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實用的優(yōu)秀作文600字9篇(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
和一個朋友辯論，她說：“應該注重內(nèi)在美，慈和、誠懇、謙虛、忍讓、寬厚等等的品行，自身的修養(yǎng)、氣質(zhì)。”有的人外表很美，所說的話、所做的事，讓人厭惡。有的人雖然外表不美，所說的話、所做的事，讓人佩服。
每當我看到一只只小鴨子時，我就會想到童話中的那只丑小鴨，是那樣的堅定，是那樣的堅持不懈。
這篇童話寫的是：有一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。雖然它過著這樣的生活，但是它卻一直懷有一份美好的夢想，就是因為這份美好的夢想，它在困難面前沒有絕望，沒有沉淪，沒有低頭，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
愛美之心，人皆有之。世界上，有誰不愛美?外表美固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你品德美，智慧美，語言美，行動美一一具全，那才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，那算是美嗎?就象有些人，為了外表美，而不惜一切代價，那是美嗎?有些人，雖然長得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎?
外表美是天生的資本，但是內(nèi)在美卻是在今后的生活經(jīng)歷中慢慢磨練的，是指人的德性。單有外表的.形相美，而沒有內(nèi)在的德性，這還是有缺陷，不算完全的美。所以人生除了有外表的形相美之外，必須充實內(nèi)在的德性美;內(nèi)外俱美，才可以稱為莊嚴的人生;而莊嚴的人生，才是快樂、幸福、完美的人生。
讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，是否純潔。丑小鴨之所以成了白天鵝，一切都是源于它心中那一份永恒的夢想。其實大家都能成為一只展翅高飛的天鵝。只要你堅定信念，擁有美麗的夢想，并堅持不懈地去奮斗，你會成功的，你會變成美麗的白天鵝，不過有很長很長的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗到了美的真諦，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們都變成天鵝，在廣闊的天空中展翅翱翔吧!
優(yōu)秀作文600字 篇2
當我們來到這個世界時，我們每個人都背著一個空簍子，然而我們每走一步都要從這個世界上撿一樣東西放進去，所以才有了越走越累的感受。這種累來源于工作、愛情、家庭、友誼等一些經(jīng)過人生漫長歲月所積累起來的這一份沉甸甸。想要舍去這份沉重，就意味著從自己原有生命歷程中拿出的這些拼搏過的美好，抹去生命意義的重量。如果這樣，我們的人生價值又在何方呢？誰又愿意沒有親人、沒有愛情、沒有友情的機器般的過一生呢？所以，珍惜人生應有的沉重，昂首挺胸，勇敢承擔，那是你人生的財富和永恒的閃光點。
勇敢向前，懂得生命的意義。人生就是一場馬拉松，奔跑的過程就是收獲的過程。這個過程充滿著艱辛，會讓你倍感人生的沉重，可就是這樣的奔跑，讓我們開始領悟生命的意義，勇敢向前的人總能收獲成果：親情、愛情、友情。可那些畏懼前路，抱怨生活沉重的人卻總是在失去，義無反顧拋棄了收獲了的生命的沉重，獲得暫時輕松地同時也會失去人生的價值。珍惜人生應有的沉重，勇敢向前，領悟生命的意義。
學會珍惜，把握生命的動力。每個人生下來都是一張白紙，毫無內(nèi)容。因為空白的空虛我們開始奮斗。追尋并且收獲，擁有的多的同時，我們也在害怕失去。在這患得患失之間，逐漸拋棄生命的重量，拋棄生命的責任。殊不知這些生命的沉重同樣也是生命往前延伸的動力。只唉嘆現(xiàn)在沉重的人只會造就自己人生的悲哀。那些懂得珍惜這份沉重，并把他視作動力的人才能背負起人生的沉重，讓它成為你前行的.動力，造就你的價值。
珍惜人生應有的沉重。張麗莉珍惜人生的沉重，勇敢面對，成就了最美教師的一種輝煌。黃旭華珍惜人生應有的沉重，堅定不移，造就了中國核潛艇的世紀飛躍。格桑德吉珍惜人生應有的沉重，扎根大山，實現(xiàn)了大山孩子走出大山的夢想。珍惜人生應有的沉重，讓生命閃耀光華。
珍惜人生應有的沉重，不要抱怨，不要懼怕，勇敢背棄人生的空簍子，填滿它，背起這份價值的沉重，留下一段無悔的人生。
優(yōu)秀作文600字 篇3
畢業(yè)，就像一個大大的句號，使一切事物都圓滿落幕�？墒�，一旦離去，是否就會不再相見呢？我害怕這種滋味，我想永遠與大家在一起。這最后一個夏天，最熟悉的味道、最熟悉的身影……這一切都只會離去，只會嵌在我的心中，成為一顆流光溢彩的珍珠了吧！
我的朋友們，你們會想我嗎？沒事的時候會給我打電話嗎？看著這空蕩蕩的班級，這冷清的教室，沒有人在談笑風生、沒有人在開小差、沒有人在孜孜不倦學習、沒有人還會在這兒……這一切終究要結(jié)束，只是突如其來，來得太早，來得不知所措，多希望能還有一點點的時間讓我留戀，讓我再好好逛一逛校園，讓我再好好看同學們，讓我在這曾經(jīng)充滿歡笑的教室里刻下我們的點點滴滴……可是，這一切都來不及了。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，我，還是忘不了曾經(jīng)的日子，還是舍不得你們，真的`好想帶上你們與我一起飛，飛啊飛，飛向遙遠的地方，讓我們一群知己在一起，一輩子不分離……
