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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-04-07 11:14:42 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文集錦【7篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文集錦【7篇】

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  小時候,爸爸不知道從哪里弄來一棵含羞草,它一點兒也不好看,爸爸卻說它很漂亮,有著生命的綠色。

  我不認為它能夠存活下來,它只是一棵小草,弱小的小草,在屋外的月季花、茉莉、君子蘭的反襯下,它更顯得面黃肌瘦而不堪入目。過了幾天,含羞草竟然抬起了害羞的頭,又過了一段時間,它居然開出了毛絨球似得小花,粉色的,雖很小卻很漂亮。

  有一天,我把含羞草從室外拿到空調(diào)房里,近距離地觀察。正當我看得入迷時,含羞草的葉子卻突然垂下來,葉子刺到了我的眼睛,我一氣之下,抱起花盆直想往外扔,爸爸連忙起身阻攔我,不許我隨便傷害生命。我揉揉眼睛,委屈極了。我照了照鏡子,還好我的眼睛沒什么事,可它為什么會無緣無故把枝葉垂下來扎我呢?

  我?guī)е@個疑問去找爸爸,爸爸把我領到含羞草前,指著花下面的一個鼓鼓囊囊的小包說:這叫葉枕,當含羞草的葉子受到震動,葉枕下半邊的.水就向上半邊和兩側(cè)流去,所以葉枕下半邊就癟下去,上半邊就鼓起來,小葉便相互合攏,葉柄低垂。過一會兒水回流到原處,含羞草又會恢復原狀?墒俏也]有碰到它呀?我奇怪地問。那是因為在空調(diào)房里,水份被空調(diào)抽走了,葉子也就垂下來了。 接著我和爸爸還打開電腦搜索含羞草資料,原來含羞草原產(chǎn)于南美洲的巴西等國家。據(jù)說,南美洲氣候潮濕,常常連日下雷陣雨,而當雨滴打到含羞草的葉子上,葉子就會立刻合攏,保護自己,免受風雨地打擊據(jù)科學家觀測,含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達到每秒10厘米左右,還可以通過莖傳給50厘米以外的葉柄和葉片,而且對刺激的反應非常敏感。

  原來是這樣,是我錯怪了含羞草!我發(fā)現(xiàn),只要你留心,世界上還有許許多多自然之謎,等著我們?nèi)ヌ剿,去揭開它們神秘的面紗。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  同學們聽說要開運動會,個個摩拳擦掌,期待這一天快點到來。今天,風和日麗,秋風陣陣,學校第 84界運動會終于開幕了。

  一大早,平時安靜的操場,今天也沸騰起來。嚴肅可敬的老師今天也格外活潑和同學們打成了一片,今天將舉行迎面接力和長繩接龍等精彩的項目,廣播里不停傳來各班捷報。我們班廖美琪同學奪得跳遠第二的.好成績,為班級奪得了榮譽。長繩接龍比賽開始了,同學們像輕快地燕子,穿梭在繩子之間,一會飛進去,一會飛出來,真是太精彩了。

  最精彩的要數(shù)接力比賽,同學們排著整齊隊伍,目不轉(zhuǎn)睛,聚精會神的等待老師一聲令下,生怕一眨眼落在別人班后面。我們也為運動員們捏一把汗。啪,一聲令下,同學們像出弦的箭一樣飛奔出去,你追我趕。運動員在為班級爭光,而我們這些沒有項目的同學也在為同學們拼命吶喊加油。比賽在同學們的吶喊聲和汗水中結(jié)束了,我們班取得了第三名的成績,結(jié)果不重要,相信比賽后同學們會更加友愛,團結(jié)了,友誼第一,比賽第二。

  真羨慕那些為班級增光的同學,期待下一次運動會,我也要為班級增光。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  炎熱的夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,馬路兩旁的大樹卻無精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在說:“熱啊,熱!”大人們在家里享受著空調(diào)的爽。只有小朋友很喜歡這個夏天,他們跟著老師到游泳池里去游泳。

  到了游泳池,我們先做游泳前的準備,做好準備。會游泳的同學就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙,快速地向前游去。有的小朋友展開游泳比賽,有的悠閑的躺在水面,好象在休息。有的一會兒上來一會兒潛入水底像一條條機靈的小魚。這時不會游泳的小心翼翼走下了游泳池,套著游泳圈圍著老師,老師托住了一個同學的身體,教他用腳打水。同學們學得可認真了。膽小的同學不敢下水,坐在岸上,池中的同學大聲的鼓勵他們:“快下來吧!不下水怎么能學會游泳呢?”在同學的鼓勵下他們終于敢下水了。

