優(yōu)秀的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
鐘老師是我們班的班主任,她時而嚴(yán)肅,時而和藹可親,但是更多時候向我們的媽媽來照顧我們。鐘老師長著一張瓜子臉,臉上架著一架眼鏡,妹妹頭,中年人,看起來卻像個文靜的小姑娘。
鐘老師和藹可親,平時打飯的.時候,鐘老師知道我們多要或少要,你看吧:王曉打飯的時候,伸長脖子,望了一眼飯,皺了皺眉頭,鐘老師一眼就看出來了,他不想多吃這些飯菜,于是少給他盛了半勺,只見他歡天喜地地走了,鐘老師心里不免有些高興;“吃貨”茉茉望著飯菜,兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,鐘老師知道了,她想多吃點飯,于是盛了一大勺,果真,茉茉望著色香味俱全的飯菜,抵不住誘惑還沒到座位,就“啊嗚”吃了一大口……
鐘老師上語文課朗讀第一課《觀潮》時,問了同學(xué)們:“你們覺得讀錢塘江大潮是應(yīng)該用什么樣的語氣?”我“嗖”的舉起了手,我心想:鐘老師一定選我。果不其然,鐘老師點了我的名,我回答:“應(yīng)該用激昂的語氣來朗讀!辩娎蠋熣f:“完全正確,因為你們通過讀課文從‘兩丈多高’、‘猶如千萬匹白馬齊頭并進(jìn)’可以感受到那錢塘江大潮多么的壯觀!”鐘老師,我們的班主任。
優(yōu)秀的作文 篇2
手指控制著手機(jī)屏將朋友圈中紛繁的圖片滑過,隨之藏匿于腦海的一邊。猛然動作停止,眼神駐足在一張照片,畫面中的小人有著相同的身型與動作,裝點著它們的,卻是各不相同的服飾。與之相配的文字,便是“集滿的‘盲盒’”。
“盲盒”這個詞,以早些年通俗易懂的方式來講便是“扭蛋”。隨著物質(zhì)生活與技術(shù)發(fā)展的提高,人民所追求的不再是指尖般大小而又簡陋的玩具,審美與眼界的上升促使著此類“盲盒”占據(jù)著市場。閑暇之際體驗隨機(jī)性的刺激感與把其當(dāng)作渲染生活的精美裝飾物固然無錯,可有人為此花費(fèi)巨大金額以至自己本身的生活質(zhì)量有所下滑,這就并不值得了。
驅(qū)使著他們做出如此舉動的原因是什么?
其一,是激將法下暴發(fā)出的極力渴求!懊ず小钡陌b上的商品樣式多則幾十種,客人們看到了心儀的款式便抱著嘗試的心態(tài)買下,若是不滿意就會認(rèn)為自己的錢打了水漂,口中的話是如此,但下一次還是有大概率再次踏足,只為求得心儀的一款。若以不甚恰當(dāng)?shù)恼f法就是“得不到的永遠(yuǎn)在騷動”?墒钱(dāng)碰上了機(jī)遇而買到了想要的,便會萌發(fā)出慶幸自己的幸運(yùn)的自我滿足。因而下一次的消費(fèi)便輾轉(zhuǎn)到另一家,自以為的幸運(yùn)光環(huán)不復(fù)存在,又循環(huán)到第一種情況。
此外,是永無止境的`虛榮。虛榮感是從黑暗的地縫之中鉆出,看著他人并無擁有但屬于自己的東西而攀爬出的自得驕傲。當(dāng)身邊好友多次收集的“盲盒”有所重復(fù)或并不滿意,而展示出自己“藏品”令其驚嘆時止不住的喜悅,不就是那份縹緲虛無的所謂榮光嗎?甚至那些價格上千的限量款,同樣是商家利用著顧客的虛榮心而打下的一手好牌。
