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童年六年級(jí)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文1
故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡，那里有我們最喜歡玩的地方－――竹林。
童年的我，是那么幼稚。春天到了，我和小伙伴們走進(jìn)竹林里采摘花朵。有時(shí)候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍，鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次，我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍，我趁他們沒有留意我的時(shí)候，我偷偷地躺在一個(gè)隱蔽的地方睡一覺。當(dāng)我醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事，便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面，讓我自己一個(gè)人拿，我真是倒霉呀！
盼呀，盼呀，夏天終于來了。我們可以在竹林里尋找鳥窩，在竹林尋找鳥窩很容易，但是鳥窩高掛在竹尾頂，很把它弄下來的'。夏天，竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走進(jìn)竹林里散步。突然，從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上，很骯臟。在這個(gè)竹林里，我怎么每次都是那么倒霉呢？
秋天又悄然無聲地來臨了，我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲，用猜拳的方法定誰捉，誰藏。每次都是我輸?shù)模晕易�，他們藏。每�?dāng)我捉他們就貓一樣，開始走路是無聲的，慢慢地走，一旦聽到什么動(dòng)靜，就飛快地沖上去捉他們，他們次次都輸給我。
冬天一到，我們就在竹林外面挖一個(gè)土坑，然后鉆進(jìn)竹林里尋找一些干竹，點(diǎn)火取暖。有時(shí)候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓砘貋�，放進(jìn)火里燒。等到熟了，我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會(huì)兒，就可以吃了，大家就把番薯挖起來，每人拿一根，吃完了，才發(fā)現(xiàn)我們的嘴唇像火炭那樣黑，真滑稽。
故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印，但是，童年如一片彩云，轉(zhuǎn)眼便隱沒在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時(shí)候，享受快樂的時(shí)光！
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文2
童年，像一支蠟筆，繪成我絢爛的回憶；童年，像一幅拼圖，拼成我豐富的回憶；童年，像一本字典，記載我充實(shí)的回憶。童年讓我回味無窮。在我的記憶深處，有一件童年趣事令我難以忘懷……
周末的一天早上，我被媽媽從睡夢中叫醒。媽媽問我早餐要吃什么，她去買。我還睡意朦朧，迷迷糊糊地說：“我寫紙條上，不然你會(huì)忘記�！蔽姨峁P胡亂寫下要吃的東西交給媽媽，然后倒頭就睡。
片刻后，一陣“叮鈴鈴鈴”的門鈴聲把我給吵醒了，是媽媽買好東西回來了。我走去開門，結(jié)果袋子便開始將東西一樣一樣拿出來。咦？媽媽怎么有買一個(gè)卡哇伊面具，難道是妹妹的？管它的。我接著翻，“怎么找不到面包？”我嘀咕著，然后問媽媽：“面包嘞？你不會(huì)忘了買吧？”“嗯？你可沒說要買面包啊�！眿寢岓@訝地對我說。我有點(diǎn)好奇，但依然理直氣壯地說：“不可能！紙條上明明寫了，？你看。”說著，我指著字條給媽媽看。
媽媽也反駁道：“哎，你仔細(xì)看看，那是面包嗎！”我一邊叨念著：“怎么可能不是面包？”一邊瞪大眼睛看字條。哎喲！原來啊，我迷迷糊糊地把面包給寫成‘面句’啦。我頓時(shí)又尷尬，又想笑。媽媽拿出一袋面包遞給我，笑著說：“喏，這是你的'‘面句’哦�！蔽医舆^面包，‘噗哧’一聲我和媽媽笑作一團(tuán)。
所以，做什么事情都不能隨隨便便，馬馬虎虎，不然很難容易鬧出大笑話的。呵呵，童年就是這么豐富多彩，讓人難以忘懷。童年的趣事就像一盒彩筆，在我的記憶里繪出了美好的畫面。
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人對童年都有著一段美好的回憶�；貞浝镉兴岬�、有甜的、有苦的`、有辣的，樣樣齊全。我也有一段美好的回憶，那是我五歲的時(shí)候——
