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活動優(yōu)秀作文400字

時間:2024-04-08 09:26:25 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(精選)實(shí)用的活動優(yōu)秀作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的活動優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)實(shí)用的活動優(yōu)秀作文400字

活動優(yōu)秀作文400字 篇1

  依舊是風(fēng)和日麗的好天氣,微風(fēng)徐徐,令人昏昏欲睡。

  “醒了,準(zhǔn)備去禮堂!崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀,當(dāng)當(dāng)響的'鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發(fā)生什么事了,怎么突然要去禮堂?原來是輔導(dǎo)室精心策劃一場生命體驗(yàn)活動,要我們實(shí)際體會身心障礙者的不便。

  第一站是“點(diǎn)字高手”,我們蒙住眼睛,學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三,好難喔!區(qū)區(qū)三個字我卻不能辨認(rèn)出來,因?yàn)楦杏X都好相似,越摸越?jīng)]把握,真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

  第二站是“斷臂天使”,我們把手放在背后,咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張,不僅寫得歪七扭八,還直流口水。

  第三站是“聽聲尋寶”,我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示,(.)引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果,我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左邊一點(diǎn)!”歷經(jīng)千辛萬苦,我終于拿到那顆可愛的糖果了。

  第三站是“四輪傳動”,我們得坐著輪椅,靠自己的力量,推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易,我使出吃奶的力氣,才移動一點(diǎn)點(diǎn)距離,天哪!好困難喔!我想下坡時會更可怕,我控制不住輪椅,一定會去撞墻的。

  雖然因?yàn)闀r間的關(guān)系,“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺,我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想像的還要多。以后如果遇到他們,我一定會伸出援手協(xié)助他們,讓他們感受到溫暖,活出生命的色彩。

活動優(yōu)秀作文400字 篇2

  12月31日學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶;顒樱瑢W(xué)們聽到這激動人心的消息以后,各個激動萬分。告訴你哦,次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來班參觀,直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時,的心情肯定激動,只要再過一天就要一位少先隊(duì)員了,能不激動萬分嗎?

明天,班還有更令人激動的環(huán)節(jié),那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的`班長想的好主意,老師是多么的辛苦,的成長與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!的汪老師,天天中午在教室里看寫作業(yè);的成長,老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。

讓一起期待這次盛大的元旦活動吧!

活動優(yōu)秀作文400字 篇3

  提倡多元學(xué)習(xí)是我們

  學(xué)校

  的特色,每學(xué)期各處室都會策劃有意義的活動。例如科學(xué)體驗(yàn)、災(zāi)害防治教育、校園安全維護(hù)等。其中令我印象最深刻的是輔導(dǎo)室舉辦的生命體驗(yàn)活動。

  活動當(dāng)天學(xué)校禮堂來了很多位熱心的志愿者,他們都是分組活動的評委,負(fù)責(zé)活動解說及評分。每關(guān)活動的設(shè)計(jì)都是為了讓我們體驗(yàn)身體障礙的'不方便,必須想方法克服,完成任務(wù)。在評委的解說下我們都感到很新奇,每位同學(xué)都躍躍欲試。 聽音辨位活動中,我的雙眼被蒙住,雖然有同學(xué)出聲指引,我還是感到很害怕,不敢跨步向前,每次移動都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,花了很長時間才完成任務(wù),這時我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗(yàn)活動─用嘴咬筆寫字,看似簡單的字每個同學(xué)都寫得歪七扭八,也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅(jiān)持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動規(guī)定不能出聲,只能藉由肢體表達(dá)讓隊(duì)友猜出成語,我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗(yàn)十公尺的斜坡,我花了三分鐘才完成,抵達(dá)時已滿頭大汗。 想要達(dá)成每關(guān)的體驗(yàn)活動真是不簡單。這次的生命體驗(yàn)活動,令我收獲滿滿。

  我要感謝父母賜予我健康的身體,讓我可以快樂學(xué)習(xí),感受到生命的美好。我也學(xué)會感恩、珍惜生命的可貴,并對身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個人都懂得關(guān)懷與付出,“有愛無礙”社會才會更美好。

