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敘事優(yōu)秀作文(錦集6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
回顧六年的時(shí)間，我還記得上二年級(jí)的時(shí)候。我和同學(xué)們一起滑旱冰。
我剛穿上滑冰鞋就摔了個(gè)狗啃泥？。同學(xué)們穿上滑冰鞋健步如飛的.滑了起來(lái)。我看到他們滑的那么好，自己卻什么都不會(huì)，心中未免會(huì)有些心急如焚。于是，我鼓足勁再一次站了起來(lái)。誰(shuí)知，由于我太心急，剛起步又摔了一跤。這一下，把我的褲子給磨破了，腿上露出了一點(diǎn)血。我急得大哭起來(lái)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到哭聲，滑過(guò)來(lái)看看。他說(shuō)：“怎么，受了這么一點(diǎn)小傷就大哭，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)男子漢大丈夫頂天立地，流血不流淚，除非你是一個(gè)膽小鬼�！�
我瞬間被激怒了，我擦干淚水，斬釘截鐵的說(shuō)：“不，我不是膽小鬼，我是男子漢�！苯�(jīng)過(guò)30分鐘的努力，我終于學(xué)會(huì)了。那個(gè)同學(xué)為我鼓掌，他說(shuō)：“恭喜你，你成功了�！蔽夷樕下冻隽诵θ�。
這時(shí)，我心中激動(dòng)得快說(shuō)不出來(lái)話(huà)了，欣喜若狂。我終于體會(huì)到了成功的喜悅。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們做了一個(gè)很有意思的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師拿出一瓶自來(lái)水、幾張空白的草稿紙、一個(gè)半透明半帶著花紋的普通玻璃杯。我們幾個(gè)同學(xué)疑惑不解。老師說(shuō)：“你們猜我要干嘛？”同學(xué)們都沒(méi)吭聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō)：“猜不出來(lái)吧，算了，還是我親自揭曉吧�！闭f(shuō)著老師一邊說(shuō)著，一邊開(kāi)始演示起來(lái) 。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜^察起來(lái)：老師往玻璃杯里倒水，都滿(mǎn)了，快溢出來(lái)了，老師說(shuō)這樣才會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更成功。接著老師把紙輕輕地蓋在水杯上，再輕輕壓了壓，用手抹平。老師說(shuō)為了讓實(shí)驗(yàn)更完美，這一步也很重要。還說(shuō)讓實(shí)驗(yàn)做到萬(wàn)無(wú)一失的一步才是最后一步。然后，老師迅速把蓋著紙片的水杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！巴郏〕晒α�，老師太厲害了。杯里的`水居然沒(méi)有跑出來(lái)！牢牢地被紙堵住了！”人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師得意洋洋地：“想試一試嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”
于是，老師把我們分成四組，每組有四個(gè)人，四個(gè)人先分好工，再合作。首先，老師先讓第一組做。不一會(huì)兒，就輪到我們第二組了。我們興奮極了，但也有一絲兒緊張，因?yàn)榕伦约哼@一組的合作失敗。我的心怦怦直跳，還不停地敲桌子呢！我們組的一個(gè)女孩負(fù)責(zé)往杯子里倒水。只見(jiàn)她小心翼翼地拿起水瓶，慢慢地往杯子里倒水，生怕水會(huì)跑出來(lái)，一會(huì)兒功夫，杯里的水裝滿(mǎn)了。該我來(lái)蓋紙了，我也小心翼翼地拿起紙，找準(zhǔn)位置，讓杯子口正好在紙的中央，這樣水就不容易跑出來(lái)。我又照著老師的樣子，把紙輕輕放好后，用手壓了壓。接著我把杯子遞給了陳翊榮，翻轉(zhuǎn)杯子可是她的事了。這可是最關(guān)鍵的一步呀。只見(jiàn)她反著后，小心地握著杯子，快速一翻，哇！雖然掉了一點(diǎn)水，可我們還是很高興。
最后，老師給我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：原來(lái)大氣的壓力緊緊地壓住了紙，所以水才不會(huì)從杯中掉出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我更明白了：做事細(xì)心加團(tuán)結(jié)合作才是成功的保證。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
��！流了！晚上我和媽媽吃西紅柿雞蛋面，媽媽讓我打雞蛋，我把雞蛋打出一道裂紋，一不小心沒(méi)有倒進(jìn)碗里，灑的窗臺(tái)上都是。
雞蛋沒(méi)打成，反而弄了一身，這時(shí)媽媽說(shuō)：“打雞蛋時(shí)要離碗近一些，這樣就不會(huì)流一身了�！�
于是我又試了一次，吃著自己做的西紅柿雞蛋面，真香！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們第四節(jié)課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》�！笆昼�，怎么寫(xiě)��？”，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)題目十分奇怪。這時(shí)，有幾個(gè)“不法分子”潛入，伺機(jī)與別人講話(huà)。語(yǔ)文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話(huà)，正襟危坐，一副認(rèn)真樣。
“這篇文章的寫(xiě)法……”，李老師便開(kāi)始長(zhǎng)篇大論起來(lái)。原來(lái)啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫(xiě)的，而是要求大家接下來(lái)的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態(tài)端正，不得有半點(diǎn)挪動(dòng)，如果挪動(dòng)，那就得受罰。要求這么高啊？！四周傳來(lái)陣陣嘆息，可是我們無(wú)法只能遵命服從。