“盲盒”是一匹黑布,蒙住盒中商品,又何嘗不是無形絲綢在潛意識間層層纏繞、包裹住了人心?“盲”了的是人們那顆隨波逐流被肆意操縱的心。
不令心“盲”,只有抑制住自己喜新厭舊的欲望。我曾與朋友閑聊她那全圖鑒集滿的盲盒,她卻說買后不久就失了興致,不僅占據(jù)空間又無時間欣賞,只得在儲藏室落灰。而現(xiàn)在奮筆疾書的我面前的筆袋上,掛著一個小小的盲盒玩偶,從買下它到現(xiàn)在過了半年有余,那是我第一次,也是唯一一次購買“盲盒”。它伴著我在清早的早自習(xí)聽著朗朗書聲,也陪著我伏在桌案前看華燈初上到燈火俱熄。光影交織的晝夜,它依舊不曾改變,默默陪伴。
“盲盒“似地殼板塊碰撞擠壓必然冒出的新時代產(chǎn)物之一,但光鮮亮麗過后后定是漸漸淡出我們視野的結(jié)局?深愃撇焕碇堑呐e動,還是會被往后的新事物所激發(fā)。我所認(rèn)為的相對理智,便是可以嘗鮮,但定不能為其拋棄自己所持有的思考抉擇的能力。
“盲盒”亦盲,而人心不“盲”。
優(yōu)秀的作文 篇3
有人說,現(xiàn)在的學(xué)生都已從日記本里跳出來,鉆進(jìn)了紙信封,隨著小小的郵票寄來寄去。可我,偏不。我依然戀著冷冷的日記本,戀著與心靈的交流。
X年X月X日星期X晴轉(zhuǎn)陰
啊幾聲近乎神經(jīng)質(zhì)的尖叫。停電了!可我們一點也不寂寞,我們伴著搖曳的燭光開起了英語單詞比賽。Tookcall!錯了!耶!全班沸騰了起來。唱歌跳舞一時間,尖叫聲,吶喊聲,呼救聲,真是凡所應(yīng)有,無所不有。繼續(xù)吧,box摁box五,四,三,二,一。丁冬。答不出來?哈哈,罰!大家都很興奮,也很緊張,就怕自己答不出來;氐郊遥业募舆沒緩過來。于是,沒等興奮的弦松下來,我就前言不搭后語地講了起來。想不到,媽媽并沒有想象中的驚喜,只問了一句:作業(yè)做完了嗎?我的腦子象剛被洗了一樣,一片空白。一場冷水當(dāng)頭潑下來,大腦當(dāng)場死機(jī)。唉,愛得過深的父母啊,你們永遠(yuǎn)只了解我們一半。
X年X月X日星期X
小雨轉(zhuǎn)晴不知從何時起,外面下起了蒙蒙細(xì)雨。淅瀝,淅瀝我的煩惱也和這綿延不斷的雨絲一樣纏纏綿綿,沒有盡頭。早上,我和她鬧別扭了。原因很簡單,一言不和,意見不同罷了。我們倆都是很倔的人,誰也不肯先讓步。實際上,彼此心里都很清楚,前幾天,是覺的`自己有道理,而后幾天,便只是為了所謂的自尊,更確切點,是虛無縹緲的面子,F(xiàn)在,我躺在床上,什么也不想。靜靜地,思緒沉淀了。纏繞在耳邊的淅瀝聲沒了,雨停了。雨過,應(yīng)該就會天晴了吧,但愿我的心情亦然。我打開窗戶,一切都那樣清晰,全然沒有了疑惑和不解。既然是好友,為何誰都不肯退一步,海闊天空?困惑在花季的深秋,迷失于雨季的寒冬,我們有太多太多的疑問,就讓日記為我們承載一切吧。也許,在未來的某一天,當(dāng)我們再次翻開泛黃的書頁時,會發(fā)現(xiàn)花季雨季也一樣陽光燦爛。喜歡寫信的學(xué)生們把自己的悲傷傳給遠(yuǎn)方的朋友,等來的卻是對方的苦惱。也許,這才是書信中唯一的真實也許,只有這樣,他們才不感到寂寞。但是,對我而言,永遠(yuǎn)不會寂寞。因為,我的心正在暖暖的日記本里曬太陽。
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