假到了,我爸爸的朋友請我們?nèi)业讲宛^里吃飯。我們一進門,便聽到了一聲奇特的鳥叫,我好奇地往里走,竟看到了一只可愛的八哥。
這只小八哥十分漂亮,它全身布滿了烏黑的羽毛,兩只褐色的小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),很是惹人喜歡。很多小朋友都圍著它教他說話,它也時不時的說出句“你好”,當(dāng)八哥說話時,旁邊的小朋友都興奮地跳起來了。
我很奇怪,八哥為什么要學(xué)人說話呢?于是我向在一旁聊天的爸爸求助:“爸爸,八哥為什么能說人話呢?”“鳥類原來尖尖的舌頭只能發(fā)出鳥叫的聲音,人們?yōu)榱藠蕵,給它動了個手術(shù)把舌頭修剪成圓的了。”“那它為什么學(xué)人說話呢?”“因為人們反復(fù)地教它,當(dāng)它學(xué)著發(fā)出人聲時會得到一些獎勵,所以,它說話只是一種條件反射,而不是懂得人的語言!甭牭竭@里,我感到人們的行為真是既自私又殘忍。
當(dāng)我們吃完了飯,準(zhǔn)備離開時,我又看到了那只八哥——為了要娛樂別人而被修剪了舌頭的八哥,靜靜地站在鳥籠里注視著我們,我覺得那顆亮晶晶的眼睛里閃爍著凄涼和無奈。那是一只可愛的八哥,也是一只可憐的八哥,假如我是這個餐館的老板,我一定不會割它的舌頭,我寧愿讓它在大自然中唱著屬于它們自己的歌。
生活中,還有很多八哥這樣的例子,如馬戲團的'動物被馴化來表演、海洋公園的海豚被馴化來唱歌……這些例子都顯出了人們的自私,如果人們能少一些這樣的娛樂而多考慮一下動物們的感受,就不會讓更多的動物受到這樣的待遇,就能讓人與動物和諧相處,共同生活在這個美好的星球上了。
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