今天，我家來了客人。全家都忙碌起來，爸爸在招待客人、媽媽在忙著做好吃的、我在一旁和小朋友玩。突然，媽媽叫了聲“婷婷”我就急忙跑到媽媽那里。只見她對我說：“婷婷，家里沒鹽了，你幫媽媽買一包回來吧！”剛開始我不那么情愿，但仔細(xì)一想，如果沒有了鹽，不就不可以搞好吃的了嗎？所以，我像解放軍叔叔那樣，給媽媽敬了個(gè)軍禮，說了聲“得令”，就拿了錢飛快的跑下樓去了。到了商場，我買了包細(xì)鹽就回家了。在回家的途中，我發(fā)現(xiàn)提鹽的袋子越來越輕，回頭一看。啊！原來袋子破了一個(gè)洞，鹽灑滿了一地。我急忙跑回商場再要一個(gè)塑料袋，把臟了的鹽放進(jìn)塑料袋里。
我垂頭喪氣地回到院子里，心想等會(huì)要受怎樣的處罰。走著走著，我看到王阿姨正在洗米，心想：咦，王阿姨可以洗米，我何不來個(gè)洗鹽呢？想到這里，我急忙跑回家拿來一個(gè)盆，把鹽倒進(jìn)去，打開水龍頭，開始“洗鹽”。我把鹽泡在水里，像王阿姨洗米那樣搓來搓去。過了十分鐘，我認(rèn)為鹽已經(jīng)洗干凈，朝盆里看時(shí)，呀！鹽不見了，我以為誰把鹽給偷走了，就“哇哇”大哭起來。媽媽聞聲跑過來問發(fā)生什么事了，我便把事情的經(jīng)過告訴她。她聽了就捧腹大笑，告訴了我鹽遇到水就會(huì)溶化的道理，還說我聰明反被聰明誤。其他客人聽到后也笑了，全家似乎成了笑的海洋。
現(xiàn)在我長大了，每次回想起這件事還真有趣！
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文4
回想起童年，有許多已經(jīng)因時(shí)間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當(dāng)車剛停穩(wěn)在車位上，我便從車?yán)锔Z出來，張開手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng)。
這里是入�？冢陨巢皇墙瘘S色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍(lán)的海，而是土黃色的.海。第一次去的時(shí)候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來的次數(shù)多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅(jiān)硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹�，F(xiàn)在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉(zhuǎn)身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應(yīng)聲落地，清脆的、爽快的。總是有一種想對著天空大聲尖嘯的沖動(dòng)，快樂的感覺在這時(shí)蔓延至全身。
最快樂的時(shí)光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細(xì)節(jié)記得不多了，只記得很快樂，只記得最后將它們放生時(shí)，無以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠(yuǎn)，又仿佛發(fā)生在昨天。
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文5
在我五歲的時(shí)候，那時(shí)在讀幼兒園中班，已經(jīng)會(huì)數(shù)天上很多星星了，也知道今天的前一天叫做“昨天”，可是再往前一天我就不知道是哪一天了。那是因?yàn)槁牭酱笕肆奶欤f到昨天以前發(fā)生的事，總是“那天，那天”地不離嘴，所以我就以為昨天的前一天叫做“那天”呢！
在那不久后的一個(gè)星期六，我在家里玩，由于跑得太快了，就摔在地上，地上鋪的瓷磚，硬邦邦的，所以我的頭被碰破了，還流了血。
到了星期一的'時(shí)候，爸爸媽媽又把我送去了幼兒園。在玩游戲時(shí)，一位女老師發(fā)現(xiàn)我的頭破了，于是就問我：“你的頭怎么弄破的？我說：“跑的太快了，摔到了弄的�！崩蠋熡謫枺骸澳奶焖さ�？”我說：“那天�！崩蠋焼枺骸澳阏f的是哪天呀？”我說：“我不是跟您說了么？就是那天！”老師不解的小聲咕嘀著：“真奇怪，到底是哪天呀？”聲音雖小，但還是被我聽見了，于是我不高興地說：“‘哪天’不就是‘那天’嗎！”老師見我不高興就說：“好，好，哪天是那天，去玩吧！”
回到家里，我對爸爸媽媽說：“我們幼兒園那個(gè)女老師真笨，我告訴她‘那天’我把頭摔破了，可她還聽不懂，還沒有我知到的多呢！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，我以為爸爸媽媽
在笑我的老師笨，于是我也跟著笑，還一邊笑，一邊問：“你說她笨不笨呀？”爸爸媽媽笑得更厲害了。
現(xiàn)在我長大了，可只要想起這件事就會(huì)哈哈大笑。是�。∥业耐甓嗝从腥�，多么難忘！
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文6
