優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
前幾天給你們介紹了我家的小寵物鼠，今天再來(lái)和你談?wù)勥^(guò)了一個(gè)星期后的變化吧！
近幾天，我發(fā)現(xiàn)了這只小寵物鼠早上都在“呼呼”地睡大覺(jué)。它睡得可香了。大人大聲喊、叫，也都叫不醒，不過(guò)我只要輕輕一揮指頭，它就醒來(lái)了。如同施了魔法似的。我發(fā)現(xiàn)了它每天晚上都在那兒跑步，爬鐵桿，“嘰哩嘰嚕”地把我從睡夢(mèng)中吵醒。累了餓了就吃點(diǎn)花生、小米、瓜子、水果什么的，休息一會(huì)兒又會(huì)繼續(xù)爬桿。它爬鐵桿的老驥伏櫪非常有趣，先用前爪抓住鐵桿，然后，后腿用力一蹬，“嗖”地一聲就上去了。可是下去它爬得還是不熟練，爬到一半就“咚”的一聲掉了下來(lái)，我極心疼它，怕它受傷。
寵物鼠吃東西也非常有趣，直接用嘴啃。前爪把食物一推，把食物吞入嘴中，脖了一伸，吃進(jìn)肚子了。平時(shí)它喜歡吃瓜子、玉米粒、花生等食物。它最喜歡吃菜葉。一見(jiàn)到菜葉就用那又白又鋒利的牙齒“咔嚓咔嚓”津津有味地吃了起來(lái)。偶爾我會(huì)獎(jiǎng)賞給它吃水果，把蘋(píng)果切成條狀給它吃。
我的'寵物鼠又可愛(ài)許多了吧！
優(yōu)秀的作文 篇2
人生就像一條奔騰的河流，你我就是這條生命之河中所泛起的一點(diǎn)點(diǎn)泡沬.也許在這段流程中，泡沬會(huì)閃閃發(fā)亮；而在另一段流程中卻又黯然失色，然后在不可知的終點(diǎn)上消失.在人生的長(zhǎng)河中，我們?cè)?jīng)感到旁徨無(wú)助，或曾經(jīng)在時(shí)代的巨流中回旋翻騰.但只要我們確立了正確的航標(biāo)，就可以奔向浩瀚的海洋。而積極人生就會(huì)令生命的泡沬發(fā)出亮麗的水彩。
例如:被譽(yù)為天才橫溢的體操皇后——桑蘭。在人生最璀燦，事業(yè)最輝煌之際，因比賽中的一次意外，導(dǎo)致胸部以下失去知覺(jué).當(dāng)她受傷被抬上擔(dān)架時(shí)，還想繼續(xù)比賽。在接近五小時(shí)的手術(shù)中，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫(yī)生的救治.當(dāng)她知道目已傷勢(shì)嚴(yán)重，有可能永遠(yuǎn)站不起來(lái)時(shí)，并沒(méi)有半點(diǎn)埋怨，依然以微笑面對(duì)這厄運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn)，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰(zhàn)勝了傷殘，坐著輪椅上大學(xué).希望用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
在剛結(jié)束的”美伊戰(zhàn)爭(zhēng)”中，無(wú)辜的伊拉克人民為避戰(zhàn)火躲進(jìn)溝渠中；大部分平民痛失至親，無(wú)家可歸；有的甚至被炸得四肢不全，全身癱瘓.盡管如此，但他們毫不輕易放棄生命，反而掙扎著，逆境求存.可見(jiàn)，求生是人類(lèi)的一項(xiàng)本能。
”我并沒(méi)有與死神搏斗，因?yàn)槲以缫堰z忘了它.盡管我不知道自己的生命何時(shí)結(jié)束，但我會(huì)盡自己最大的能力延續(xù)別人的生命.”說(shuō)這話(huà)的是一位患有腎病的前線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員.當(dāng)她知道自己患病后，沒(méi)有沮喪，如常地工作，并投入抗擊sars第一線(xiàn)，還與病人一同交流感受.在這次”抗炎”行動(dòng)中，各國(guó)已有近百位醫(yī)務(wù)人員在照顧病人期間不幸受感染，甚至殉職.他們犧牲了自己的天淪之樂(lè)，甚至最寶貴的生命.他們的.所作所為絕不是為了每個(gè)月的薪酬，個(gè)人的得失；而是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任，一種使命。他們所期待的并不是別人的認(rèn)同和報(bào)答；只希望病人能領(lǐng)悟到生命的真諦。相比起那些只為失業(yè)，失戀，或別人三言?xún)烧Z(yǔ)，或受一時(shí)不幸的小挫折而放棄生命的”自私大笨蛋”，他們的生命顯得更為尊貴，更有意義和價(jià)值！
家庭，健康，名利……所有被譽(yù)為生命中最重要的生命目標(biāo)，都源自於生命；這一切都是生命所賦予的”贈(zèng)品”.你我能有幸地出生於這個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)且繁華的社會(huì)之中，已是上帝賜於我們的最好的禮物，更應(yīng)好好珍惜，善用在生命之河的流程中，得失成敗是在所難免的，倘若只顧執(zhí)著，鉆入死胡同中出不來(lái)，漠視周?chē)�，放棄生命；這未免太笨，太可惜了！俗語(yǔ)有云：”留得青山在，不怕無(wú)柴燒！”同樣地，只要人活著，所有難題必定有解決的方法。
”人生如戲”這句話(huà)，只是那些虛度歲月，怠忽職守者的藉口；真正懂”戲”的人不多，懂得人生的人更少.積極活著，拋棄頹廢的生活態(tài)度；在飛躍前進(jìn)的大時(shí)代，展現(xiàn)自己的生命價(jià)值，使代表自己的泡沬閃爍耀眼，才能令生命之河增添滋潤(rùn)，奔流得更順暢。你認(rèn)同嗎 ?
