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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-07 07:43:48 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字(精品6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字(精品6篇)

優(yōu)秀作文600字 篇1

  周日,我又來(lái)到了南塘老街。

  老街還是那樣古色古香,路上的青石板被人踩得嗒嗒作響,巷子里人山人海,街邊的店鋪中飄來(lái)陣陣誘人的香味。不愧是吃貨天堂啊!

  我向前走去,看見(jiàn)了用草葉編織小動(dòng)物的“世外高人”,看見(jiàn)了敲著竹板吆喝的老板,看見(jiàn)了……

  突然,我看見(jiàn)前面有個(gè)小鋪,里三層外三層被人圍得水泄不通。擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)爺爺在畫(huà)糖畫(huà)。

  糖畫(huà)用的工具,大多是一勺一鏟,糖料一般為紅、白糖加少許飴糖熬制而成的。只見(jiàn)那爺爺用小勺舀起糖汁,在石板上飛快地繪制,一筆成型,隨著細(xì)細(xì)糖絲飄灑,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象便呈現(xiàn)在我眼前。十二生肖要來(lái)便來(lái),鳳凰、飛龍、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),樣樣都有。有的孩子得了那糖畫(huà)還舍不得咬,只輕輕用舌頭舔幾下,便向同伴炫耀著。

  圍在一旁的人們都看呆了,那爺爺用糖做墨,用勺做筆,好似所有底稿都在他的頭腦中。僅是看著,就給人以美的'享受。

  關(guān)于糖畫(huà),相傳唐代大詩(shī)人陳子昂在家鄉(xiāng)四川時(shí),總會(huì)將黃糖融化后,畫(huà)成各種小動(dòng)物,凝固后在手上把玩、食用。后來(lái),他來(lái)到長(zhǎng)安游學(xué),做了個(gè)小吏,無(wú)事時(shí),就用家鄉(xiāng)帶來(lái)的黃糖如法炮制。一天,宮中太監(jiān)帶著太子路過(guò),太子吵著要陳子昂手上的糖,太監(jiān)便要了幾個(gè),小太子吃完后,卻吵著還要,皇上便找他進(jìn)宮表演,因而被皇上命名為糖餅兒。

  再看手中的糖畫(huà),我迫不及待地咬了一口,酸甜的滋味在口中彌漫開(kāi)來(lái),迅速攻陷了我的味蕾。我細(xì)細(xì)品味麥芽糖、蜂蜜的甜蜜味道。咬一口后,我再也不愿破壞這美麗的物件了,舉起它對(duì)著陽(yáng)光,金黃色的糖汁仿佛在流淌似的,充滿了動(dòng)感,讓人垂涎欲滴。糖汁中一個(gè)個(gè)的小氣泡也是金黃的,甚是讓人憐愛(ài),在寂靜的老街中品味,別有一番風(fēng)味。

  愿你也能像我一樣,在空無(wú)一人的巷子中品嘗這傳統(tǒng)的味道,靜靜地,靜靜地……

優(yōu)秀作文600字 篇2

  我的哥哥叫金杰,他的個(gè)子很高,有1米8高的個(gè)子,一對(duì)水汪汪的大眼睛,特別有神,高高的鼻梁下有一張小嘴,我的哥哥長(zhǎng)的很帥吧?

  因?yàn)楦绺鐐(gè)子高,他打籃球很棒。有一次我和他比賽,他竟然連進(jìn)了5個(gè)球,一場(chǎng)下來(lái)他進(jìn)了10多個(gè),我才進(jìn)了1個(gè)球,誰(shuí)讓他個(gè)子高呢!哎,真倒霉!

  還有一次,我們兩個(gè)玩捉迷藏,我來(lái)捉,不一會(huì)就捉到了哥哥,可他對(duì)我說(shuō):“抓到他才算數(shù)”,聽(tīng)到他那句話,我氣的都快暈了,君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎?捉就捉,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我開(kāi)始捉了,只見(jiàn)哥哥左竄右竄,就像一個(gè)大泥鰍,我費(fèi)了好大勁也捉不到他,氣的我怒火沖天。可他呢!一邊笑一邊躲。

  去年,我哥哥去當(dāng)兵了,就在新兵訓(xùn)練后,哥哥打電話來(lái)說(shuō):“他立了個(gè)三等功”,不一會(huì)這個(gè)消息傳到了姥姥家,我們?nèi)叶汲两谙矏傊小N艺鏋楦绺珧湴!你羨慕我嗎?

  現(xiàn)在,那時(shí)哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。

  我特別想念我的哥哥!

  給哥哥的.信

  哥哥:

  跟著阿姨來(lái)南方已經(jīng)幾天了,爸爸、媽媽和你都好嗎?