我很小的時(shí)候，很是貪玩，媽媽說我像男孩子一樣，在家里呆不住。記得我七歲的時(shí)候，媽媽不準(zhǔn)我在門前的池塘邊玩，但我耐不住寂寞，還是走了過去。
來到池塘邊的我就像逃出籠子的小老鼠。池塘的景色真美�。〕靥吝呌幸豢眯�，擺動(dòng)著綠葉，向我招手。池塘里，飄著一個(gè)個(gè)怪怪的東西，我仔細(xì)一看，啊！還是正方形的，有花邊的呢！我越看越新奇，心想，這樣看不清，我把它挑上來吧。于是，我找了根干枯樹枝去挑。我手拉著旁邊的`草，一只手拿著樹枝去撥它的葉子，兩只小腳半蹲著，一移一移向下。當(dāng)時(shí)，我又不知為什么會(huì)去拿，這個(gè)危險(xiǎn)，就連我自己也很害怕，像心要跳出來一樣，就這樣，我好不容易才挑起來一棵。我仔細(xì)一看，還真的有奇怪的東西，很眼熟，一個(gè)長著五個(gè)角的植物，在葉子的下面，還連著莖。
有一個(gè)不夠，我還要很多，于是我忙開了，這里挑一挑，那里撥一撥。一共給我摘了五六個(gè)，可是有一個(gè)我夠不著，我很心急，于是我就用腳去夠，可是一只腳撐著，另一只腳鉤不穩(wěn)，但我有沒辦法�！皳渫ā币宦暎业耐闲舻剿�，我心一急，就慌了，整個(gè)人都滑了下去，草也被我連根拔起了，水一直從我的褲腿到了我的腰，雖然水不深，但涼絲絲的。我拼命往上爬，但我沒出聲，要是出聲了媽媽又要說我成事不足，敗事有余了。我終于爬上來了，一看衣服被泥弄臟的，被水弄濕的。我拎著弄透了的鞋子，一手捏著拔出來的怪東西，托泥帶水地走進(jìn)屋里，笑著說：“媽媽，你來看，這個(gè)是什么啊！”媽媽從廚房走出來，一邊哭笑不得地說：“女兒呀，你在哪里，這些菱角哪是摘的啊，你瞧瞧……”一邊給我擦去身上的東西。
這就是我的童年，這件事對于我來說很有趣。
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文7
童年，現(xiàn)在回想起來好似一場夢，一場美妙的夢。又像彩色的泡泡，每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒寫完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景，還記得我無知的以為1+1=3，還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買玩具，還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階，還記得……呵！這些可能都不復(fù)存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。
翻開已泛黃的相冊，我一頁一頁仔細(xì)的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛，突然有一頁上面沒有照片只有一片奇形怪狀樹葉，怎么會(huì)這樣呢？我皺起了眉頭，原來我小時(shí)候最喜歡收集這種奇怪的樹葉了。呵呵！
我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子，鞋子的鞋頭全部爛掉了，看的出那時(shí)調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的.童年趣事；睡覺時(shí)把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學(xué)，吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是��！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的門上有一條從1歲時(shí)到11歲的身高線，看著線條漸漸的爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
走在童年時(shí)走過的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買玩具了，時(shí)間不能倒流，什么都不要留念……
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文8
童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心窩，童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念，更似那彎彎的小路伴我成長。回憶起小時(shí)候的那些事，可恨又可笑，但卻使我記憶猶新。
在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一盆仙人球，它綠綠的，圓滾滾的，身上長滿了刺，一根根十分鋒利。我很喜歡它，每天都給它澆水�？墒牵谝粋�(gè)清朗的夜晚，我已經(jīng)睡了，卻突然想起我的仙人球還沒有澆水，于是我披衣下床來給仙人球澆水，可就在我澆水的時(shí)候仙人球的幾根刺無情的扎破了我的手指，好痛。眼淚不由自主的流了下來，我怒視著仙人球，心里想到：好你個(gè)仙人球，我好心給你澆水，你竟敢扎我，哼哼！你死定了！明天有你好看的！說完轉(zhuǎn)身回屋睡覺去了。