  夏天,游泳池真是成了小朋友的'樂園。

  我最喜愛的小狗 今年爸爸給我買了一只小狗,那只小狗是黑色的我很喜歡它,我叫它小黑。

  它身披一件毛絨絨的大黑衣又光滑又柔和。摸上去很舒服,眼珠亮亮的,像一顆黑色的珍珠嵌著。它的臉上小小的耳朵豎著,如果有動靜,它的耳朵就會豎起來傾聽四處的動靜。三角形的鼻子常在地上聞來聞去,有什么不對的,它就汪汪的地叫個不停,非要把主人叫出來不可。一張翹翹嘴巴,吃起東西可快了。一塊肉骨一轉(zhuǎn)眼就吃光了。四條短短的腿跑步可快了怎么追也追不上它。尾巴每天都回甩來甩去。

  每次放學回家,小狗一看見我,就會抱住我的腳,非要我抱它才肯罷休。要是玩它更有趣了,我把球一扔過去,小狗就會飛快地跑過去把球撿回來給我,那靈巧的摸樣可愛極了。我還經(jīng)常和它玩捉迷藏游戲,它用它靈敏的鼻子一會兒就把我找到了。

  我真喜歡我的小狗! 螞蟻搬食 今天,我特意拿著一粒米粒放在小螞蟻的洞口,觀察螞蟻搬食物。

  一只尋食的螞蟻爬出了洞口,東瞧瞧西望望突然發(fā)現(xiàn)了目標,就趕緊用觸角去碰碰,又用身子推了推害羞估計自己是不是搬的動,試探結(jié)果,沒法搬動,于是它轉(zhuǎn)身從原地返回,在路上碰到了它的朋友。它們相互用觸角碰一碰像在打招呼似的。一只螞蟻說:“那里有我們的糧食!庇谑窃俚矫琢G皟蓚人還是搬不動,于是一只螞蟻去搬救兵果然不出我的所料,一會兒,奇異的景象出現(xiàn)了,大群螞蟻傾巢而出,有大的小的排成一列浩浩蕩蕩向戰(zhàn)場進發(fā),以到目的地它們就忙碌起來。有的鉆到米粒底下,用肩扛;有的在后面推,似乎都很使勁,把米粒圍的水泄不通。

  望著眼前的螞蟻,不禁被它們齊心協(xié)力精神感動,小螞蟻我愛你。 天太熱了 今天的天多熱阿!早晨太陽一出來,就像一個大火球,炙烤著大地,大地像一個大火爐似的,熱得連氣都喘不過來。 馬路兩旁的大樹,碧綠的葉子也打著卷兒,無精打采低垂著頭。 小草也耷拉著腦袋,奄奄一息了。 調(diào)皮的小貓也躲在家門口不敢到外面去玩了。 可愛的小狗伸著舌頭躺在樹蔭底下,呼哧呼哧地喘氣,再也沒有往日的神氣,見到主人也懶得蹲著,不想尋食了。 小雞也熱得耷拉翅膀。 老爺爺拿著扇子在樹蔭下乘涼。他們一邊不停地搖著扇子一邊說著:“太熱啦!” 連不怕熱的孩子們也不出來玩了,他們躲在家里正享受著空調(diào)的涼快。 路上的行人也沒往日多,偶然看到幾個,不是撐著散戴著帽,就是在樹蔭下行走。

  今天可真熱阿,人們盼望著快來一場風雨吧!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,楚里有我們的想象和憧憬。小時候的許多事,已經(jīng)變得模模糊糊了,可有一件事卻使我印象深刻。

  記得我四五歲時的一天,爸爸媽媽都出去,家里只剩下我一個人和一只貓。看到那只黑色的貓,閑得無聊的我居然以為那只貓?zhí)詺饬,到處跑,弄得身上太臟,所以就把它抱去洗澡了。在廁所,我給它到了洗發(fā)水,可它不聽我使喚,還在我手上抓了幾下,我還是強行給它洗。洗了許久,沒想到用水一沖,它的身上還是那么黑,真讓我一籌莫展。

