優(yōu)秀的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
靜，非常的靜，我能清晰的聽到筆尖在紙上滑動的聲音，是那樣的順暢，令人舒暢。
鬧，非常的鬧，我能不停的聽到鬧鐘在不斷奔跑的聲音，是那樣的急促，令人郁悶。
夜深了，人靜了。我，還在英勇的奮斗著。拿起手中的筆，寫下一個個字符，將一片片的空白填滿，讓一道道的難題解開。我，不懼困難與疲憊，只為打敗一切，回到溫暖鄉(xiāng)中沉睡。只為那明天的檢查能夠通過，讓一切堅持有意義。
抬起頭，揉揉眼睛，望著那漆黑如墨的天空，才發(fā)覺，已經(jīng)很晚了。是��！我，又有多久沒有享受這樣的`寧靜了？我，又有多久沒有看過這樣的天空了？我，又有多久沒有在這樣的天空下奮斗了？或許，只有那沉默不語的天空才知道吧。也只有他，才能將一切都收歸于那一切的黑暗中！
關了燈，在這靜的有些不可思議的夜晚中，我，聽到了：微風拂過樹梢，吹下了一片片在樹梢頑強抵抗的葉子，將冬天的消息散布至城市的每一個角落；嬰兒夢中驚醒，吵醒了一旁草木皆兵的父母，生命的活力在這無盡的黑暗中悄然釋放，回蕩在天地間；遠方傳來的犬吠，在黑夜中卻是那么洪亮，讓人不由一震……
我，又聽到了：那潛伏在地下的渴望與祈禱，他們祈禱著，渴望著，希望那冬天快點離開，春天快點到來，希望沖破頭頂?shù)耐恋�，迎來一個新的世界；那狂風正在怒嚎的戈壁，那漫天飛舞的他們多么渴望停下來，永遠不再遠離土地，不再遠離自己曾經(jīng)的家，亦或是回到那出生的地方，讓一切如同他們還在故鄉(xiāng)的當年，那個他們所眷戀的當年，那個他所眷戀的故鄉(xiāng)；那正在哭泣的大河，她不停的奔跑，永不停息，身上的泥沙壓的他喘著粗氣，她見證了一波又一波的人出生，成長，死亡，見證了一個又一個國家的建立與消亡，她不言，只是奔跑……
睜開眼，黎明來了，黑暗在一點點的消散。但我知道，它還會再來，因為，只有渡過了黑暗，才能有光明……
優(yōu)秀的作文 篇2
我，只不過是世間的塵�！牵@粒塵埃找到了創(chuàng)網(wǎng)這個好地方，就要嘗試著成為金子了……啦拉拉。
——題記
關于我的稱呼
各位創(chuàng)網(wǎng)的前輩可以隨便叫，可以叫我小雨，也可以叫我凌亂之類的，本人不介意！名字只是個代號，怎樣都無所謂。但是……我比較喜歡人家叫我小雨，因為這是我的名字，這代表我，我這么說，不知前后矛盾不矛盾，我這人，糊涂慣了！
關于我的性格
說起來還真不辜負我的星座呢！典型的白羊座性格：充滿活力，像個不知道疲倦的火車頭，總愛唧唧喳喳的說個不停，但，自從上了初中，也變了一點，有時候也會安靜，大概是因為學習的緣故吧……初中的我就連寫作的風格也變了呢。
關于我的偶像
我的偶像是張韶涵，特喜歡她用心靈去唱歌的聲音，純凈，沒有意思雜亂，穿透力強，最開始知道她是在《海豚灣戀人》里面，這個可愛的小姑娘，實在是太可愛了！
還有一個就是饒雪漫，她的文字實在是太有詩意了！就像某個前輩所說：那些如水的詩意在她的筆下飛揚。概括的仔細，到位��！
關于我的`愛好
我的愛好就是聽音樂，唱歌，彈鋼琴，但這三者比較，還是比較傾向與鋼琴。那些唯美的樂曲爛醉于心，記得創(chuàng)網(wǎng)，我們的故事寫過：鋼琴獨有的純凈是年少最好的紀念，迷戀天籟從之間流瀉的感覺，當手指在那些黑白鍵上舞動的時候，忘記了悲傷，感到幸福。真的是這樣，學習累的時候，我也喜歡彈上幾曲，不過我也真的沒白在鋼琴上下功夫：在我小學畢業(yè)的那一年，我鋼琴考過了10級，并得了優(yōu)秀，欣慰！
結尾
寫這篇文章的初衷是想讓創(chuàng)網(wǎng)的各位前輩認識我一下，不為了爭得什么東西。也請原諒我不成熟的文筆，我覺得，我，和創(chuàng)網(wǎng)的各位前輩們，會相處了很好……