第二天，等爸媽出去上班了，我立刻從抽屜里拿了一把剪刀來到仙人球的跟前，不管三七二十一把仙人球的.刺全部剪光了，我還洋洋得意的望著它說：“哼，看你還敢不敢扎我，嘗到我的厲害了吧，哈哈哈�！笨墒俏业靡饬藳]一會(huì)兒，就后悔了，因?yàn)槲抑老扇饲虻拇叹褪撬娜~子，沒有了葉子，仙人球得不到足夠的養(yǎng)分，它還能活嗎？看著仙人球的“傷口”在“滴血”，好像在向我哭訴著自己的痛苦，我頓時(shí)臉上熱辣辣的很內(nèi)疚。事后，我被爸媽批評(píng)了一頓，而仙人球也因我的莽撞枯萎死了�？晌胰匀幻刻烊ソo它澆水，好以此來彌補(bǔ)我的過失。
現(xiàn)在回想起來，我覺得那時(shí)的我真是太傻了，竟做出這種事，但，那時(shí)的我也真的太有趣了。
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文9
童年，人生中最美妙的時(shí)光。趣事，經(jīng)常發(fā)生的事，可唯有童年趣事可以令人一想起來就開懷大笑。童年，是由天真和美好組成的。我的童年，更是充滿溫馨與快樂。
黑龍江的冬天，滴水成冰，可寒風(fēng)吹不走孩子們的童真，小時(shí)候的我，裹得像個(gè)棉花包似的，在雪地中快樂地奔跑。但與此同時(shí)，我常常想，“御寒神器”——棉褲里面裝的是什么呢？雖然媽媽告訴過我，棉褲里裝的是棉花，但我的好奇心還是阻擋不住我去一探究竟。
一天中午，媽媽去做飯。我看時(shí)機(jī)大好，便偷偷摸摸實(shí)施起了我的“秘密計(jì)劃”。我躡手躡腳地拿出一把鋒利的.剪刀，爬上床去，看沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，就常出了一口氣。我拉起腿上棉褲的外層，鼓足勇氣，拿起剪刀，“咔嚓”一聲，棉褲上出現(xiàn)了一個(gè)小口子。我伸手去摸那冒出的一絲絲、一團(tuán)團(tuán)的棉花，啊！這么柔軟！小小的我發(fā)出了一聲驚嘆，好像目睹了彗星撞地球。
望著這像夢幻云朵般的棉花，我真想拿出一團(tuán)，像陪自己的大布熊一樣“陪伴”一團(tuán)棉花！于是，我把手伸到縫隙中，拼盡全身力氣，“嘶——”地拉開了一個(gè)更大的口子。我拿出棉花團(tuán)，恍然大悟，我終于知道棉褲里裝的是什么啦！正當(dāng)我興奮的時(shí)候，媽媽的腳步聲劃破了我的思緒。媽媽看到床上散落的棉花和棉褲的裂口，驚訝地問道：“你在干什么呢寶貝？為什么要剪棉褲呢？”我說我只是想看看棉褲里有什么。媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，媽媽不是告訴過你棉褲里是棉花嗎！好了，你現(xiàn)在知道棉褲里是什么了，也算解決了一個(gè)問題！”我聽了這番話和媽媽哈哈大笑起來。
現(xiàn)在想想，我還有好多好笑的舉動(dòng)，但都因?yàn)閶寢尩睦斫舛玫搅舜鸢�，感謝媽媽，讓我的童年過得多姿多彩！
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文10
在我五彩繽紛的童年生活中，有著許許多多的童年趣事，像滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在，我就摘下一顆與大家分享。
我剛讀幼兒園的時(shí)候，姥姥送給我一條小黑狗。它十分地可愛，小眼睛溜圓，毛色烏黑發(fā)亮,摸上去油光水滑.我很喜歡它,給它取名叫"小黑"。轉(zhuǎn)眼間,"小黑"已經(jīng)陪伴我渡過了四年的光陰，我已經(jīng)讀一年級(jí)了。它變得十分聽話，我一叫“啊�！保土⒓磁艿轿腋�，親熱地蹭蹭我的小腿。
一天傍晚，我做完作業(yè)，看起了電視。漸漸地，我看的'入迷了，電視里一匹匹高大雄壯的馬與一位位英俊的騎士吸引了我。直到我關(guān)了電視機(jī)，騎士們騎上馬在草原上英姿颯爽奔馳的鏡頭還一直浮現(xiàn)在我的腦海中。于是，我開始幻想，希望我也能騎上馬，在公路上奔跑�？墒�，哪有馬呢？我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了小狗身上，“有了，明天我就騎著‘馬’（小狗）在家里溜溜！”一想到這兒，我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了幾聲。
第二天，爸爸媽媽都去上班了，于是，我就開始實(shí)行計(jì)劃。我剛來到院子中，小狗就過來蹭蹭我的腿，然后站直，真像一匹等人騎的“駿馬”，就是小了點(diǎn)兒，管它呢！我不管三七二十一，一屁股坐在小狗身上，誰知它卻釜底抽薪，從我屁股下溜了，轉(zhuǎn)到我面前，我卻被重重地摔在地上。我站起來往自己屁股上一看，呀，變成“黑屁股”了！小狗大聲嚎叫，然后在自己身上舔了舔�？吹叫」房蓱z的樣子，我知道自己錯(cuò)了……
現(xiàn)在，我還在幻想，希望自己能成為一名真正的騎士！
