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優(yōu)秀作文600字必備（8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
原來，我的勞技作業(yè)都是老媽代做的，不過，現(xiàn)在我六年級了，還好意思讓媽媽做嗎？所以，只有老將親自出馬咯！
我天生對鉤針這些細(xì)活一竅不通，只好請老媽教我：只見老媽右手大拇指與食指捏住鉤針的針身，其余幾根手指頭抓住針尾，左手食指纏住線，中指和大拇指捏住已經(jīng)勾好的線，媽媽右手飛快地上下移動，左手也時不時地跟著動，鉤針上的攀不停地上下翻動，這線在媽媽手里像長了腿似的，才一會兒工夫就“長”出了一大截“辮子”，我看得一愣一愣的`，我迫不及待地?fù)屵^鉤針，準(zhǔn)備自己試試。
我笨拙得像只大狗熊似的，繩子怎么繞也繞不好，我努力回憶媽媽勾的時候的樣子，可我不是把小手指也給繞進(jìn)去了，就是繞錯手指了，媽媽笑著走過來了，幫我繞好線，并教我應(yīng)該怎么勾：先拉緊繩子勾到針頭上，再把線帶攀套出，最后還要拉回來。我恍然大悟，我照著媽媽的話，急著想把針給套出來，不料，線到是沒繞出來，到把手上“浩大的工程”散架了，哎，偷雞不成蝕把米呀！面對“癱瘓”的繩子，我不灰心，失敗乃成功之母嘛！我重整旗鼓，準(zhǔn)備“卷土重來”，可這調(diào)皮的繩子對我的好言相勸一點兒也不領(lǐng)情，依然我行我素，不肯套出針頭，我肚子里的火氣又燒了起來，“啪”的一聲把繩子扯斷了，心里還想著：不學(xué)了，不學(xué)了，煩死人了。正在我火氣時，救世主老媽又及時出現(xiàn)了，對我說：“哎呀，繩子不能太緊！”
我靜了一會兒，又坐了起來，準(zhǔn)備再嘗試最后一次，這一次，我吸取前兩次的教訓(xùn)，先小心翼翼地套住線，用左手的中指和大拇指慢慢地將線帶著攀謹(jǐn)慎地推倒針頭上，心里保佑不要掉出，還好，成功推到口子上了，眼看就要掉出了，在這“十萬火急”的時刻，我急中生智，讓針倒立，終于化險為夷。下一步套針最難了，我屏住呼吸，眼睛一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)地盯著針，生怕出什么差錯，前功盡棄，我右手用力一拉，哈哈，套出來了，我長長地舒了一口氣。
經(jīng)過幾個小時的努力，我已經(jīng)勾了一大條了，看著自己的戰(zhàn)利品，心里樂滋滋的！
優(yōu)秀作文600字 篇2
當(dāng)一個個生命之花正要綻放之時，一雙罪惡的手殘忍的，無辜的掐斷，讓生命的花朵不再開放！這時的你，是憤怒的去增恨這個伸出手的人？還是一次一次的去咒罵他？就算這個伸出手的人已經(jīng)死了也是如此嗎？
20xx年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因為在這一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠(yuǎn)的失去，永遠(yuǎn)的消失！弗吉尼亞校園里那33個碑已經(jīng)讓我們明白他們真的走了！這一切只因為一個人——趙承輝。是因為他32條生命就這么離我們而去，我好生氣，好憤怒！為什么？為什么？我們都認(rèn)為他是死一萬次都不為過！然而，美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對這個“殺人兇手”
在弗吉尼亞校園內(nèi)傳來陣陣哭泣，學(xué)生老師都在追悼著那些已經(jīng)逝去的生命！可不同的是放飛天空的是33個氣球，傳來的鐘響也是33聲，立在校園中心的.也是33座碑。
33，33代表的是什么呢？死去的學(xué)生只有32人，何來的33呢？是還有一個死者，那就是“殺人兇手”了！不會吧！他們會把這個人送上天堂而不是踩下地獄？難道他們不知道趙承輝是那個十惡不赦的殺人兇手嗎？
是的！他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的！
他們比我們更加明白！但是他們也知道從時間上消失的還有一個人！一個生命！他們也知道如果在趙承輝最失望最無