  昨天下午阿姨帶我去拾貝殼。啊!這里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和汽艇,我望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。

  海攤上到處是五顏六色的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。忽然,我看到一個(gè)好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色的花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙撿起來(lái),輕輕的吹掉它身上的沙,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  這時(shí),一個(gè)青灰色的小東西從我腳邊大模大樣的爬過(guò),原來(lái)是只小螃蟹,我一捂,哈捂,住了。

  漸漸地,小藍(lán)子裝滿了貝殼,阿姨提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地回家了。

  你看看,在南方過(guò)暑假多舒服。明年你也來(lái)體會(huì)一下吧。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  愉快的寒假過(guò)去了,五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來(lái)了。老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加上書(shū)的內(nèi)容又多,我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標(biāo)相比較,看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo):考試的分?jǐn)?shù)一定都要。

  愉快的寒假過(guò)去了,五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來(lái)了。

  老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加上書(shū)的內(nèi)容又多,我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標(biāo)相比較,看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo):考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單,但一旦做起來(lái)就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。

  一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話,除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。

  二、及時(shí)完成作業(yè),不拖拉。

  三、上課認(rèn)真聽(tīng)講,要積極舉手發(fā)言。

  四、態(tài)度要端正,老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。

  五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。我想,做到以上這幾點(diǎn),我想,考到我定的分?jǐn)?shù),不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái),就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的話又咽下去了。

  五年級(jí)是畢業(yè)班了,成績(jī)的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校:我決不會(huì)辜負(fù)老師,爸爸媽媽對(duì)我的期望!

  好的開(kāi)頭,是成功的一半。新的學(xué)期,新的打算,新的.計(jì)劃。同學(xué)在新學(xué)期開(kāi)頭,一定要好好地思考一下,在新的學(xué)期,如何學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)興趣。

  不要將新學(xué)期的計(jì)劃當(dāng)作一件老生常談而應(yīng)付了事。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息調(diào)整,新學(xué)年的確會(huì)有新的機(jī)會(huì),無(wú)論你是成績(jī)優(yōu)秀,還是平常,還是比較差。何不趁此新的機(jī)會(huì),好好地振作精神,下定決心,新學(xué)期好好地干一場(chǎng)呢?

優(yōu)秀作文600字 篇4

  我的“秘密花園”每個(gè)人的心里都有一處不可告人的地方,里面有著快樂(lè)的微笑,痛苦的煩惱,無(wú)聊的事情……都讓我們難以忘懷。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,煩惱的時(shí)候,郁悶的時(shí)候,有個(gè)地方總能讓我的心情舒緩過(guò)來(lái)。那個(gè)神奇的地方就是——書(shū)。

  “書(shū)”這個(gè)地方,是眾人皆知的,里面的世界是美妙的,美好的,美麗的。里面那精彩的內(nèi)容,能讓人捧腹大笑,能讓人淚流滿面,能讓人笑逐顏開(kāi)。所以我把它當(dāng)做我的'“秘密花園”。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在充滿著歡笑的校園里,高興的拿著那本奇妙的書(shū)本來(lái)的學(xué)校的一角,坐在椅子上。打開(kāi)書(shū)本,一行醒目的黑字進(jìn)入了我的眼簾。那天下午的心情不是很好,我的卷子不小心掉在了剛?cè)鲞^(guò)水的地面上,整張卷子就全濕透了,我的努力就白費(fèi)了,我真過(guò)意不去,那么多的努力就白白浪費(fèi)了,所以我要進(jìn)入我的“快樂(lè)樂(lè)園”。

  我可是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),只要投入書(shū)香之中,就不能自拔了。當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,總會(huì)忘記一切煩惱。書(shū)中發(fā)生的故事總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,有一個(gè)英俊瀟灑的勇士,拿著一把鋒利的寶劍正向那個(gè)充滿惡意的壞人沖過(guò)去,揮舞了幾下就把那個(gè)壞人解決了。這個(gè)場(chǎng)面真是太刺激了,我真想變成那個(gè)勇士。∥?guī)缀跻呀?jīng)快把那件令我煩惱的事忘記了。又一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的面前:在寒冷的冬季,有一個(gè)春色滿是破洞的女?huà)D人,蹲在一個(gè)漆黑的角落里,有一個(gè)送外賣的哥哥看見(jiàn)了,從衣兜里摸出了一張滿是皺紋的十元錢的,雙手交給了那位可憐的婦人。看到這里,真是令我感動(dòng),那一畫(huà)面,讓我淚流滿面,那位哥哥真是一個(gè)好人呀!不怕自己挨餓,把自己最后的錢給了別人,值得我們學(xué)習(xí)。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!一個(gè)漫長(zhǎng)的下午就轉(zhuǎn)眼間一笑而過(guò)了,我的煩惱已經(jīng)在我的腦海中消失了。書(shū)真是個(gè)奇妙的世界,能使我笑的快樂(lè)無(wú)比,能使我哭的感動(dòng)無(wú)比,書(shū)就是我快樂(lè)的“秘密花園”。

優(yōu)秀作文600字 篇5

  我在北京的第一站,就是故宮。一想到要去皇宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里就異常的激動(dòng),