優(yōu)秀的作文 篇3
“這有一本好書，你看嗎？”每當我們上閱讀課，總有人問我這句話，還給我起了個名副其實的名字“書呆子”，這個好名字真可謂好啊，我們班只要有關于書的事兒，總會有人拉著我說：“快走吧，書呆子，看看又有什么寶貝值得你銷魂�！�
書和我的緣份不淺，每一次我都因書得“福”。
記得有一天放學，老師留了一篇寫景的作文，我在學校完成了一些，在放學的路上，想起我的一本“自制書”里曾收摘錄過一句話，不正好和這篇文章相配嗎？于是我停下車子就從書包里掏書，掏了半天。我心想：“不會落在學校了吧”。我著急壞了，背上書包就朝學校騎去，路上看見一本藍皮的書，這不正是我那本“自制書”嗎？我欣喜若狂，心想：寶貝兒怎么會是在這呢？��！我恍然大悟，原來是我的好習慣造成的。我自從對書情有獨鐘之后，便有了一個習慣，不管哪里有好詞好句，我都會收錄在“自制書”里，一定是看見墻上涂畫的大字想取其精華，沉醉其中忘了自拔，才使“寶貝兒”淪落在這“荒郊野外”。我心疼極了，抱著書，又是撫摸又是親，自言自語地說：“下次一定小心，決不再讓你受苦了”。
不論是在學校還是在家里，我的寶書王國都有一個安樂的'家。
在學校，我把書包放在鋪好紙的地上，而寶書都放在“風吹不著、雨淋不著”的位斗里，那里的環(huán)境優(yōu)美，有“臥室、客廳。”臥室里放的我自己擁有得書。而客廳，則專門安頓一些從外“收養(yǎng)”的孩子，設置也并不比臥室差。愛他們勝過愛自己。
在家里，他們的天地就更廣闊了，我的臥室里有半面都是書的臥室，有幾個較大的板塊，像懷舊版、更新版、復古版等等，你們也許不了解，懷舊版是從前的書。不是有一首歌嗎？“結識新朋友，不忘老朋友”，所以有了懷舊版。做人不能一成不變，做事也一樣，要多多益善。更新版便誕生了。復古版，聽起來與懷舊版差不多，但內(nèi)容卻大不相同。這里收錄的是一些唐詩宋詞，和一些古代名文�，F(xiàn)在我打算再增加一些版塊，使我的天地更加豐富。
書，自古便是知識淵博的才子的伴侶，現(xiàn)在也是高雅、情操、知識寶庫的別名。
我的寶書們并不是被我“收養(yǎng)”以后，就無人理睬了，我每天都看，而且找一些精致的“衣服”給他們穿上。每看一遍，都會有新的收獲。孔子說得好：“溫故而知新”，我認為這是個真理，我每隔一個星期都會讓他們出來曬太陽，因為他們的質地不同，有的時間太長，揮發(fā)美德，我真可謂是既當?shù)之攱專@個過程我很享受，讓我勞逸結合，身心健康。也讓我從他們那里吸取營養(yǎng)。
書，既是我的良師益友，又是我人生的指路明燈，其中的真理像燈塔一樣，為我在茫茫大海上導航。
優(yōu)秀的作文 篇4
軍訓的生活是豐富多彩的，它就像一支美妙動聽的歌曲，里面包含著無數(shù)悅耳動聽的旋律，這些旋律中，有的是高昂而激動人心的，有的是低落而引人深省，它們譜寫出一個個動人的故事。在軍訓的生活中，我也經(jīng)歷了這樣的故事，它讓我正確地認識到了生活中的苦和樂，讓我明白了一個個深刻的道理。
在軍訓的每一天，我們都過得充實而又愉快，一門門精彩的課程，不僅鍛煉了我們的創(chuàng)造力和實踐力，而且還讓我明白了許多道理。在石膏制作課上，它讓我明白了只有團結才能成功，只有與人合作才會制作出一件完美的作品。在剪紙課上，它讓我明白了只要功夫深，鐵杵就能磨成針。世上無難事，只怕有心人，只要勤加練習，熟能生巧，哪怕是再難的作品都會被剪得出神入化。在環(huán)保與生活課上，它讓我擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我知道了身邊的美無處不在，只要你能去發(fā)現(xiàn)它，去改變它，那樣，即便是再不起眼的東西，都一樣會變得讓人賞心悅目。
