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橡皮作文300字集合【4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的橡皮作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文300字 篇1
“今天，我們來玩搶橡皮的游戲�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們高興得一蹦三尺高。侯佳怡的臉上笑開了花，劉文碩拍手在那歡呼雀躍。
比賽開始了，老師還沒說到“三”的時候，侯佳怡的眼神被老師手中的橡皮緊緊吸引住了，像兇猛的老虎盯著獵物一般。劉文碩早躲到桌子底下，他想撿個大便宜，盼望老師會把橡皮扔到桌子底下去�？上�，前兩局都是北組勝，看著他們那得意洋洋的勁頭，恨的.我牙癢癢。
第三局開始了。橡皮剛落到地上就被我發(fā)現(xiàn)了。我怕動作太慢沒用手去搶，猛一撲把橡皮壓到了肚子底下，哈哈，這下他們可搶不走了。突然，我又發(fā)現(xiàn)了一塊，剛想伸手去搶，可還是慢了一步，被別人搶去了，真恨自己沒有三頭六臂。后來，他們知道我肚子下有橡皮都來搶。哼！我怎能讓他們得逞，我就是不起來。當我把橡皮給老師的時候，真沒想到我們組搶到了五塊。哈哈，這次我們組終于扳回了一點面子。
搶橡皮真是斗智斗勇的游戲！
橡皮作文300字 篇2
語文課是我們全班公認的末日課，也是我認為最無聊的課。
上語文課時，我走神了，開始玩起了橡皮。我在橡皮上插了一根斷了的筆芯，把橡皮變成了一個陀螺，玩了起來。我玩呀玩的，不一會兒就又想換些新花樣了。
我拿了一把剪刀，剪了一小部分橡皮，在那些橡皮上剪起了動物。我先剪了一頭牛，但剪得很丑，一連剪了兩頭又丑又小的動物，一塊橡皮就不夠用了。沒過多久，一塊好好的橡皮便報廢了。沒辦法，我只好不玩這個了。
我把一塊橡皮放在桌子上，另一塊橡皮往那塊橡皮上扔，使那塊橡皮被撞到，就像玩保齡球一樣。可是，玩著玩著就就沒意思了，因為幾乎都是我扔一次它倒一次。
我再也沒能想出什么新的'花樣了，正準備聽一聽無聊的語文課時，鈴聲響了，下課了，真是天助我也！
橡皮作文300字 篇3
記得搬家那年，媽媽不知道在哪里弄來了一盆不起眼的橡皮樹。當時的它像一個羞澀的小姑娘。
現(xiàn)在，它大概有1.4米了，和我差不多高，是個亭亭玉立的大姑娘。跟那些花花草草比起來，她是多么的高大��！橡皮樹是個慢性子，不像爬山虎那樣貪長，而是長的很慢，一個月才會長出葉子，剛開始我以為它會開花，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)好像并不可以。真的很有意思，我太喜歡它了。因為這樣它就會多了一些樸素，多了一些高雅。有一次媽媽把一些小假花放在橡皮樹上面說：“這回它開花了”。但是橡皮樹好像并不喜歡，因為這樣會污染它的高雅，于是，我偷偷的把假花拿了下來。之所以橡皮樹會有那么好的.高雅氣質是它不喜歡讓樸素和高雅被世俗污染，她不像猴子高興后那樣得意忘形，而是繼續(xù)堅持著樸素。
多么好的橡皮樹��！就像爸爸經常教育我的一樣：人不論在什么樣艱難的環(huán)境里，都要堅持自己的那一份質樸，只有經得起風雨才能見到彩虹。
橡皮作文300字 篇4
一個風和日麗的下午，我來到了小桔燈作文班。老師說今天要帶我們玩一個游戲，叫搶橡皮。游戲規(guī)則是：兩個人組成一對兒，拿出橡皮，放在桌子的正中央的地方。然后，老師喊口令，根據(jù)口令，伸左手或右手搶，哪個人先搶到橡皮，哪個有就獲勝。
游戲開始了，我緊張得心砰砰地跳動。老師喊道：“同學們，都準備好了嗎？”同學們回答：“準備好了。”“一二三，左手�！蔽覀儬幭瓤趾蟮娜屜鹌ぃ拖裨趽屢粋�寶貴的東西一樣。對手的'眼睛緊緊地盯著橡皮，看樣子要大干一場。但是，當老師喊出口令的時候，我的對手一下子按住橡皮，把橡皮搶了過去。她高高的舉起橡皮，看起來得意洋洋的。我也在老師喊完口令之后，趕緊去搶橡皮，可是，晚了一步，我的心情頓時低落了。成功搶到的人有的高高的舉起橡皮；有的大聲喊自己搶到了橡皮......他們看起來真開心��！
從這個游戲中，我知道了做事要速度快。
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