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燈籠作文300字

時(shí)間:2024-04-06 08:23:32 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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實(shí)用的燈籠作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的燈籠作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的燈籠作文300字

燈籠作文300字 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,熱鬧的一年過去了,小桔燈又開學(xué)了。

  今天,小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個(gè)白色的紙杯子,剪下杯子的底座,拿筆在底座扎一個(gè)小洞,穿上一根鐵絲,燈蓋就做好了。接下來,做燈籠的身體。第一步,用剪刀把一個(gè)綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步,把剪下來的'花瓣一片一片地向里壓,壓的時(shí)候只要壓一半。壓好的身體就像一個(gè)還沒有開花的花苞,漂亮極了!第三步,把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開的美麗的花兒一樣,輕輕一聞?dòng)幸还上阆愕臍馕讹h來。第四步,我把雙面膠在底座上貼一圈,然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去,每一片都要和上一片重疊一點(diǎn)點(diǎn)。如果對(duì)齊的話,位置可就不夠啦。等全部貼完以后,把燈籠的腰壓一下,就大功告成啦!做完的燈籠加上裝飾就像一個(gè)成熟的果子,紙杯終于開花結(jié)果了。

  雖然這是我第一次做燈籠,但是我做的燈籠還挺漂亮的,這堂課讓我愛上了做燈籠。

燈籠作文300字 篇2

  今天上勞技課,老師教我們編織鞭炮結(jié),我一開始不會(huì)編鞭炮結(jié),最后還是老師教我編鞭炮結(jié)的。

  鞭炮結(jié)很好編,但我就不會(huì)。鞭炮結(jié)首先將兩根線交叉,豎的在下,橫的在上,將一支筆放在線中間,上下左右分別逆時(shí)針為一二三四。將一折下去,二壓一,三壓二,四壓三穿過一,再收緊,一段鞭炮結(jié)就編好了

  我編了半節(jié)課,好不容易編出了兩段鞭炮結(jié),但是第三個(gè)我編錯(cuò)了,解開后就全散了,好不容易編出的鞭炮結(jié)一下子全沒了,我毫不氣餒,再一次編織鞭炮結(jié)。功夫不負(fù)有心人,終于我把一個(gè)鞭炮結(jié)給編好了。我非常高興,準(zhǔn)備繼續(xù)編,哪知道線不夠了,而另一邊則有很長的'線,我沒轍,只好再拆了。我再一次編,這次我細(xì)心了,終于編出了一個(gè)正常的鞭炮結(jié)。

  到了家,我準(zhǔn)備用絲網(wǎng)花多下來的原料來制造一個(gè)燈籠,將鞭炮結(jié)和絲網(wǎng)花合二為一。我把線多出來的地方剪掉,再把兩根鐵絲彎成兩個(gè)圓形,合在一起,燈籠的骨架就做好了。接著我把“絲襪狂”用的紅絲襪剪成一個(gè)套子,套在黏上去的骨架上,隨后用兩根長三厘米的竹棍放在下面,在把絲襪兩頭封住,一個(gè)小燈籠就做好了。

  我喜歡我的小燈籠。我準(zhǔn)備今年編幾個(gè)小鞭炮,過年時(shí)掛在門上。

燈籠作文300字 篇3

  大家好,我家范明濮來自香山小學(xué)四年級(jí)今年10歲了。

  有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。

  一次偶然的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師讓我們做燈籠,我們班一起說:“好”。老師又說:“看誰做得好,到時(shí)候給她的展出來,材料你們自己定!边@時(shí)候我就想:是不是可以用樹枝當(dāng)燈籠的提的東西,剩下的'可是又卡制作呀!

  我回到家就開始了做了!我先去外面找一些樹枝和小葉子,再去買一點(diǎn)裝飾。

  我先用黃色的卡紙上畫一個(gè)大概的位置,位置畫完了再把它剪下來,剪出一個(gè)圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面,比如:小蘋果,小草莓......可是總感覺還少點(diǎn)什么?哦,我想起來了可以先給他涂成五顏六色的,最后再有小裝飾,這樣應(yīng)該很美麗,就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。

  寒假很快就過完了,去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來了呢!并且還得了一等獎(jiǎng)。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì)成功

燈籠作文300字 篇4

  寒假到了,老師給我們布置了寒假作業(yè),其中有一項(xiàng)任務(wù)是做燈籠。

  今天,姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也來了,于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個(gè)人在一起玩得非常快樂。我突然想到,做燈籠的任務(wù)還沒有完成呢,我就跟他們說:“我有個(gè)做燈籠的任務(wù),你們幫我想想,該怎么做好呢。”于是我們四兄妹就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論開了。

  我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料,有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的六個(gè)面上包上色彩鮮艷的彩紙,用雙面膠粘牢。接著,在長方體對(duì)角線的兩條棱上分別戳上一個(gè)小洞,在其中一個(gè)洞上系上一根彩帶,用來掛燈籠;在另一個(gè)洞上,系上漂亮的`流蘇,起裝飾作用。接下來,在盒子左右兩個(gè)面上畫上圖案。在左邊,我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊,我貼了一個(gè)可愛的狗子頭,上面寫上一個(gè)大大的“福”字。這樣,這個(gè)燈籠就有點(diǎn)好看了。最后,在邊上畫上一些花紋,貼上一些卡通圖案,這樣這個(gè)燈籠就大功告成了。