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文11
要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問媽媽：“為什么一直留著它？”媽媽撫摩著我的頭笑了笑說：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴，我怎么舍得丟掉？”媽媽的一番話勾起了我對童年往事的回憶。
小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏天天熱，媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽下曬熱，然后把我放到盆里洗澡，那種感覺是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆里滿載著我和媽媽的快樂。每天放學(xué)歸來，我便可以看見小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡，或是對著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽起來是那么溫馨、那么甜蜜，一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾，我學(xué)著媽媽的樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤的手也是紅紅的`。那是被小木盆染紅的嗎？媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺時(shí)，我能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對童年往事的回味和留戀。
點(diǎn)評(píng)：
我們每個(gè)人都有自己的童年，龔梓同學(xué)的《童年往事》，由一只不起眼的棗紅色小木盆喚醒了對童年趣事的回味與留戀，可見童年是多么地有趣，童年是多么地美好!
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文12
童年是什么？是樹上的金蟬，是水中的明蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……童年是無憂無慮的、是幸福美好的.。
每個(gè)人的童年都很有趣，當(dāng)然，我的童年所發(fā)生的事情也是與眾不同的。
記得有一次，在我六歲的時(shí)候，媽媽下班回來買了菜準(zhǔn)備做飯，我說:“媽媽，我?guī)湍阆床税?”媽媽說：“你？你會(huì)洗嗎？這一個(gè)西紅柿比你的小手都大�！蔽艺f：“沒事，讓我洗吧�！眿寢尨饝�(yīng)了，我讓媽媽先去客廳看電視，進(jìn)了廚房，我把菜放到盆里，看著這么多蔬菜，我不禁有些后悔幫媽媽洗菜了。
我看著那一大堆蔬菜，忽然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽平時(shí)不是把很多衣服一起塞到洗衣機(jī)里一起洗嗎？這樣洗的衣服有干凈又省事，那我這樣洗菜也一定可以的。嘿嘿！說不定媽媽還會(huì)夸我聰明呢！
說到這里，我便拎著一大包菜來到洗衣機(jī)面前，踮起腳尖兒掀開洗衣機(jī)蓋子，小心翼翼的把菜放進(jìn)去，然后輕輕地蓋上蓋子，按了一下“啟動(dòng)”的按鈕。洗衣機(jī)啟動(dòng)了，我在旁邊津津樂道的，想著我這高明的洗菜法。
不一會(huì)，洗衣機(jī)停了，我興高采烈的把蓋子掀開，結(jié)果讓我出乎意料。��！白菜成了“光桿司令”西紅柿被洗的無影無蹤，黃瓜遍體鱗傷。
怎么會(huì)變成這樣？媽媽平時(shí)洗衣服不是有干凈又省事嗎？怎么我洗會(huì)變成這樣？
媽媽叫我了，說：“洗完沒？我要做飯了.”她看見我在洗衣機(jī)旁，往洗衣機(jī)一看，你就是在這里洗的菜嗎，媽媽怒氣沖天的對我說，我一聽慌了神兒，只好默不作聲，腳底抹油——溜吧！
童年就是這般天真無邪，童年就是這般幼稚可笑。但在我的心里，童年的每一件事都像晶瑩的露珠，那么耀眼，那么閃亮……
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文13
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的.花瓣，是一個(gè)個(gè)童年美好的回憶。
我六歲那年，最喜歡吃媽媽那可口的飯菜，當(dāng)我每次去廚房觀察媽媽怎樣炒菜時(shí)，媽媽總是會(huì)下“驅(qū)逐令”，讓我在客廳玩。
媽媽的“驅(qū)逐令”越多，我對炒菜的興趣越大。一日，媽媽到樓下去買鹽，我趁著媽媽不在，請求表哥教我炒菜。表哥開始不愿意“這么小，學(xué)什么炒菜！”可我不甘心，對表哥又是死纏爛打，又是軟磨硬泡，可種種方法都沒管用。只好使出了殺手锏，不讓表哥看“NBA”，他見我使出殺手锏，并且抵不住NBA的誘惑，只好說：“小祖宗，好，我答應(yīng)你，不過下不為例�！蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺�。