  早上7點(diǎn)多,我們抵達(dá)了北京天安門廣場(chǎng),再往前走,就來(lái)到了故宮的正門——午門。午門有非常多的講究,它是由三面墻圍成一個(gè)正方形的廣場(chǎng),正面三洞門,兩旁各設(shè)一洞門。從午門的正面看是三個(gè)門,從后面看是五個(gè)門,所以有“明三暗五”之說(shuō)。其中正中間的門只有皇上平日里可以走,皇后在新婚當(dāng)日也可以走一次,再或者就是殿試考中狀元、榜眼、探花的人可以走一次。左右兩旁的門是文武大臣和宗室王公出入的門。而其它文武百官只能走兩個(gè)掖門。

  到了太和門廣場(chǎng),就是太和殿,我急匆匆地邁上太和殿前的階梯,迫不及待的想看看皇帝上朝的正殿,那可是中央集權(quán)的中心呢。那造型獨(dú)特的大殿可真是讓我大開(kāi)了眼界,它真不愧是整個(gè)紫禁城中建筑等級(jí)最高的宮殿。唯一的不足就是,外面陽(yáng)光明媚,但大殿里卻有點(diǎn)陰暗的感覺(jué),殿內(nèi)還有許多種鏤空的裝飾,這各種鏤空的裝飾,是非常容易積上灰塵的',打掃起來(lái)也是很麻煩的。不過(guò)這更顯現(xiàn)出了皇家奢華的風(fēng)范。

  繼續(xù)往里走是坤寧宮,坤寧宮是皇后的宮殿,整個(gè)坤寧宮顯得小巧、別致,和太和殿相比,雖然沒(méi)有太和殿那種大氣,但是整個(gè)坤寧宮都不失自己的特色,真不愧為中華宮殿的瑰寶。再往里走是御花園,御花園里有著各式各樣的奇花異草、亭臺(tái)樓閣,還有各種怪模怪樣的假山……從御花園出去就是神武門了,對(duì)面是景山公園,那一座座山在郁郁蔥蔥的樹(shù)木掩映下,漂亮極了。低頭看看表,已經(jīng)下午1點(diǎn)多了,盡管我的肚子很餓,但我已經(jīng)被這無(wú)比奢華,氣勢(shì)無(wú)比強(qiáng)大的皇宮所震撼了。

優(yōu)秀作文600字 篇6

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我的童年里,有一件事很有趣。

  記得那是在我三歲的時(shí)候。那天是大年初二,我和五歲的表姐去王大媽家拜年。這時(shí)候,王大媽不在家。我和表姐看見(jiàn)門前頂上那兩個(gè)火紅的大燈籠,心里就想鉆了一頭毛毛蟲(chóng),癢癢的。當(dāng)時(shí)我實(shí)在太小了,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意不能隨便拿別人的.東西這個(gè)概念還沒(méi)有產(chǎn)生。姐姐對(duì)我說(shuō):“妹妹,瞧那個(gè)燈籠多漂亮,我們把它拿走吧!蔽野欀碱^說(shuō):“這么好看的燈籠,我們?nèi)绻米吡,王大媽生氣了怎么辦?”姐姐眼珠一轉(zhuǎn),又生一計(jì),她說(shuō):“那我把風(fēng),你爬墻去燈籠!薄班拧蔽尹c(diǎn)著頭答應(yīng)了一聲。接著,姐姐就在拐彎角貓著腰左顧右盼,還真像一個(gè)“偵察兵”。我就想一只小猴子,一個(gè)勁地往上爬,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去,呼呼地喘著大氣。這時(shí)候,姐姐焦急地說(shuō):“快跑啊,王大媽回來(lái)了。”我一聽(tīng)直接傻眼了,兩個(gè)眼睛瞪得籮筐一樣大。

  王大媽到了,姐姐撒開(kāi)腿就跑,比風(fēng)還更加快,嘴里還喊著:“快跑呀!快跑呀!燈籠不要了!”才僅僅幾秒,姐姐就無(wú)影無(wú)蹤了。而我卻被逮了個(gè)正著。王大媽問(wèn)我:“小舒雯,你爬墻做什么呀?”我只好低著頭,把事情的來(lái)龍去脈告訴了王大媽。和藹可親的王大媽并未責(zé)備我,而是微笑地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你喜歡我家的燈籠呀,那你就說(shuō)吧,有何必爬墻呢?”后來(lái),王大媽送了我兩個(gè)火紅的大燈籠,我拿著燈籠一蹦一跳地回家了!澳闶窃趺茨玫竭@個(gè)燈籠的?”姐姐驚得目瞪口呆。我沒(méi)有回答姐姐,只是一個(gè)勁地笑。

  時(shí)間飛逝,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,爬墻偷燈籠的事我也不會(huì)再做了?墒俏叶嗝磻涯钔甑囊患掳。∷鼈冇肋h(yuǎn)都是我最最美好的回憶!

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