在這其中，令我感觸最深的便是軍訓課。在那兒，我體會到了軍訓的艱苦和不易。軍訓不僅增進了同學間的友誼與默契，也讓我知道了面對困難時應有的態(tài)度：面對高峰，我們要自己連接繩索，面對峭壁，我們要勇于攀登，面對困難，我們不能輕易低頭。我們的軍訓是非常嚴厲的，在訓練場上，我們的每一個動作都逃不過教官那銳利的眼睛，每一個動作都要做到一絲不茍，完美無瑕。正是因為有著這樣艱苦的訓練，我們才能在五天后的會操比賽中表現(xiàn)得勇猛無比，取得了一個好成績。五天的時間如白駒過隙，轉眼間就到了會操比賽的時間了，同學們一個個摩拳擦掌，斗志高昂。該我們上場了，同學們齊心協(xié)力，使出了渾身解數(shù)，一上場，便以一個整齊有力的踏步走贏得了同學們排山倒海般的掌聲，歡呼聲與掌聲久久在空中回蕩。最后我們又以一個井然有序的跑步走結束了比賽。我們得了第一名。當?shù)弥@個消息時，同學們歡呼雀躍。有付出就會有回報，這時我忽然明白了一個道理，我想這就是我們努力付出的結果吧。
軍訓的旋律是優(yōu)美而淡雅的，它譜寫出一章章優(yōu)美動聽的樂章，讓我們陶醉其中，無法忘卻，深深地烙印在我心中。
篇四：初三的旋律 光陰似箭，不知不覺也過了半個學期的初三生活�；仨�2個月，發(fā)現(xiàn)初三的多姿多彩！聆聽初三復雜的旋律……
寧靜的旋律
開學時，我們就定下自己的理想學校。每個人的理想都不同，每個人都有自己追求的夢想。初三的我們似乎長大了，懂得要認真學習了�！敖袢詹徊稳詹�？”課堂上，教室鴉雀無聲，只聽見那“沙沙”的筆聲。每位同學都認真的做筆記，全神貫注的聽老師的講解。我仿佛看到了老師們手中的粉筆在奮力地揮舞著，這些辛勤的園丁們恨不得把自己所知道的，全都塞進學生的腦子里；我仿佛也看到同學們眼里閃爍著求知的欲望，恨不得自己像電腦一樣，把老師的知識全部復制在腦里……多么安靜的課堂！
激動的旋律
初三的生活除了學習，另外就是運動會。上個月，我們學校迎來了一年一度的體育節(jié)。這是我們最后的初中運動生涯了。在運動場上，到處是歡呼聲、加油聲，嘹亮振奮的呼號響徹校園，昂揚向上的朝氣如日噴薄，團結互助的精神感動你我！運動場上，運動員們龍騰虎躍，奮力爭先；醒目的標語、鮮艷的彩旗，將學生的激情撒到運動場的每一寸土地；一篇篇現(xiàn)場報道稿鼓舞著運動員的士氣；一聲聲吶喊詮釋著全校學生昂揚的`斗志。整個運動場上的氣氛熱烈而和諧。多么激情澎湃的運動場！
緊張的旋律
由于中考的一系列的變動，再加上流感的侵襲，我們的學習變得更加緊張。進入初三，我們要告別以往的放縱，告別平日的逍遙與自由。要懂得放下手中的鼠標，離開電腦屏幕；懂得放下手中的愛情小說，不去幻想那不可能的公主夢；懂得放下手中的漫畫書、游戲機，甚至連同電視也要杜絕！迫使自己安安靜靜的拿起書本，預習明天的新課，準備明天的測驗……在父母的急切及渴望，親朋好友的鼓勵，老師的辛勤教導，我們暗自告戒自己要努力，不要讓他們失望。然而一個星期下來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很累了……
“一份耕耘，一分收獲”。初三雖然是初中生涯中最為辛苦的一年，但它卻讓我們嘗試了成長過程中的各種體會，使我們成長，使我們不斷成熟。初三的各種滋味，給我們帶來了不一樣的感受�！耙荒曛嬙谟诖骸薄４禾斓牟シN將會換來秋天的收獲，讓我來把你歌唱。我們一定會以最輕快，最愉悅的旋律來結束這首初三的贊歌，一起去譜寫初三不一樣的旋律！
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