我們開(kāi)始做伸展運(yùn)動(dòng)，語(yǔ)文老師問(wèn)：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”“沒(méi)有！”我們異口同聲地說(shuō)。一邊說(shuō)著，一邊做面臨“戰(zhàn)場(chǎng)”的最后時(shí)刻準(zhǔn)備。李老師“無(wú)情的下達(dá)了口令：‘預(yù)備，3、2、1，開(kāi)始。’”
我們趕忙做好，可剛做好，就有人開(kāi)始憋不住，想笑出來(lái)，繼而影響了幾個(gè)人（包括我在內(nèi)），那幾個(gè)人差點(diǎn)笑出聲來(lái)，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見(jiàn)快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個(gè)人放松了，我也漸漸的放松下來(lái)。我兩耳不聞窗外事，對(duì)兩耳邊的笑聲不聞不問(wèn)，也許那就是人們常說(shuō)的`“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺(jué)比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點(diǎn)笑噴的聲音，可我卻視而不見(jiàn)，直到李老師伸出兩個(gè)手指頭。哦，兩分鐘過(guò)去了。
該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓。可是，現(xiàn)在是緊急關(guān)頭，一動(dòng)，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬(wàn)不該，偏偏在這緊急關(guān)頭癢。這時(shí)候，語(yǔ)文老師把頭低了下去，好機(jī)會(huì)！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來(lái)。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。
時(shí)間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過(guò)，“時(shí)間到！”李老師說(shuō)道。他的聲音好像離我們好遠(yuǎn)，立刻我們就像一對(duì)軟泥，攤了，接著又是一陣長(zhǎng)吁短嘆。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今天，是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂(lè)廳。我們拿著準(zhǔn)考證，聽(tīng)從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好久，終于輪到我們來(lái)到等候區(qū)了。
在等候區(qū)等的時(shí)候，我聽(tīng)到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開(kāi)了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)�？此鰜�(lái)，我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng)，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的`彈起 了音階和琶音。在彈的過(guò)程中我的速度保持的非常穩(wěn)，而且琶音也沒(méi)有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后，我心里想：“音階和琶音已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了”。接下來(lái)彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說(shuō)彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn)，謹(jǐn)記著老師的話(huà)，我緩緩地把手放在鋼琴上開(kāi)始彈，腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過(guò)程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最后一個(gè)音要減慢才好聽(tīng)。
接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽(tīng)。波爾卡要彈出小松鼠在樹(shù)上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí)，考官突然問(wèn)我：“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了�！笨脊俾�(tīng)我講完，最后來(lái)了一句，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力小妹妹�！蔽倚睦锫�(tīng)了，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)。
考完了，媽媽說(shuō)帶我們?nèi)コ院贸缘�，讓我們放松放松。我好開(kāi)心啊!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我家門(mén)前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當(dāng)我打開(kāi)窗子向外看時(shí)，第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí)，我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變，從郁悶到開(kāi)心。
盛夏時(shí)節(jié)，美人蕉開(kāi)花了，但也有的是花骨朵。開(kāi)了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點(diǎn)�；ò甑睦锩媸羌t色的.，外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起，好像是太冷了，所以才團(tuán)在一起。
它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。
因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉，又美麗動(dòng)人，美人蕉因此而得名。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
我愛(ài)你!美人蕉!
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