優(yōu)秀的作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　有一天，我的外公釣魚回來的時候，他帶回來了一只幼年小烏龜。

　　我猜這只小烏龜是公的，因為它非常興奮，不是在魚缸里到處亂竄，就是偶爾把頭伸出水面，然后，把頭伸進(jìn)水里，吹起幾個小泡泡到了晚上的時候，它并沒有睡覺，而是依然在養(yǎng)魚池里到處亂竄，就像一個很調(diào)皮的小男孩。

　　它的肚子的顏色是粉紅色的，比較靠近尾巴的地方不知為何有兩個褐色的小圓點這只烏龜?shù)凝敋な峭蛊饋淼�，還可以看到它背上凸起來的部分中間有一個很像人背上骨骼的形狀；它的四肢很像鴨子的腳。因為它很小，所以，它的尾巴很短。小烏龜?shù)谋亲颖容^特別，很長，把它的嘴巴都蓋住了，很多人都誤認(rèn)是嘴巴，如果你不從底下看的話，就根本看不到它的嘴巴。它脖子的.顏色也是褐色的，有一點變色的條文，那只烏龜?shù)凝敋な瞧降模�小烏龜�(shù)闹讣缀芗怃J，有時候，那只烏龜故意用腳指甲發(fā)出聲音，結(jié)果，把我們都嚇了一大跳，那只烏龜?shù)乃闹�非常短，腳指那里有點微微的彎曲，有時候，他的脖子很短，有時候，小烏龜?shù)牡牟弊佑挚梢陨斓暮荛L。

　　有時候，那只烏龜就像一個呆子一樣一動不動，傻傻的看著外面，眼睛連眨都不眨一下，我連用東西捅它，那只烏龜還是一動不動，每當(dāng)我灑下飼料的時候，那只烏龜像一個餓死鬼一樣追著食物吃�，F(xiàn)在，這只小烏龜還在我的魚缸里養(yǎng)著。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　有一天下午老師獎勵給小主人一支自動鉛筆，小主人很高興，常常用它，常常拿在手里。自動鉛筆就驕傲起來，看不起文具盒里的鉛筆、象皮、尺子。

　　自動鉛筆對鉛筆說：你能放筆心嗎？你能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)起來嗎？，不能，鉛筆謙虛的回答。我就知道你不能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)，也不能裝筆心，自動鉛筆傲慢地說。我們本來就是給人們寫字的，而不是來比誰能裝筆心的，再說，你，住嘴，自動鉛筆聽不下去了：過了幾天主人就會把你給用完，我卻不怕用完，鉛筆說：須然我只有一根動不了的筆心，但是我也能寫呀，不象你的筆心那么脆弱。自動鉛筆說：我寫完一支筆心還能換許多筆心，怎么也用不完，而你卻只能一節(jié)一節(jié)的`少去。鉛筆不再理會自動鉛筆。自動鉛筆又轉(zhuǎn)過頭去對象皮說：你這個臟東西，離我遠(yuǎn)點。象皮也不理會自動鉛筆。他又對尺子說：你有啥用，小主人一年也不用你幾回，擺在這里浪費地方，尺子說：須然少用，但缺了我，小主人的學(xué)習(xí)也不會好的，我們都是為提高小主人的學(xué)習(xí)而存在的，說完尺子也不理會自動鉛筆。

　　幾天過去了，鉛筆已經(jīng)短了一節(jié)，象皮也少了，更臟了，自動鉛筆更驕傲了。一次考試中，小主人不小心裝錯了自動鉛筆的筆心，弄壞了自動鉛筆，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墻角邊，只有他一人孤孤單單的，其它了文具還被小主人使用，它傷心極了。一次大掃除中，媽媽把自動鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶，自動鉛筆流著淚同朋友們告別，低下了驕傲的頭。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　每個人都會犯錯，錯誤只要能及時改正，就依然是好樣兒的。

　　記得在我二年級暑假的時候，我和鄰居幾個小伙伴在外婆家的院子里玩游戲，我們嬉戲著，打鬧著，你推我搡。突然，我一不小心拌在小石塊兒上，整個身體都“飛”了出去�！鞍パ剑�好疼呀！”等我齜牙咧嘴地滿眼含淚的連忙站起來后卻愣住了，“啊，這不是外婆剛栽的小樹苗嗎，我怎么把它壓斷了呀？”我緊張的喊道，心里仿佛裝了一只驚恐的小鳥想要破籠而出一樣。思前想后，最后我終于下定決心消滅證據(jù)。我躡手躡腳的.把被我折斷的小樹苗藏進(jìn)了墻角一堆稻草中，我懷著忐忑不安的心情回到了屋子里面。

　　第二天，媽媽要收拾墻角的雜物，便發(fā)現(xiàn)了那個小樹苗，就生氣的問我“這是不是你弄斷的？”我自責(zé)的說“對不起媽媽，我錯了，我——我在玩游戲的時候不小心把樹苗折斷了，我不應(yīng)該瞞著您�！眿寢岄L嘆了一口氣說“既然你能說實話，我就原諒你了，切記，以后不能撒謊騙人，要做個誠實守信的好孩子！”我心里的那只小鳥終于出來了，好開心呀！

　　通過這件事兒，我明白了一個道理，做錯了事不能推卸責(zé)任，更不能藏著瞞著，要勇于承擔(dān)，勇敢面對，一切問題都會迎刃而解。

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