活動優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天,我們學(xué)校組織我們參加社會實(shí)踐活動。本次活動的目的地是-花田小鎮(zhèn)。我們完成了很多項(xiàng)目,如:滑草,拔河,打鼓,叢林穿越……,其中我最喜歡的`是叢林穿越。

  來到叢林穿越的地方,只見一條長網(wǎng)在樹林里穿梭,在網(wǎng)的中間還有一條繩索,下邊就是深淵,看到這,我不僅雙腿發(fā)顫,心也砰砰直跳!绊n沐汐掉下去了,飯卡也不見了”,有個同學(xué)大聲叫道。天哪,這么嚇人嗎,我已經(jīng)開始打退堂鼓了,但我轉(zhuǎn)念一想,既然來了,那就要挑戰(zhàn)一下。

  終于輪到我了,我慢慢地走上樓梯,來到第一關(guān)。我小心翼翼向前移,一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。突然,繩子開始劇烈晃動,我開始站不住了,整個身體向后倒!鞍,救命呀”,我邊喊還邊亂踢,幸好抓住了繩索,才沒有掉下去。誰知繩索也是活動的,我的手緊緊抓住繩索,僵硬的雙手也凍的通紅,一搖一晃地走著。不好,我的鞋被纏進(jìn)網(wǎng)里,無法行走。哎,早知道,我就不上來了。“加油,加油,張茗涵加油,你一定可以的”,這是什么聲音,原來是小伙伴們給我加油,又給我講通關(guān)方法。頓時,我信心加倍,重新鼓起勇氣,奮力向前走,盡管手很痛,但我堅(jiān)信一定能成功。最終,我成功通過第一關(guān)。

  相對于第一關(guān),叢林穿梭的第二關(guān)和第三關(guān)就是小菜一碟,輕松過關(guān)。

  時光如流水,一天的活動很快就結(jié)束了。通過這次活動我感悟到:生活有苦也有累,我要樂觀面對生活中遇到的各種難題。當(dāng)遇到困難時,我要堅(jiān)強(qiáng),用自己的智慧和堅(jiān)持戰(zhàn)勝它。

活動優(yōu)秀作文400字 篇5

  今天陽光燦爛,我們學(xué)校組織了一次有趣的活動——風(fēng)車、風(fēng)箏、風(fēng)鈴節(jié)。

  首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩,有炫酷的街舞,有優(yōu)雅的拉丁舞,有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的笛子,還有……緊接著是激動人心的風(fēng)車迎面接力賽開始了。先是一年級,不一會兒就輪到我們二年級了。老師把我們幾個運(yùn)動員帶到比賽場地——操場的跑道上。每班16個運(yùn)動員排成兩組,我是最后一棒,進(jìn)行沖刺的。我們一組到了跑道的另一頭,我的心怦怦直跳,非常緊張。“叭”地一聲,裁判一聲令下,我們班的強(qiáng)將徐夢奇舉著風(fēng)車飛一般地向我們這一邊跑來,彩色大風(fēng)車在手中呼呼地轉(zhuǎn),好看極了。我們這一組的羅欣敏接過風(fēng)車迅速往前跑去。……啊,我們班一直跑在最前。其他班的選手也不甘落后,手舉風(fēng)車拼命向前跑去,一只只風(fēng)車在飛快地轉(zhuǎn)動著,跑道兩邊的加油聲也接連不斷,比賽異常激烈。輪到我了,我早早作好準(zhǔn)備,邁出一腳成弓箭步,腳尖頂著起跑線,身子略向前傾,手半握著,伸向前方,眼睛緊盯著王韜程向我跑來。我接過他的風(fēng)車,迅速向終點(diǎn)沖刺。隨即,我們班同學(xué)熱烈地歡呼起來:第一!我們班第一!那時的.我們非常激動,非常興奮,非常自豪。真開心!我們班今天又拿了第一!活動的最后一項(xiàng)是五六年級大哥哥大姐姐的風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽也很精彩,一只老鷹風(fēng)箏飛得很高很高,高過我們學(xué)校的房子了。

  今天的活動真有趣啊!我忘不了。

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