助時去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會發(fā)生！所以他們做的最多的不是對他的憎恨而是給他死后的安慰，給他最后的愛！讓他在天堂里有著愛與溫暖！
這是什么？這是寬容！這是何等的寬容？這是對生命的寬容！
是呀！要是人間多一絲寬容！情感的寬容，那射向那33個人的子彈將被愛所取代！
多一絲寬容，天空就永遠(yuǎn)是藍(lán)的！我們的心靈就永遠(yuǎn)是純潔的！那世界的一切就將會是充滿愛的！
給自己，給別人，給世界多一絲寬容，一絲微笑吧！
……
優(yōu)秀作文600字 篇3
又是一年的夏季，太陽又發(fā)出了耀眼的光，陣陣中午后的熱氣隨風(fēng)吹來，帶來了陣陣瓜農(nóng)的叫賣聲。初夏的氣息在這座默默無聞的小鎮(zhèn)里的角角落落隨著陣陣熱浪溫潤、發(fā)散，舒展開來，讓早起的人們也感受到他的熱度。
周日清晨，我來到了最近的公園，我明顯地感受到那片暗綠的樹片是被那無處遮擋的陽光照的如此耀眼。
早上，人可真多，有成單成對的人在綠陰下，座椅上扇著扇子拉著家常，有的在石桌上樂呵呵地下著象棋，有的則靠在亭子邊上凝視著一地被光點綴的'波光粼粼的微波……眼前的景色的確很美，但距離期末還有半個月的時間，臨考的氣氛不亞于夏日的溫度，我確實沒有什么心情去觀景。
幾天前帶著一些小考的試卷回家，成績并不是很理想，但卻少了一些父母平時的教訓(xùn)聲，取而代之的是“加油”“沒事”的鼓勵，但從與他們目光相對的那一瞬間，我從他們的眼睛里看到了壓抑已久的恐懼和擔(dān)憂，每次想到考試和眼睛里的擔(dān)憂，我都會昂起頭看向藍(lán)天。越想越生氣，越氣越著急，昂起頭把淚忍住，活該，誰讓你不好好學(xué)來著。
正當(dāng)我昂首望向蒼穹時，遠(yuǎn)處傳來了兩個孩子的嬉戲聲，果然，不知道“快樂”兩個字怎么寫的時候最快樂。他們拿著小小的風(fēng)箏從這經(jīng)過，很明顯，他們是兩個什么都不懂的孩子，風(fēng)一吹，本想把風(fēng)箏丟起，卻狠狠地落到了地上，連續(xù)好幾次，連我都看不下去的時候，突然一陣風(fēng)把風(fēng)箏托向了藍(lán)天，一個孩子看準(zhǔn)時機(jī)把線繞了出去，風(fēng)箏飛起來了。
風(fēng)箏越飛越高，孩子越跑越快，風(fēng)箏漸漸變成了天際線上的一個黑點。
我明白了，原來接二連三的失敗并不代表最終也是失敗。希望有一陣風(fēng)能把我像風(fēng)箏一樣推向藍(lán)天。
優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，陽光燦爛，萬里無云，我在公園里撿落葉，忽然，我看到一棵銀杏樹上緩緩地飄落下來，因為今年的秋天，秋高氣爽、山河壯美，那銀杏葉飄下來就像仙子一樣慢慢地飛下來一樣，我撿了一片銀杏葉，又到別處去找楓樹去，楓葉落下來葉子的葉柄朝上的，一會兒的工夫，我就撿了不少的落葉。
秋天的落葉非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹葉又像這個又像那個，有的像蝴蝶一樣展翅飛翔，有的像蜜蜂一樣美麗漂亮。銀杏葉的顏色有的是紅色的，就像一片紅海一樣，美麗極了；有的是黃色的就像一片金色的稻田一樣；銀杏葉像一把扇子。楓葉的顏色是橘黃色的，像蝴蝶一樣展翅高飛，芭蕉葉的顏色是深綠的，形狀是橢圓形的，像一個小船一樣，多姿多彩、美麗動人。
于是，我把我收集到的葉子帶到了教室里，劉老師讓我們把收集的葉子做成精美的圖案，開始做了，我們四個人為一組，我們先把小葉子做成海藻，這時，我心里想：要是我們做的不好看怎么辦？我很緊張，緊張的像十五個吊桶一樣——七上八下，我然后再把比較小的葉子橫著擺放，把剪下來的小圓片當(dāng)作小魚的尾巴，把小魚弄得漂漂亮亮的，在用小圓片當(dāng)作小魚吐的泡泡，這樣，一個簡單的.小魚就做好了，這時候我說：“應(yīng)該再添加小魚�！蔽覀冇痔砑恿烁@只一模一樣的魚，在做些小石子，這樣，一幅簡單的“海洋世界”就做好了。
落葉的生命非常短，它落到地上還可以給大樹增加肥料，從春天發(fā)芽，秋天就落下了，可以用一段詩句來表達(dá)：