表哥打開煤氣，把火打了起來，把媽媽的青菜切好，正準(zhǔn)備下鍋時(shí)，哥哥跑出了廚房，回到了電視機(jī)前，大聲地喊“加油！加油！”，我連忙拿起一瓶“金龍魚”食用油，往鍋里狂力加著油，倒了一半，聽見哥哥還在喊加油，把所有的油都倒了進(jìn)去，鍋里的油滋滋地響，“投出去，投出去�！蔽夷闷鹨话亚嗖�，往鍋里“投”著。媽媽從門口走了進(jìn)來，哥哥還在客廳津津有味地看著，突然想到了什么，急忙大喊：“煤、油、菜。”媽媽也隨機(jī)走了過去，看到了鍋里的“爆油炒青菜”，不由得大驚失色，又笑得前俯后仰。
這就是我豐富多彩的童年。它是我生命中第一個(gè)階梯，也是我成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印。
童年是我最快樂的時(shí)光。
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文14
童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠(yuǎn)不變，讓人永遠(yuǎn)記得清清楚楚！
童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂帶來！讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時(shí)光！在操場上踢足球，和朋友們在花園玩游戲，在書聲朗朗的校園讀書、學(xué)習(xí)！但是，時(shí)間��！請你告訴我，你怎么一去不復(fù)返呢？我真想繼續(xù)過這樣的日子！真想繼續(xù)和同學(xué)們一起玩，一起讀書，一去學(xué)習(xí)，一起聊天�？墒牵遣⒉豢赡�，你已經(jīng)不再讓我們繼續(xù)歡樂地玩了。是悲傷？是感嘆？是無奈？還是默默地流淚？我知道，夢想是美好的，但現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的！我不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的'盡管去了，來的盡管來著，但這去來的中間，有剩些什么呢？我已經(jīng)六年級(jí)了，也已經(jīng)過去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會(huì)過著童年的生活了。也只剩下四枚硬幣了，再也不會(huì)有六月一日這個(gè)節(jié)日了，我將要和童年再見，將要和這一枚硬幣再見了！我還剩下兩個(gè)多月時(shí)間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時(shí)間！
絕不能浪費(fèi)，絕對不能隨便睡懶覺，絕對不能偷懶。我要珍惜與朋友們、與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光！在夜晚，遙望著寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過，我想，這一定是流星吧！一定是帶著希望和裝著友誼的流星！
童年六年級(jí)優(yōu)秀作文15
三年前，我回宜興婆婆家過春節(jié)。那時(shí)，宜興正下著鵝毛大雪。 一到家，我就忙著和幾個(gè)伙伴一起堆雪人。我們先堆了一個(gè)約40厘米高的小雪人。正在我們圍著雪人玩得正歡時(shí)，一個(gè)伙伴提議：“我們來檢測一下它的防御力怎么樣？”我們不約而同地回答：“好！”于是，我們找來了6個(gè)擦炮，點(diǎn)燃了插在雪人的身體里，只聽見“轟”的一聲，雪人居然散架了，我們都被嚇了一跳。我見這個(gè)雪人防御力這么差，就對大家說：“我要堆個(gè)防御力更強(qiáng)的雪人，助我一臂之力吧！”說完，我們就一起動(dòng)手，忙得滿頭大汗。 這次，我們堆了個(gè)約1米高的雪人。我們不用“炸藥包”了，改用“機(jī)槍”。我們找來三根“滿天星”，架在堆好的“炮臺(tái)”上，準(zhǔn)備用來掃射雪人。但就在我蹲下準(zhǔn)備點(diǎn)燃引線時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的伙伴繞到雪人背后，猛的把雪人推到了，“嘩……”雪鋪天蓋地地落在了我的'身上。等我站起來時(shí)，我已經(jīng)成了個(gè)會(huì)走路的“雪人”了。我為了“報(bào)仇”，假裝“僵尸”一步一步向我的“仇人”走去。這招還真管用，“仇人”被我嚇得直往其他伙伴身后躲。 就在我得意地哈哈大笑的時(shí)候，身上的雪和頭發(fā)上的雪都化成了冰涼涼的水，內(nèi)外衣服都濕了。這情景恰巧被媽媽看見了……后果嘛，可想而知。
雖然三年過去了，但我一想到這件事，就會(huì)捧腹大笑。
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