優(yōu)秀的作文 篇3
大家好！我的名字叫“手足口”疾病。你們大家可千萬(wàn)不要小看我！如果有一個(gè)孩子得了這種病，那么，他們這一塊地方的孩子都有極大的可能會(huì)被傳染。
我在世界各國(guó)都做出了不少“宏偉”的業(yè)績(jī)。記得很多年以前，世界各國(guó)的兒童都因?yàn)槲业膫魅舅懒撕芏�。只可惜，還沒(méi)等我高興夠呢，不幸的事就降臨在我的身上。那便是科學(xué)家研制出對(duì)付我的方法，把我趕走了。
我可不服輸！回到家，經(jīng)過(guò)很多年的刻苦修煉，我比以前更加頑強(qiáng)了。很多年前對(duì)付我的辦法已經(jīng)行不通了。正在我高興時(shí)，我看到一個(gè)小孩在喝生水，又吃沒(méi)有洗過(guò)的水果。哈哈！這可真是天賜良機(jī)呀！于是，我便從他的嘴里乘虛而入了……我在他的體內(nèi)停留幾天，在這幾天里，我破壞著他的身體，不幾天后他便發(fā)病了。不過(guò)，孩子發(fā)病時(shí)，我有一個(gè)小秘訣——發(fā)病時(shí)，孩子首先會(huì)感到寒冷，接著便會(huì)發(fā)燒。這就是我的`奇妙之處！因?yàn)椋鞍l(fā)燒”嘻嘻……一般的家長(zhǎng)都不會(huì)太在意的。再后來(lái)呢，在孩子的手心、手背、腳心、腳背等其他的部位會(huì)出現(xiàn)小紅點(diǎn)，嚴(yán)重的還會(huì)起小紅泡。孩子被送往了醫(yī)院進(jìn)行搶救。此時(shí)的我，別提有多高興了！然而，令我沒(méi)有想到的是，那個(gè)孩子居然搶救成功了！哎！……
現(xiàn)在，我很困惑，為什么我修煉了這么多年，比以前更加的頑強(qiáng)，卻還會(huì)被消滅呢？我百思不得其解——不過(guò)，我可是有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格的！于是，我又回到了學(xué)校里，回到了家庭中，我到學(xué)校和家庭里去找我的立足和發(fā)展的機(jī)會(huì)�？墒�，我無(wú)論怎么找也找不到，這是為什么呢？！我更加困惑了！原來(lái)學(xué)校里的老師利用各種形式教育學(xué)生，不要吃生的、剩的、涼的、不干凈的的食物，還要求學(xué)生飯前便后洗凈手，學(xué)生們還都很聽(tīng)話(huà)！這可怎么辦呢？對(duì)了！我要去找那些不上學(xué)的孩子，在家里沒(méi)有老師告訴他們這些！嘻嘻……我真是個(gè)偉大的天才！
到了孩子們的家里，不行！連進(jìn)都進(jìn)不去了！因?yàn)�，大人們都把屋子里所有的東西進(jìn)行了消毒，就連門(mén)縫里也不放過(guò)！哎！沒(méi)辦法我便灰溜溜的回到家里，我向我的前輩們請(qǐng)教，為什么我明明苦苦修煉了那么長(zhǎng)時(shí)間，還是能被打敗呢？
一問(wèn)才知道啊，原來(lái)，盡管我修煉了很長(zhǎng)時(shí)間，可是科學(xué)的腳步也在不停的前進(jìn)著�。∥医K于知道了：人類(lèi)的科學(xué)可以戰(zhàn)勝一切，更何況我們這些微不足道的病毒呢！
優(yōu)秀的作文 篇4
六月的天空，白云悠悠地在空中飛舞，太陽(yáng)——這位萬(wàn)物之神正在細(xì)細(xì)地欣賞著這美麗的一切。
云朵兒們變化多端。這兒是只頑皮的小白兔，不過(guò)幾秒，又成了條溫柔的小龍。。一個(gè)小腳印在我們不知不覺(jué)中浮現(xiàn)出來(lái)，卻又被兩“岸”的高樓大廈遮掩住，久久不愿露出那個(gè)小腳……不知腳印“飛”哪兒了？忙換個(gè)角度觀(guān)察！小腳印一步一個(gè)艱辛，來(lái)到太陽(yáng)周?chē)�，走向成功的大道。就在這一瞬間，一切都消失了，只有眼前的高樓和望不到頭的天空。一塊云的.光芒四射，一下子照亮了周?chē)奶炜蘸臀璧告覒蛑脑苾簜�，瞬間令人神清氣爽！
輕輕仰起頭，雖然金光刺眼，但心來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到的地方。太陽(yáng)還依舊躲藏在云朵后，散發(fā)著只屬于自己的燦爛光芒……
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