落紅不是無情物，
化作春泥更護(hù)花。
這句詩句可以表達(dá)落葉的無私奉獻(xiàn)。
我特別喜歡落葉，因為落葉雖然不像花朵的生命那么長，不像桂花的千里飄香，不像玫瑰爭奇斗艷，但是我還是非常喜歡落葉，我愛落葉的無私奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
4月22日，天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚。陳老師帶我們?nèi)ズ戏实刭|(zhì)博物館和植物園旅游，我真開心，真興奮！
星期五晚上，我在床上怎樣也睡不著，可真奇怪！我又想到星期六陳老師要帶我們?nèi)ネ�，我更睡不著了。后來，我起床和電視打了個通宵。很快一夜就過去了，我早早的把老媽從床上拉下來，吃的、喝的準(zhǔn)備好老媽就送我去了。在車上，有很多人都吐了，吐了一車的�？墒牵覅s吃著東西，就當(dāng)什么也沒看見。
幾小時后，終于到了合肥。正是上午十點多，太陽公公好像是發(fā)了燒，把地面烤的滾燙，簡直是人肉大燒烤！
后來，我們跑進(jìn)了植物園。那里的路不少，樹也不少，奇形怪狀，形態(tài)萬千。那里有平靜的`湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學(xué)把腳插入水里，胡寶怡和張硯秋掉進(jìn)淤泥里，腳上都是黑泥。老師笑著說：“看，他們逮到黑魚了�！蓖瑢W(xué)們也跟著笑起來。園里還有盛開的郁金香，五顏六色，姹紫嫣紅。鴿子樂園也很好玩。一大群白鴿在鴿巢附近悠閑地走著，旁邊有賣鴿食的，一元錢一包，我們都去買鴿食，喂鴿子。養(yǎng)鴿子的人可真會賺錢，她養(yǎng)鴿子，她賣食料，一元一包，有的人買了幾元錢的。算一算，我們五六十人，一人幾元錢，那就幾百元呀！
從植物園出來后，已經(jīng)中午。我們每人吃了一碗牛肉湯，就向地質(zhì)博物館出發(fā)了。
一進(jìn)地質(zhì)博物館，我們就開始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭，我最愛的是那一塊玉。如果可以賣的話，一定可以成為合肥首富。第二層我最愛的是許愿池，那里有很多枚硬幣。第三層恐龍化石，翼龍、黃山龍……我們仿佛進(jìn)入了恐龍時代。
因為時間關(guān)系，我們回家了。路上有很多人都睡了，可能因為玩的太嗨了吧！可是，我的任務(wù)是把剩下的零食全部消滅了……
優(yōu)秀作文600字 篇6
家庭，是一個多么令人溫暖的詞語��！在家庭里，有爸爸寬容的目光，有媽媽甜美的微笑……家庭，是黑暗里的一縷光明；是春天里的一束陽光；是草叢里的一朵鮮花；是天空中的一道彩虹……
每一個人都有自己的家庭，當(dāng)然，我也一樣。在我的家庭中，生活著爸爸媽媽和我。我和爸爸媽媽組成了快樂音符Do Re Mi。
Do，便是我的媽媽。媽媽是我們家的頂梁柱。媽媽天天早出晚歸，。她與其他工作族可不一樣，星期六也照常上班。媽媽喜歡逛街。每個星期天，媽媽總是帶著我，到街上溜一圈。逛逛超市，喝喝牛奶。每次凱旋歸來，我的肚子就已經(jīng)飽了。有時候，媽媽生了氣，便“離家出走”：先到服裝店逛一逛，然后到外婆家飽餐一頓，接著才回到家里�？粗I了這么多東西我可真“眼饞”呀！在一旁的.爸爸總是發(fā)出“嘖嘖”的聲音，并說：“哎喲！你生氣也不用這么花錢吧！哎喲！我的錢~~”這句話便把我逗得哈哈大笑。
Re，便是我。我是家里的“開心果”，也是爸爸媽媽的寶貝。我的愛好便是打電腦。也許你會說我是壞孩子，但是，電腦可不是讓我玩的，而是讓我欣賞美文。每個雙休日，我便打開電腦，到小荷里看看別人的文章。我看得孜孜不倦，廢寢忘食�？赡芤驗槲沂羌依锏莫毶�，爸爸媽媽時時一左一右地保護(hù)著我，所以我便站在中間，跟Re一樣。
Mi，是我爸。爸爸是家里的司機(jī)，出去游玩可少不了他。他還是一位攝影迷，見到美麗的風(fēng)景，他便拿出相機(jī)，“咔、咔”幾下，在相機(jī)里留下了一片片美麗風(fēng)景線。但是，爸爸愛抽煙。如果他戒了煙，這個家就十全十美了。
希望在今后，我家的Do Re Mi天天和和睦睦，開開心心，譜寫出一曲曲動聽的音樂！