  這時,爸爸媽媽回來了,我立馬跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么我抱貓咪去洗澡,洗了很久,它身上還是那么黑,那么臟呢?”媽媽一聽,真是哭笑不得,對我說:“傻孩子,那只貓本身就是黑色的,所以不管你怎么洗,它永遠還是黑的!甭犃藡寢尩脑,我馬上把那只可憐的貓咪抱起來,可是它全身都是濕透了。這是我又突發(fā)奇想:平時衣服不干的時候,媽媽就把衣服放到烘干機里去,如果我把貓咪放進烘干機里去,它身上是不是就可以干了呢。于是我自作主張把貓咪放到烘干機里去,按下按鈕。過了好久,媽媽問我:“貓咪呢?”我得意地說:“我把貓咪放到烘干機里去了。”媽媽焦急地說:“快點把它抱出來,它會死的'!蔽荫R上把貓咪抱了出來,它真的差點就沒命了?吹截堖錄]事,媽媽才問我:“你為什么想到把貓咪放到烘干機里去呢?”我又一五一十地把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽完無奈地說:“你真是一個傻孩子啊!

  那充滿幼稚和歡樂的童年是多么美好,那么令人留戀!那一件件有趣的往事,好像一朵朵開放的花,無比艷麗、誘人。我多想再有一個童年!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  當我們剛剛出生的時候,父母便開始給我們傳遞知識。從牙牙學語到蹣跚學步,每一個字,每一句話,每一步都是由父母親自教給我們的。父母不斷給予我們新的知識,我們不斷吸收,如同宇宙中的黑洞,把所有的一切都吸進自己的肚子里。漸漸地,父母不能滿足我們的需求了,于是他們把傳遞知識的火把交給下一個火炬手——老師。

  于是,我們步入了校園,老師便開始向我們傳遞知識。從漢語拼音到加減乘除,每個英文字母,每一條數(shù)學公式都是由老師手把手教給我們。老師不斷滋潤著我們,滿足我們對知識的渴望,如若我們能一直留在老師身邊學習,那該多好!然而老師還要向下一批學生傳遞知識,這樣,我們的知識才能傳承下去。所以,老師只好把傳遞知識的火把交給我們,讓我們自己去尋找下一位火炬手。

  為了能夠繼續(xù)獲取知識,我們便開始在社會上工作,把傳遞知識的火把交給我們身邊的每一個人,讓周邊的人們給我們傳遞知識。逐漸地,我們學會了各種為人處世的方式,了解了社會上的人情冷暖……

  到了后來,我們做了父母,成為了傳遞知識的或把手,開始向自己的子女傳遞知識,教他們說話,走路。直到自己不能滿足他們的`好奇心,便把火把遞給老師……

  如此這番,循環(huán)反復。也許人類文明就是這樣傳承下來的,一代接著一代。知識就在這不斷傳遞的過程中濃縮、升華,所以我們的文化水平也越來越高。由古人想象月亮、渴望飛上廣寒宮,到如今我們的“神十”順利返航中就能看出我們科技水平的提高。而這一切,都是由于知識的傳遞,文化的傳承所致。

  讓我們緊握手中傳遞知識的火把,去完成這神圣的傳遞吧!讓這人類文明的曙光能夠愈發(fā)地燦爛!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  前幾天,我和媽媽約上我的好朋友一家,一起去白鹿原滑雪場滑雪。到達了滑雪場,我們先租了滑雪的裝備,換上了鞋,朝滑雪場走去,一進門映入眼簾的是又寬又長的兩個坡道,坡道上有很多人在滑雪,坡道的旁邊是兩條魔毯,是專門運送滑雪的人,到頂端的。剛開始我們只能在初級道上滑,我一開始沒有掌握平衡,摔了好多跤,后來,我越來越熟練,摔跤次數(shù)也少了,我和媽媽一起從坡頂往下滑,可真刺激,速度快的時候,感覺像飛起來一樣!

  我們滑夠了,又到了滑雪圈的地方,先玩了單人圈又玩了雙人圈。我第一次玩的是第三個道,第三個道非常平緩,媽媽說:“你去試一下第一個道!钡谝粋道看起來特別的`陡峭,叔叔把我推了下去,嚇的我一直在尖叫,真的是太刺激了!

  天漸漸黑了,我們也要回家了。白鹿原滑雪場真好玩,今天我又學會了一項新技能,希望明年還能來!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進了花花的房間,輕輕地對花花說:“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽見了,一點睡意都沒有了,連忙從床上爬起來。穿著藍色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

  不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!

  兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的.蘑菇,花花高興地跳了過去,伸手正要采的時候,兔媽媽看見了急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ犃粟s緊把手縮了回來。

  花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”

  兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助!

  花花聽了,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學問可真是太多太多了!

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