望著照片，一股心酸涌上心頭，有一種想哭的沖動，不知道是為什么，也許是因為從此，我們告別了一段純真的青春；也許是因為我們今后再也不會如曾經(jīng)懵懵懂懂了；也許是因為頓時間有種長大了的感覺吧……昔日的種種，還有多少殘留的痕跡，我還能記住什么呢？驀然回首，往昔我們因一次淘汰賽鬧得不可開交，友誼支離破碎；因次次爭吵，斷絕友誼；因語氣，傷害了彼此……過往的時光總是有那么些事是那么令人歷歷在目，刻骨銘心，它們就如一顆流光溢彩的珍珠，讓我珍藏在自己的內(nèi)心世界。過往的點滴小事、雞毛蒜皮的小事，都能讓我們滔滔不絕；如今的分離，卻讓我沒有什么話，讓我沉默寡言……此時此刻，我只想輕聲地說聲——“朋友，珍重！”
去的盡管去，來的盡管來，但來去的中間又怎樣地匆匆呢？這些年，我們彼此付出過什么，我們看得一清二楚；而唯獨我，做過些什么？只有依賴罷了，只有談笑罷了，可你們從沒說過我，每次都是有福同享。這些永恒的滴滴點點，我何以為報？
優(yōu)秀作文600字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時間到了，我們班的班主任曹老師走了進來，同學們驚呀地談論：“這節(jié)課不是數(shù)學課嗎？怎么語文老師進來了？”“是的哦，難道有什么重大的事情要宣布？”曹老師清了清嗓子說：“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽�！鳖D時，全班同學們都興高采烈地歡呼起來。
同學們一路歡聲笑語，不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊，下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器，上面還顯示著“今日訪問人次”的數(shù)字，每位同學進入展館上面的數(shù)字就滾動著加一個數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。
我們有次序地來到二樓，映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳，各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管，哪里是我的骨頭，哪里是我的靜脈，可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫(yī)學上面的話，肯定會為醫(yī)生帶來許多的`便捷，會給患者帶來更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學小實驗：椎體上滾。就是把兩個圓錐體合并在一起，然后放在低處，這個圓錐體就可以向上滾動了。隨后，同學們還自己動手做了很多有趣的實驗，大家都認真地學習著......
時間過得很快，一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的參觀，我覺得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進的進步，是這些先進的科技成就了我們現(xiàn)在祖國的發(fā)展與強大。我們一定要好好學習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!
優(yōu)秀作文600字 篇5
我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設備齊全的教學樓;但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。
春天的氣氛籠罩著校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細雨，那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望，看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后，空氣變得更加清新，更使整個花壇顯得生機勃勃�；▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的`花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強。
調(diào)皮的夏娃娃應該在太陽公公那站崗，卻溜了出來，她懶洋洋的走到我們的學校。一聽，“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進去，“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么�！彼`機一動，展開雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙，夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……
秋天到了，秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實，她來到我們學校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開，露出一顆顆果實，用嘴吻了吻，頓時，果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。
“啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流�！鞍�!只有一種顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想，走著走著到了我們的學校，冬妹妹不知不覺走了進去，突然，她眼前一亮，只看見花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負有心人，冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。
我愛我的校園，更愛校園里的花壇!
