初中優(yōu)秀作文（通用7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
這星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預(yù)備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的`啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸啊！果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
初中優(yōu)秀作文 篇2
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩""""為了那無數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起心的小船，用智慧做帆，用激情做槳，時向青春的激流，去尋找我的理想.
帶著我的倔強，帶著我的執(zhí)著，我在求知路上苦苦拼搏.雖有狂風(fēng)，雖有暴雨，我都從容走過，我認(rèn)真的駕著我的船，為了讓我的夢想早日實現(xiàn)。終于。理想的夢圓依稀可見，我高興得不知所措，翹頭盼尾地迎接那即將到來的輝煌時刻�？墒�，無情的風(fēng)浪突然襲來，吹翻了我的船，吹折了我的帆，吹走了我的信念。
帶著幾多憂愁，幾多悵惘，我在迷茫的生活中逐漸成長。我的心如止水，每天都黯然神傷。有時靜靜的望著天空，那陰沉的烏云籠罩著我內(nèi)心的蒼涼。有時呆呆的望著大地，那枯黃的草葉祖說著我模糊的惆悵。我常想，生活為何不充滿幻想，讓我擁有一雙翅膀，越過痛苦，飛向遠方。
忽然有一天，一直受傷的小鳥出現(xiàn)在我的眼前。雖然受傷，即使迷茫，但它從不放棄自己的理想，努力的飛向前方。
就在這時，好似一束明亮的光線射進我陰郁暗淡的心房。生活本來就是充滿坎坷的，只要努力過，失敗又何妨!只要跌倒后再爬起來，前途依然光明輝煌!我似乎又有了夢想，又看到了新的希望。我該是敢上云霄的雄鷹，我該是敢下大海的.巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，讓眼淚模糊了我的眼。但風(fēng)雨過后依舊是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū)，重新?lián)P起了自信的風(fēng)帆!
新的生活給了我新的希冀，新的心愿，我將永遠走在生活的前端!雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我不會忘記我的夢想，我那理想的莊園。伴著星星，伴著孤燈，我在追尋中愈發(fā)強健。生活不會再打敗我，我將一路領(lǐng)先!
初中優(yōu)秀作文 篇3
靜靜地，為自己鼓掌，在五子棋的乾坤上，盡管我沒有為大家做什么，但我為所有人自豪；結(jié)束時，把美文送給大家，激勵大家，精彩送給大家。
五子棋大賽在今天的語夢講壇中正式落幕，我們回顧大賽的情景，心里有激動，有失望，有歡樂，有自豪。到現(xiàn)在我也沒弄清冠軍是誰，但在我心里，大家都很棒，冷靜、迅速、鎮(zhèn)定、勇猛，一個個身影烙在我心底。雖然我沒有當(dāng)上冠軍甚至沒有沖進總決賽，但我在臺下分析著每一步，每一局，收錄進他們永恒的精彩瞬間，同時為每位努力的選手默默加油著。
今天的講壇喚回所有人的回憶，五子棋上的碰撞，臺下的歡笑，實力的較量，友誼第一；心態(tài)的比拼，冷靜淡定，這些精彩定格在我們心間，所有人一路過關(guān)斬將，但強中更有強中手，所以，贏家只有一個；所有人在棋盤上的`威武風(fēng)光，成為六五班經(jīng)典的史冊；我們的實力比拼，永不言敗的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
冠軍，是我們力爭的目標(biāo)，有目標(biāo)，有努力，哪怕有失敗，也可以再來，大賽上，快樂過，收獲到，為大家奉獻了精彩，還要繼續(xù)挑戰(zhàn)，永不言敗的精神，那么，你沒有輸，只是沒贏而已。大聲告訴自己“我可以！”巴掌聲留給奮斗過得自己，自己盡力了吸取經(jīng)驗，下次再來，不斷鼓勵自己在以后的路上，越走越穩(wěn)，在每篇作文中，用最好書寫心聲，別讓遺憾駐在小學(xué)生涯，在講壇上，把精彩一次次奉獻給大家。
看！那是我們在賽場上英姿颯爽的樣子！多么朝氣蓬勃，精神抖擻！看！那是我們在寫真心話的樣子！多么認(rèn)真用心，把自己寫進“語夢”里，鮮活作文里！看！那是我們在講壇上侃侃而談的樣子！多么從容淡定！
用最好寫最好，用最好獻最好，語夢有夢，賽場有競爭，講壇上有知識，我們有無限活力，是的我可以！
把掌聲留給自己，鼓動自己在每一時，每一事都做到最好；把精彩送給大家，用努力為大家做到最好！
初中優(yōu)秀作文 篇4
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個人認(rèn)知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學(xué)校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們?nèi)５?小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐，好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學(xué)校中要以誠對待師長和同學(xué)們，要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。
學(xué)校也意識到學(xué)生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學(xué)生們也快樂的在學(xué)校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內(nèi)師長會將家長們邀請到學(xué)校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學(xué)校的大小，總會出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
初中優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭，日月如梭�！边@句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著，眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天�！岸６６！�，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了�！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲:“初中的生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的'滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷�！�
“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時聽見老師的表揚，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話。現(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦樂之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。
初中優(yōu)秀作文 篇6
打開抽屜，無意間看到在角落里有一本>孤獨的相冊。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰，翻開時掉出了一張老照片。
照片上的我大約兩歲，扎著兩個小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠�？粗@張老照片，我不禁疑惑，這是什么時候的事呀？于是我跑去問媽媽。媽媽看著照片笑了起來，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。可是那時，爸媽并沒有過來扶我，爸爸只是平靜的說了一聲，沒事兒，自己爬起來。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都不過來幫我，便委屈的哭了起來。慢慢地我小心翼翼的站了起來，不過仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來。
現(xiàn)在來看這件事，也不會再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的我在面對困難時，變得更堅強、獨立了。
看著這張老照片，我不禁笑了。
有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的'色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我很喜歡花，喜歡它們誘人的香氣，喜歡它們的美麗。如果你們要問最喜歡什么花，我就會毫不猶豫的告訴你們——櫻花。
記得在我上一年級時，我家住在一樓，門前有個花壇里面長了一棵不大的櫻花樹。剛開始我不知道這是櫻花樹，因為它的樹葉都掉光了，就沒去多看它。又是一年的春天到了，天氣漸漸的暖和了。一天放學(xué)回家，剛到家門口，我忽然發(fā)現(xiàn)那棵樹有了變化。我上前去仔細(xì)看，原來它長出了小小的嫩葉，那葉子還小心翼翼地包裹著小花朵，密密的不露一點縫隙，好像害怕花朵會跑了。我壓著心里的那陣興奮和激動，我猜想這到底是什么花呢?最好是桃花，哈哈!我想著想著，口水就留下來了。
過了幾天，我又去觀察它，花已經(jīng)開了。哇!真美!有的站在枝頭，亭亭玉立。有的'縮在樹葉最里端，正害羞地望著我呢!在遠處看，這些穿著粉紅色高貴禮服的小姑娘們，像是在翩翩起舞。我看得如癡如醉，可媽媽的一聲大叫，把我下回了家。我每天家都會看看它。那住滿小姑娘的樹枝，似乎也在向我招手。幾天之后，花兒又變了。櫻花依然很美，不過，它又能散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。雖然很淡，卻招來了蜜蜂，我又一次被嚇回了房子·······
現(xiàn)在我搬了家，但我永遠不會忘記我和它在一起的時候。所以我很喜歡櫻花，雖然它很小，但它卻很美·······
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