優(yōu)秀作文8篇（經典）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
我們終于考完試了，快樂又充實的寒假也開始了。
一放假我就制訂了我的寒假作息時間表，每天上午用來寫寒假作業(yè)，下午去學圍棋，回來得早我會和小伙伴們在樓下跳一會兒短繩。晚上也是我最開心的時候，我可以做我想做的事，做我喜歡的事。有時我會畫畫，有時我會看書，有時我會打開電視看一些科學故事、動物世界、自然傳奇，還有我最愛的動畫片。
寒假里最值得高興的.事就是媽媽給我買了一副乒乓球拍。每天爸爸一下班，我就讓爸爸教我打乒乓球。我先學著爸爸對著墻打，可是怎么也打不好。我有些泄氣，跑去問媽媽：“媽媽，為什么爸爸打得那么好，而我卻不行呢？”媽媽安慰我說：“要想打好乒乓球，要先學會控制球。你先別急著對墻打，還是從最基本的用球拍顛球開始練習吧，只要你多多練習
你一定會越打越好，對自己要有信心。”聽了媽媽的話之后，我開始練習顛球，而且一有空就練習。一開始我只會顛兩三個，球就掉了，現在我最多能顛三十多個了，而且我現在也能對著墻打好幾個了。下學期，課外活動的時候，我可以和班上的同學一起打乒乓球了，好期待哦！
寒假里還有一個重要的節(jié)日，那就是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。每年過年我最盼望的就是和爸爸一起去放煙花。除夕晚上，我一吃過晚飯，我就吵著讓爸爸帶我去樓下廣場放煙花。我提著事先和爸爸一起買好的各種各樣的煙花來到廣場上，我很好奇這些煙花放出來會什么樣的。當爸爸點燃煙花，看著煙花一點兒一點兒地越噴越高，我希望下學期我的學習也會像煙花一樣璀璨絢麗。
這就是我的寒假生活。同學們你們的寒假生活又會是什么樣的呢？我想一定也很精彩！
優(yōu)秀作文 篇2
一所學校中的文化節(jié)，展示了這所學校中的多彩文化，而當我第二次經歷了我們學校的文化節(jié)后，我仿佛才領略到了學校文化歷史的冰山一角。
我所經歷的文化節(jié)，是奇妙的。
在校園文化節(jié)繪畫比賽中，比賽題目為“我愛華一”。許多同學將自己的奇思妙想與華師一初中聯合在一起，有的是一個小朋友穿著校服在太空中遨游，有的是校園中一個不起眼的小角落發(fā)生的一幕場景，有的`是校園中籃球賽打得熱火朝天的情景。文化節(jié)中，每一位作畫的同學，都開動了自己的想象力。一幅簡單的畫面卻承載了校園生活中的記憶。一位同學畫的是學校的跑道，紅色的塑膠跑道，喚醒了記憶中，我們曾在這紅色跑道上揮灑出汗水，想起去年運動會，想起我們班同學的合作，想起教室墻上貼的一張又一張象征榮譽的獎狀。文化節(jié)是如此奇妙，喚醒了我都快遺忘的時光。
我所經歷的文化節(jié)，是變幻的。
在校園文藝匯演上，展示了我校學生的多才多藝，使人感受到了學校深厚豐富的文化底蘊。學校中我們熟悉的老師，卻搖身一變，染上青花瓷的高雅如白蓮般在舞臺中翩翩起舞；身邊熟悉的同學，轉身成為臺上滔滔不絕的相聲演員，成為童話中的公主，成為坐在演出大廳的琴手，成為我始終未能料到卻出奇合適的角色。最變幻的，則是一組男女生一起帶來的交際舞，平日中嬉笑玩鬧，卻都在上臺的一瞬間消失，留下的，如紳士與淑女那般。文化節(jié)如此變幻，展示了學校的多樣性。
我所經歷的文化節(jié)，是無法用言語形容的，是代表著整個學校文化的，是無與倫比的。
優(yōu)秀作文 篇3
水仙婀娜多姿、玫瑰五顏六色、桂花友好吉祥、梅花高潔崇尚、茉莉幽香淡雅、牡丹榮華富貴，但我的最愛，還是那亭亭玉立的荷花。