優(yōu)秀作文600字 篇6
幸福，只是一杯水，淡然而無味，卻極易獲取，渴了的時候，便會變得甘甜。記得有人說過，世上并不缺乏幸福，幸福只是一種感覺，無處不在，缺乏的只是一顆平淡的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。
當一個人擁有一顆平淡的心，便能找到真正的自我，便能品味到人生的種種滋味，便能拉近與幸福的距離。
平淡的生活，簡單而不枯燥，寧靜而不乏色彩，令人安慰而又不是止步不前。
平淡的心，不追逐功名利祿，不阿諛奉承，不矯揉造作，而被浩然正氣、萬丈豪情所充實。
平淡不是平庸，而是一種不喜張揚，對他人不圖回報的態(tài)度。平淡的人“不以物喜，不以己悲”，有的是一份正直與寬慰；平淡的人“醉臥世間最深處，遙望千山”，少了一份虛偽與紛爭。
平淡也是一種幸福，猶如那純白的茉莉花，雖不惹眼，卻芳香沁人，令人回味。讓我們持一顆平淡之心，聆聽大自然的絮語，感悟人情冷暖，笑看世間百態(tài)，積累點滴幸福。
每當我們在一次次追尋自己的幸福時卻從未想到，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
幸福就在當下，就在我們看似平淡的生活中，我們又何苦費神費力的去尋找呢？
也許幸福是一句久違的問候；也許幸福是一個開心的笑臉；也許幸福是噓寒問暖的話語；也許幸福是知足常樂也罷，自我安慰也罷，其實幸福真的很簡單。煩惱時，有人聽你傾訴；傷心流淚時；有人為你遞上一片紙巾，四目相對的瞬間，一個深情的注視......誰能說這不是幸福呢？
既然我們無法預知未來，無法用現(xiàn)有的條件實現(xiàn)遙遠的夢想，那就讓我們珍惜身邊簡單的幸福吧！
在茫茫的人海中，我們不斷追求，不斷失落，不是所有的努力都能成功，不是所有的'付出都會有回報，這些都是瑣碎的，卻正是瑣碎的這些構(gòu)成了生活的真諦。
朋友，請珍惜你身邊簡單的幸福吧,那觸手可及的瑣碎就是你快樂幸福的源泉，那你善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去綴拾平淡中美的點滴吧！
優(yōu)秀作文600字 篇7
一天下午放學，校門口上演了一出“好戲”，我正好目睹了整個過程。
我看到路邊有個乞丐，他頭發(fā)很長，又臟又亂的，臉上臟兮兮的，看不清楚模樣，衣服也是破爛不堪，最顯眼的是他的褲管從膝蓋以下都是空蕩蕩的，看起來是一個可憐的殘疾人。他趴在地上，手里拿著一把不銹鋼湯匙，使勁敲了敲鐵碗，然后大聲叫起來：“哎呀——我的命怎么這么苦��？”他這一折騰，路人都被他吸引過來了，施舍了不少錢！我往裝錢的碗里看了一眼：哇！有許多十元、二十元的人民幣，還有幾張五十元和一百元的！我隱約看出他有些得意。
不知為何，我總覺得他哪里不對勁，就認真打量了起來：他的大腿部分鼓鼓囊囊的，顯得有些別扭。我猜測他是個假的殘疾人，這可怎么辦？揭穿他吧？他會不會惱羞成怒、過來打我？不揭穿他吧？還會有人上當受騙！正當我猶豫不決的`時候，有個高高瘦瘦的中年男人走到乞丐面前問道：“你這腿是怎么回事？”乞丐用濃厚的外地口音說：“我小時候被車撞的！我的命好苦��！”假的，他是假的，快揭穿他呀！我暗暗地在心里說著。那個中年男子若有所思地看了乞丐幾眼就悄無聲地離開了。
我著急了：哎呀！怎么走了呢？快去揭穿他呀！他是個騙子��！唉，算了，你不去，我去！我走近乞丐，正要把真相告訴人們，突然，那個中年男子又回來了，手里還多了一把剪刀！他想干什么？一股不祥的預感油然而生！難道他要謀殺乞丐？說來遲那時快，只見他麻利地剪開了乞丐的褲管，果然不出我所料，乞丐的兩條小腿都好好的，只是蜷曲起來而已。圍觀的人群頓時沸騰起來，有的說：“這騙子真可惡！竟然裝殘疾騙取我們的同情！”有的說：“這個男人真不錯，敢揭發(fā)乞丐！”那乞丐見勢不妙，灰溜溜地離開了。
