優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文 篇1

　　苦中作樂

　　軍訓(xùn)的第四天。

　　困倦感依舊在，疲憊感依舊在，卻不再顯得那么難以忍受�；蛟S軍訓(xùn)多多少少打磨掉了一些我們往日里的嬌氣，或許我們已在艱苦的訓(xùn)練中成長了一些。

　　軍姿，必須站穩(wěn);正步，必須走齊;口號，必須喊得響亮。這不再僅僅是教官對我們的要求，更是我們對自我的要求。在訓(xùn)練中，我們培養(yǎng)了一些感情，已不再是最初那樣陌生。我們同屬八連，同屬一個團(tuán)體。雖然軍訓(xùn)是短暫的，可是我們也有自我的團(tuán)體榮譽(yù)感。同舟共濟(jì)，榮辱相依。

　　我們的拼搏，我們的刻苦，讓我不禁想起了一個月前的世界杯。來到世界杯的三十二支球隊，沒有哪一只是沒有夢想的球隊。每一支球隊都代表著自我國家的榮譽(yù)，卻僅有一支球隊能夠獲得真正的冠軍。一點(diǎn)偏差，一點(diǎn)失誤，都有可能讓自我在爭冠的道路上止步。所以，必須每一個人都很優(yōu)秀，必須每一個人都很努力。但即便是這樣，結(jié)局依舊陰差陽錯。

　　是的，或許我們并不是最優(yōu)秀的，但這并不意味著我們有資格放棄努力�；蛟S我們練習(xí)正步抬腿時還是會忍不住把腿放下來，但這并不意味著我們能夠不努力撐住。軍訓(xùn)是辛苦的，當(dāng)教官宣布“坐下”的'那一刻，我們還是會由衷地感覺歡樂。以前坐著只是坐著，從未在這個簡單的動作中感覺到什么歡樂，但此刻不一樣。從前站著只是站著，走著只是走著，從未將這些動作和團(tuán)體榮譽(yù)感聯(lián)系在一齊，此刻卻是不一樣了。

　　最終明白，歡樂是在與辛苦的比較中體現(xiàn)出來的。整日的碌碌無為，混吃等死，并不會覺得歡樂。唯有在辛苦后驟然放松的那一刻，才能覺出真正的歡樂。這便是軍訓(xùn)的意義所在。

優(yōu)秀作文 篇2

　　很久了，波濤浩淼，水波森森。一片一望無垠的海，出現(xiàn)在游人們面前。清波蕩漾，不知有多少人曾經(jīng)為之心折？又有多少文人墨客記錄下這絕美的奇景？遠(yuǎn)處的藍(lán)天與碧水仿佛融為一體。淡藍(lán)色的水，很好看。

　　久了，不免會有人想：“這海這樣藍(lán)，若不是因為我們來到這里，或許就埋沒了。這海，自然是因為有人看，才這般藍(lán)的。如果無人欣賞，自然就埋沒了，又何必藍(lán)得如此出彩呢！”這等妄自菲薄的人，確實(shí)令人發(fā)笑。卻令人想起，那我們呢？我們心中的那片海呢？

　　很久了，在我們心中，早已根深蒂固了一個觀念：我們心中的那片海，再藍(lán)，也不為給自己看的。或許辛辛苦苦地取得了成績，或許學(xué)習(xí)取得了進(jìn)展，抑或心中有了什么高興歡欣的事情。心中正滿腔歡喜，正欲一吐為快，旁人一句：“無聊！”可能就把你滿腔的興奮給打落一地。

　　久而久之，原本如明鏡一般的海也終究會被攪得渾濁。我們始終沒有發(fā)現(xiàn)，我們，就是我們，我們的努力，都是為自己，而絕不是為旁人幾句話而左右的。

　　海，無論是清澈還是渾濁，浩蕩或者狹小，都不會在意旁人的'評價。水珠們聚集在這里，只是為了快樂，不會為了其它。

　　人，無論是富有還是貧窮，快樂還是哀傷，都應(yīng)該要快樂的。我們的命運(yùn)終究是掌握在自己手里的，自己的路，就要自己去走。

　　波濤洶涌。

　　人潮涌動。

　　或許，每一滴水珠都曾經(jīng)有過不快樂的時候，但那并不能阻攔他們追求自由的腳步。

　　或許，每個人都有胸中滿腔悲憤無處抒懷的瞬間，但，時光一直在流，日子也還是要一天天的過下去。

　　海，是藍(lán)給自己看的。

　　人，是活給自己的。

優(yōu)秀作文 篇3

　　爺爺，借此機(jī)會，我拿出紙和筆，對您說聲謝謝！以后我也要像您一樣，在別人需要幫助的時候，伸出溫暖的手。

　　清晨的太陽已經(jīng)高高地升起了，馬路上車水馬龍，人頭攢動。眼看上學(xué)的時間就要到了，可公交車還是沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，不時地抬起手臂，看看手表上的時間，伸長脖子向遠(yuǎn)處眺望，嘀咕著：“怎么還不來。”

　　盼星星，盼月亮。終于，公交車在遠(yuǎn)處像蝸牛似的向我們駛來。我連忙想從書包里取出公交卡，往書包里一摸，不好，卡沒有帶！我把書包翻了個底朝天，可仍然不

　　見公交卡的蹤影，我急得直跺腳，額頭上也冒出了冷汗。完了，完了，沒卡又沒錢，不能上公交車了。眼看著就要遲到了，如果走到學(xué)校去，肯定要被老師罰站的……

　　我不知所措的時候，公共汽車已經(jīng)在我眼前停了下來，打開了車門。車上的人很多，我也來不及多想，下定決心：擠上車，渾水摸魚吧。

　　上車后，我若無其事地站在那里，故意躲避司機(jī)的目光�？绍嚥砰_了一會兒，司機(jī)發(fā)話了：“小朋友，你投幣了嗎？”我摸摸口袋，臉紅得像一只煮熟的蝦，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

　　我頓時覺得全車的人都用鄙視的眼光盯著我。就在我手足無措的.時候，一個親切的聲音響起：“孩子，是忘帶公交卡了嗎？來，我這有一塊錢，你拿去吧。”我順著聲音望去，是一位五六十歲的老爺爺，戴著草帽，穿著草衣草鞋，皮膚黝黑，他微笑地望著我。我接過一塊錢，投入錢箱中，公交車很快到了學(xué)校，我連一聲謝謝都沒來得及對爺爺說。

　　爺爺，借此機(jī)會，我拿出紙和筆，對您說聲謝謝！以后我也要像您一樣，在別人需要幫助的時候，伸出溫暖的手。

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