燈籠作文300字 篇5

  蘭蘭和程誠是同桌。

  蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過獎(jiǎng)呢。

  程誠可不愛畫畫,但是他的手很巧,會(huì)捏泥人,會(huì)做飛機(jī)模型,還能用花草做小螞蚱。

  新年快到了,同學(xué)們都行動(dòng)起來,想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫,把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫畫了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠,沒想到程誠 也有煩惱的'事情。原來程誠做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想,說:“咱們倆合作吧!你在我扎的燈籠上面畫畫,好不好?”蘭蘭聽了真高興,使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。

  蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草,花了樹木,畫了可愛的金魚。還寫下一句話:“合作真快樂!”

  同學(xué)們看了,使勁鼓起掌來。

燈籠作文300字 篇6

  今天是元宵節(jié),一大早,我就起來祝爸爸媽媽元宵節(jié)快樂。爸爸媽媽聽后也高興的向我祝福。

  吃過飯后,我們一起出去玩,在路上有許多耍龍舞扭秧歌的人,他們?yōu)檫@個(gè)傳統(tǒng)的元宵節(jié)增加了節(jié)日的歡樂。

  但是,我的心都不在這里,而是在想,晚上我出去買什么燈籠好呢?紙燈籠?電動(dòng)的?不好不好,太貴了。在三考慮后,我決定了,還是買紙燈籠吧,便宜,又帶有濃濃的民族傳統(tǒng)色彩。

  于是,我盼啊盼,終于把夜晚給盼來了,我立刻穿好衣服出去買燈籠。!人可真多!雖然,整個(gè)小區(qū)很大,但是,到處都擠滿了人。好多孩子手里提著各式各樣的燈籠。瞧!那個(gè)小女孩手里的小燈籠,上面印著一頭小金牛,見她右手提著一個(gè)小燈籠,上面寫著“六六大順”。再看那個(gè)小男孩手里的燈籠是一頭帶翅膀的'電動(dòng)金牛燈。只要它一亮,兩個(gè)翅膀就忽閃忽閃的,好看極了。

  我在人群里穿梭了一段時(shí)間后,終于來到了賣燈籠的地方,哇!好多燈籠啊!一個(gè)接一個(gè)的,讓我目不暇接。終于我挑出一個(gè)紅紅的大燈籠,上面印著“萬事如意”四個(gè)大金字。金字周圍是幾個(gè)穿新衣帶新帽的小孩,放著五顏六色的煙火,美麗極了!我提著自己喜歡的燈籠加入到孩子們歡樂的隊(duì)伍中。

  好一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)啊!

燈籠作文300字 篇7

  今年寒假,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—親手繪制燈籠。

  拿著老師發(fā)的素色燈籠,我在想:我要怎樣打扮它呢?我拿著水彩筆打量著這個(gè)燈籠,突然我抬頭一看,窗外正好有一柱梅花盛開,那紅紅的花朵迎風(fēng)盛開,那悠然的香味隨著風(fēng)兒陣陣吹來,梅花真美!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的'精神代表!

  我馬上拿起黑色水彩筆,在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹干,樹根粗壯有力,樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的皺紙,剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵,再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯,再用膠水把它們粘在一起,然后把整朵花粘在樹枝上,就這樣,不一會(huì)兒,整株梅花樹開滿了梅花,紅艷艷的花朵似乎還飄著一股幽香……

  燈籠是我們傳統(tǒng)文化的典型文化支一,以前我總是在電視上看到它,沒想到,我今天還能親手繪制一個(gè)燈籠,不僅讓我開動(dòng)腦筋,鍛煉了動(dòng)手能力,更讓我覺得:只有自己親手制作的,才是最美的!

燈籠作文300字 篇8

  今天我們勞技課上布置了一項(xiàng)作業(yè),要做一個(gè)小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻,我便按照視頻和媽媽一起做了起來。

  首先,我們先拿出來了幾張彩紙,我選了兩張粉色的和兩張橘色的,我又把把那些彩紙一折為四,用圓規(guī)在上面畫一個(gè)圓,然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來,這樣四個(gè)小圓就做好了。我照這樣一共做了20個(gè)小圓,把那些小圓對(duì)折再對(duì)折,找出圓心,然后把圓片的'邊緣依次往圓心翻,折成一個(gè)三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個(gè)的邊,做成一個(gè)大圈圈,這就是燈籠的中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個(gè)一組,中間串一條流蘇,可是我家里沒有流蘇,所以我拿出了一根袋子上的絨帶,把它底端拆一下,這樣一絲一絲的樣子就當(dāng)做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個(gè)小三角形粘起來,把它們做成兩個(gè)小圈圈,黏貼在中間的大圈圈上,把流蘇串進(jìn)去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個(gè)小結(jié),弄成一個(gè)圓圈,可以套在手指上。這樣一個(gè)燈籠就完工了,太棒了!

  經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),又做了一個(gè)小手工燈籠,我真開心呀!好了,太晚了,今天就寫到這里,我要去睡覺了,拜拜!

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