這一出“好戲”收場了，我的心卻久久不能平靜，這個中年男子真是好樣的，我要為他點個贊！
優(yōu)秀作文600字 篇8
楊芬麗老師是我們的班主任。我們班學生最愛楊老師，連成績最差的學生都敢向她問作業(yè)，連調(diào)皮的學生都愿意和楊老師講心里話。因為楊老師有一顆最善良的心。
五年級下學期時，我爸爸打電話給楊老師：“楊老師，我家畢穎生病，不能正常讀書了，要請2個多月的假。”楊老師聽了后說：“電話上說有些東西不清楚，我會親自找畢穎同學了解具體情況�！睏罾蠋煹弥乙呀�(jīng)患上了慢性胃炎，醫(yī)生說要用中藥調(diào)理，而且調(diào)理時間在2個多月以上后，就說：“畢穎，你真的需要調(diào)理，但只能在學校調(diào)理，不能在家調(diào)理。不然，學習跟不上，會影響自己的前途……這樣吧，你把醫(yī)生開的中藥、熬的方法和注意事項都拿來給我，我熬給你服用�！蔽野职忠豢茨轻t(yī)生交代的熬藥方法很麻煩，并不像煮雞蛋那么的'簡單，猶豫不決。楊老師說：“我會像對待自己的孩子一樣對待畢穎的，請放心�！�
楊老師說到做到。中藥太難吃，我往往會沒喝完就悄悄轉(zhuǎn)個身倒了，結(jié)果有一次被楊老師發(fā)現(xiàn)，她把我?guī)У剿�，先煮稀飯給我吃，再熬藥給我喝，然后自己才放心地去食堂打飯——即使是她上上午的最后一節(jié)課，下了課后也是如此。
楊老師去食堂打飯吃時，食堂快要關門，飯菜已冷。我不忍心她經(jīng)常吃冷飯菜，叫她先打飯吃再熬中藥，她說：“不行——飯可以不按規(guī)定時間吃，但藥必須要按規(guī)定時間喝！”
為了鼓勵我堅持吃藥，楊老師還會買米線給我吃，有時還買糖給我吃……由于她對我視為己出，精心照料，我的胃病在不影響學習的情況下得到了很好的調(diào)理。我永遠不會忘記楊老師，長大后我也會做一個像楊老師這樣善良的人。
優(yōu)秀作文600字 篇9
生活是什么？生活是一杯酒
—題記
生活是什么？生活是一杯酒，
生活是一杯勁道白酒，是男士的所愛
生活是一杯酒氣未脫的辣酒，許多粗狂的男士想一飲而盡，卻被嗆住，翻了翻白眼，吐了吐舌頭，匆忙將酒杯扔下，落荒而逃
生活是什么？生活是一杯酒
生活是一壇陳良佳釀的老酒，許多會品酒的人，嘖嘖嘴，聞了聞酒，點點頭，細細的品味著，在老酒的圈子里搖晃，在生活的圈子里細細品味
生活是什么？生活是白凈透明的白酒，實則混雜，飲酒者不知是否對身體有害，只顧仰脖一飲而盡，看似透明白皙，酒勁甚小，其實酒勁干辣，意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進一個酒杯仰而一個酒瓶。
生活是什么？生活是澀味純既的紅酒，他不在于，而在于品，沒有在酒圈品酒幾十年的老英雄，是不能品出味道來的，他們大多是先拿在手中，用指尖滑過玻璃，在那在手中，待酒暖熱，在用唇部輕輕的押上一口，在口中細細品味。
生活是什么？生活是滋補很好的'藥酒，飲者大都是身體不好的老人，他們用干裂的手，將藥酒放置在暖壺里，用小火慢慢地煎熬著，等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時，便拿個小碗盛起來，慢慢地喝著。
生活是什么？生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒，飲者大多是心術不正或好奇心太強的的人，而飲鳩者必死，這是恒古不變的道理。
粗狂者大口的咽著啤酒，女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒，窮人饑渴的喝著劣質(zhì)的威士忌，富人在海邊的小桌前用長長的指甲劃過高腳的白蘭地酒杯，慢慢的品著……
生活是什么？
生活還是一杯酒。
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