……
優(yōu)秀作文600字 篇7
上午第一節(jié)課已上了將近一半，同學(xué)們坐在教室里安安靜靜地聽王老師講課。突然，門“吱呀”一聲被推開了，中隊長滿頭大汗，氣喘吁吁地站在門口。咦，他每天都準(zhǔn)時到校，今天怎么會知道了呢？
“報告。”陳歡在外喊道�！瓣悮g，下課到我辦公室來一趟�！蓖趵蠋熣f。
陳歡氣喘吁吁地回到座位上，打開書，準(zhǔn)備上課。可陳歡今天去想變了個人似的，老走神�！瓣悮g�！蓖趵蠋熃械�，“請你回答剛才我提出的問的問題�！卑�？陳歡在心里叫到他剛才壓根沒有聽到老師在問什么。他尷尬的站在那兒，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴”下課了。陳歡被老師叫到辦公室，王老師問：“陳歡，你今天怎么了？上課遲到，又不專心聽講，是不是有什么事�。俊�
陳歡說：“王老師對不起，沒上好課。我今天遲到是因為我早上來上學(xué)時，突然聽到鄰居張奶奶家里有點聲音，我總覺得怪怪的，便去按了門鈴�？蛇t遲沒有人來開門，我心里就直打鼓，行是不是出什么事兒了？于是我就又一的按響了門鈴。過了好久，張奶奶才來開門，我看她病懨懨的樣子，便問她‘奶奶，您怎么啦？’奶奶說‘我怕是生病了渾身都沒力氣，總想睡覺�！乙宦牸泵ε芑丶易尠职职褟埬棠趟偷结t(yī)院去。到了醫(yī)院才知道張奶奶其實已經(jīng)發(fā)燒好幾天了。我看著她睡著了，才跑來學(xué)校的.�！�
“那你上課分神也是為了早點兒去醫(yī)院照顧張奶奶才分的神？”王老師問。陳歡點了點頭，說：“張奶奶的孩子們都不在這兒，人們不是常說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嗎？我得幫幫她�！�
王老師點了點頭，說：“我準(zhǔn)你一天假，趕緊去照顧張奶奶�！标悮g飛一樣地奔出辦公室。
陳歡遲到了，可遲到里去卻充滿了對鄰里滿滿的愛，遲到里充滿這陳歡尊老愛幼的高尚品質(zhì)。
優(yōu)秀作文600字 篇8
快樂在別人，傷心在我身。
————記憶中一個令我悲傷的日子
今天，似乎是一個很特別的日子。對范飛和范家宇來說，是一個既快樂，又充實的一天，對我來說，卻是一個我最難受的日子。
下午，程科的姐姐來到了學(xué)校。她似乎真的認(rèn)識了范飛和范家宇，對他倆是那么的親熱，而我，卻無比的剛尷尬。我感覺我像一個局外人，我走回教室，或許是想掩蓋我不自然的表情，我勉強地笑，笑得是那么的丑。當(dāng)時，我恨不得挖一個洞，鉆進(jìn)去，再也不出來。
自習(xí)課上，我沒有心思去背科學(xué)，我的心早就飛到了九霄云外�？茖W(xué)書好象在與我作對，似乎在譏笑我：“看吧！人家就叫范家宇和范飛，就是不叫你，你是個沒人待見的‘流浪漢’�！蔽以较朐綒�，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍著痛，咽了下去。我試圖不讓自己哭出來，但是，被人冷漠的`滋味是那么的痛苦。我無法讓自己痛哭的心停止哭泣，或許，只有讓自己的心停止跳動。
六點半了，我想快要下校了�！笆裁�？”老師說讓找一個搭檔？背完才能下校？“干什么啊，怎么還不下校！”我有點不耐煩了。“老師，我們沒精神，還是算了吧！”老師禁不住我們強話攻擊，答應(yīng)下校了。
我背上書包往出走。走到教室門前，一個大個子女生真在盯著我看。我迷惑地望著她，她卻顯出慈祥的表情，淺淺地笑了一下。我翻過頭來，感覺我翻頭翻得不對，我的眼神是迷惑的，卻在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，讓人以為是瞟了一眼的樣子，我懷著忐忑不安的心情走開了。
我拖著沉重的腳步，一步步到走出了校門。
出了校門以后，范家宇和范飛還不時地回頭看一看。我也想看，可是我沒有理由去看。我一路上裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，其實我心里最明白。
令我悲傷的日子，他們，卻沉浸在歡樂之中。
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