小學(xué)作文300字大全[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1

　　今天早晨起床后，聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，把手伸到窗外，雨絲飄落下來，涼涼的，感覺非常舒服，外面的世界清新而美麗，空氣中還彌漫著泥土的芳香。真像渭城曲中所說的那樣：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新！

　　上午參加英語風(fēng)采大賽濰坊賽區(qū)選拔的初賽，雖然比賽對我是家常便飯，但是賽前還是有些緊張，還好比賽之后，以9.45分獲得了全場最高分！進(jìn)入決賽顯然是沒有問題的。

　　下午雨還在下，一個(gè)人打著傘漫步在上學(xué)的路上，腳下踏著雨，發(fā)出“啪啪”的.聲音，好像一首美妙的歌曲！我喜歡雨中漫步的感覺。

　　晚上雨依舊沒有停息，馬路上積水的地方，像一面鏡子似的，反射著路燈的光，路燈被蒙蒙細(xì)雨圍繞成薄薄的一層煙霧，站在窗前背起了杜甫的詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。明天又會(huì)是一個(gè)嶄新的世界。

小學(xué)作文300字 篇2

　　我有一間神奇的小屋，可以隨心所欲地在里面玩耍！

　　屋里有一塊神奇的控制臺(tái)，想吃什么，只要輕輕一點(diǎn)就可以吃到你想吃的東西。小屋的地板是用棉花糖做的，腳踩在上面軟軟的，舒服極了！小屋的床是用果凍做成的，躺在上面彈彈的，感覺就像游樂場里的蹦蹦床！被子是用蛋糕做的，蓋在身上，感覺柔軟而甜蜜！枕頭是用巧克力做的，晚上餓了，直接咬一口，肚子就飽了！

　　小床上躺著很多糖果制成的小娃娃，他們一直陪我做游戲，陪我開心，陪我笑，陪我傷心，陪我哭！開心的時(shí)候娃娃們跟我一起跳舞，在我傷心難過的時(shí)候，安慰我擁抱我，逗我開心讓我笑！

　　在植物園里玩了好久，大家肚子餓了，娃娃們嘰嘰喳喳地來到了小屋。我看到幾個(gè)機(jī)器人在忙著做著美食，一股股香氣撲鼻而來，我和小娃娃們迫不及待沖到美食面前，大口大口地吃著，有羊肉，牛肉，雞肉……很快就把肚子填得圓圓的`，娃娃們開心地笑了！我心里想：“真不愧是名符其實(shí)的美食小屋��！”吃飽后帶著娃娃們，來到音樂小屋，聽著美妙的音樂，娃娃們睡著了，嘴角露出甜甜的笑意！

　　小朋友們，有空的時(shí)候歡迎到神奇小屋來玩耍�？吹侥銈兊牡絹�，娃娃們一定非常開心哦！

小學(xué)作文300字 篇3

　　叮鈴叮鈴！叮鈴叮鈴！緊張的考試終于結(jié)束了�！叭f歲！”寒假終于到來了，千萬不要打亂了寒假好時(shí)光，快寫一個(gè)寒假計(jì)劃吧！首先，每個(gè)人都有寒假作業(yè)，但是，我已經(jīng)輕松搞定了。

　　總還是有點(diǎn)輕松感哦！每天早晨9點(diǎn)半起床，但一天也不能閑著，該考疆內(nèi)初中班了，要去補(bǔ)課，早晨10點(diǎn)半開始上課，到2點(diǎn)下課，下午做一些媽媽給我買的習(xí)題，但不要忘了勞逸結(jié)合哦！寫完習(xí)題后便可以休息1個(gè)小時(shí)，比如看看課外書。我給你們介紹幾本吧！

　　如沈石溪的《狼王夢》故事情節(jié)很感人的`，一位母狼為了讓子子孫孫當(dāng)上狼王就與獵雕同歸于盡了，對我們的學(xué)習(xí)很有幫助，還有：《殘狼灰滿》，《象母冤》等。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”到了晚上10點(diǎn)便可以看半個(gè)小時(shí)的電視了。哦！對了，我可是對象棋還略懂一點(diǎn)哦，“將軍!哈哈，爸爸你又輸了!"我的寒假計(jì)劃就是這樣的。你們設(shè)計(jì)了嗎？別忘了我給你們介紹的書哦！六年級:李燕君

小學(xué)作文300字 篇4

　　我爸爸在大學(xué)里工作，工作很忙，雖然他平時(shí)不能陪我學(xué)習(xí)、游戲，但我還是很愛我的爸爸。每次雙休日爸爸都休息，所以雙休日我每次都要和爸爸一起玩，而爸爸每次都說：“好呀，小朋友就應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)嘛！”于是他便和我一起下樓玩游戲。

　　我喜歡爸爸的還有一點(diǎn)，就是他什么都知道。就上個(gè)星期五，媽媽給我買回兩本書，一本是《日記起步》，一本是《分類作文》�！斗诸愖魑摹防锩嬗幸恍┲橇︻}，有一題是這樣的：有一個(gè)地主對工人說：“我給你兩個(gè)紙團(tuán)里面寫‘給’和‘不給’，如果你拿了個(gè)紙團(tuán)里面是‘給’我就給你這個(gè)月的工資，如果是‘不給’那我就不給工資。工人知道兩個(gè)都是“不給”，問怎樣才能拿到工資？這題我左思右想想不出來，我便去問爸爸，爸爸立刻告訴我答案：“工人先拿一個(gè)，不打開，把沒拿的'紙團(tuán)打開不就行了？”“對！”我也想了出來，原來這樣呀！

　　我的爸爸真好，他不僅陪我鍛煉身體，而且教我知識(shí)，他真好！

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