荷花的梗長長的，筆直地佇立在水中，青翠欲滴。荷花的花瓣像修長的柳葉，一片挨著一片，一層挨著一層�；ò昕拷徸拥牡胤绞茄┌籽┌椎模搅嘶ò甑募忭斁陀辛烁鞣N各樣的顏色：黃的似陽，粉的似霞，白的似雪。它中間的蓮子想一個毛茸的半圓，金燦燦的，可愛極了。從遠處看，像一個小寶寶在“花瓣床”上睡覺。一陣風吹來，荷花便宛若一位仙女，在風中展現他的舞姿；荷花更像一個絕世佳人，躺在荷花葉上展示她的'美貌。荷花也有果實，那就是蓮蓬，蓮蓬綠油油的，上面有很多小眼兒，就像咱們平常洗澡用的噴頭。荷花雖然算不上是香飄萬里，但也有一股淡淡的清香直沁心脾。
荷花也有許許多多的用途：它的根是藕，可以燉肉和涼拌，蓮子可以當水果吃，也可以做湯喝�？傊苫ò炎约旱囊磺卸己翢o保留地奉獻給了人類。
荷花是純潔的象征。“出淤泥而不染”就是贊美荷花從淤泥里長出來卻還是那么純潔、淡雅。
相傳很久很久以前，百里洪湖水患無常，民不聊生。一天，美麗的荷花姐妹駕著祥云，趕赴蟠桃會，路過此地，只見黎民餓孚遍野的慘景，不禁潸然淚下，毅然將胸前的珍珠項鏈撒了下來。蟠桃會上王母娘娘發(fā)現她們胸前的珍珠不見了，當問起緣由后，即將荷花姐妹派到人間拯救百姓。兩位仙子下凡后，一片汪洋的洪湖變成荷花爭艷，魚躍鴨棲的魚米之鄉(xiāng)。
我愛荷花！因為它的的亭亭玉立，因為它的出淤泥而不染，更因為它無私奉獻的精神！
優(yōu)秀作文 篇4
一個星期五的第四節(jié)課，我們上了一節(jié)美術課，這是一節(jié)讓人難忘的美術課。
課前，我飛快地準備好美術課要用的東西：橡皮泥。上課開始了，美術老師走了進來對我們說該怎樣使用橡皮泥，怎樣進行色彩搭配。可卻我一點也沒聽進去，心中只想著快點開始捏橡皮泥。
終于可以捏了。我早就想好捏一只小白兔。于是我把白色橡皮泥分成了七塊，分別是頭、耳朵、雙手、雙腳。我又用粉紅色橡皮捏了一件衣服，然后把頭固定在衣領中間，兩只手固定在衣袖，兩只腳固定在裙子下擺。這樣，一只兔子就出來了。我又用紅色的橡皮泥捏下兩小塊捏成球再壓扁。當兔子的眼睛。黑色的橡皮泥做兔子的鼻子。這樣一只漂亮的小兔子就出來了。小兔子的兩只紅眼睛盯著我，別提多可愛了！這時我瞧見同桌捏了一只大象，棕色的身體，綠色的.耳朵，紅色的腿。雖然古怪卻很有趣。
老師又把我們的作品拍下來，傳到電腦里，說下節(jié)美術課讓我們看自己的作品。
那節(jié)美術課真有趣，我喜歡美術課了！
優(yōu)秀作文 篇5
中午，校園里靜得出奇。趙東到校后，一個人在教室前的操場上踢球。忽然“啪”的一聲，趙東嚇了一大跳，足球飛到窗上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里，一動也不敢動。
慢慢地，同學們一個接一個地進入教室，大家一看地上的一大堆碎玻璃，奇怪地互相看了看。
陳明好奇地問：“小剛，你知道玻璃為什么碎了嗎？”
“你不是第二個進教室的嗎，怎么沒看到？”還沒等小剛回答，張紅就插嘴說。
小剛趕緊接過話：“我和陳明一起進的教室，不過都沒看到是誰打碎的，但我們進來時，趙東已經在教室了�！�
旁邊的王強大聲說：“一定不會是趙東，他平時很乖巧的，不會打碎玻璃，一定是別班的同學�！�
正在這時，王老師也走進教室，看到一地的.碎玻璃片，生氣地說：“是誰？到底是誰打碎了玻璃？”
老師看了看圍在碎玻璃前的幾個人。小剛、陳明、王強和張紅趕緊往后退，邊退邊說：“不，不是我。我們進來時就看到一地的碎玻璃了�！�
看到老師那嚴厲的目光，趙東突然想起爸爸說的話：男子漢要敢作敢當。于是，他站了出來，小聲地說：“老師，對……對不起，是我。我比較早來，就踢踢足球，結果不小心把球踢到玻璃上，給打碎了�！�
王老師走過去，摸摸趙東的頭，輕聲地說：“趙東，你是個誠實的孩子，但你要記住，教室是學習的地方不是玩樂的地方，下次千萬不可以在教室里踢球了�！�
趙東慚愧地低下了頭，小聲回答道：“謝謝老師，我知道了�！�
優(yōu)秀作文 篇6
在我的小學操場邊，有一棵榕樹。
似乎生來就應為他人遮風避雨。它佇立在假山邊，供低矮的灌木依靠，為勞累的教師遮蔭。它平�？偸悄瑹o聞，寂靜無聲，以至于我在上三年級以前從沒正眼瞧過它。
就算注意到了它，我也很少與它靠太近。我極少主動去操場，它也似乎從不吸引我們的'注意，甚至我?guī)状巫叩剿路�，都僅是為了寫作文。
可有一年的那一天，我來學校上課時總覺得不自在，第一次自己跑去操場，發(fā)現那榕樹只剩長長的一節(jié)樹干，原先依偎在它身上的小苗歪向了一邊。我驀然發(fā)現，其實那榕樹，不論我上什么課，它都會露出一角投影，伸出一根枝干，在教室窗邊搖擺。——這是我以前從未感覺到的。
不習慣久了也就習慣了，六年級，快畢業(yè)了，我終于不再望向窗邊的榕樹。
畢業(yè)后，來了一場“莫蘭蒂”臺風，整個廈門都在狂風中搖晃。放完幾天假，我路過小學，看見那榕樹還在，還在假山邊，支撐著其他柔弱的小苗。微風中，它的葉子在搖晃，隔著一個操場，聽不清它有沒有發(fā)出聲音。
小學低年級時，有位童話作家與我小學的兩名同學一起出了一套童話繪本，我前幾天整理時看到，有一本叫《兩棵飛來榕》的，又看了一遍，發(fā)現我突然很想回去看看那棵大榕樹。
優(yōu)秀作文 篇7
秋天不知不覺地來了，大地換上了金色的秋裝，來迎接秋天。
秋天是忙碌的�？�，田野上，農民伯伯正忙著收割各種農作物：有玉米、棉花、紅薯等。他們實在忙不過來了，連他們的孩子都跟著一起幫忙。果園里，果農們開始采摘蘋果，梨，柿子等，每個人的臉上都洋溢著收獲的`喜悅。
秋天是安靜的。我走進樹林里，只能聽見秋風把樹葉吹得刷刷地響，以前的蟲鳴鳥語突然都聽不到了。許多的落葉在秋風的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只可愛的小蝴蝶在空中飛舞，真是漂亮。
秋天是快樂的。我們走進樹林，就看見小動物們快快樂樂的。小松鼠，小刺猬和小伙伴們都跳來跳去的，玩得多開心��！這時，我相信你來這里也是快樂的。
啊，秋天真美麗��！我看得呆了，真想化身為一縷美麗的秋風，拂過田野、拂過果園、拂過樹林，聽農民的歡聲笑語，聽果實綴沉枝頭的吱呀聲，聽落葉的竊竊私語，更要去尋找快樂的小動物們，和他們一起游戲，看他們忙碌地準備過冬……
我愛秋天！
優(yōu)秀作文 篇8
放學后，我沖到陽臺一看，窗臺上吊了一盆豬籠草，還多了一盆含羞草。
雖然含羞草很可愛，但我對豬籠草更感興趣。豬籠草的莖像愛跳舞的小女孩扭曲的身姿。莖上一片片墨綠色的葉子，陸陸續(xù)續(xù)地伸長出來。葉尖后面長出又長又細又嫩的葉脈，葉脈上長出一個小捕蟲工具——小豬籠。小豬籠的肚子脹脹，上面嫩紅嫩紅的，下面墨綠墨綠的，一個小蓋子可以張開合上，內壁和小豬籠的袋口都抹著它的'蜜。突然，我看到一只蟲子飛進小豬籠，小蓋子立刻合上。一個下午，我觀察了好幾回，掉進去的蟲子被豬籠草分泌出來的液體腐蝕了，現在就只剩一層外殼了。
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