優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我終于可以一睹北京的夜景了，真是燈海洋，光的世界。

　　天壇路華燈高照，一座座立交橋猶如一道道彩虹，在天空里劃下美麗的弧線。街道上，照明燈、草坪燈……裝點著美麗的城市。

　　永安路上，川流不息的汽車，燈光閃爍，交相輝映，像美麗跳動的音符，上演著光的旋律。街上的各種燈光或近或遠，或明或暗，或現(xiàn)或隱，四周的燈光重重疊疊，勾勒出一幢幢建筑物的不同姿態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩。

　　煥然一新的商店街上，明亮的窗子，五花八門的廣告，五顏六色的'彩燈，把熱鬧的大街裝扮得比白天還要美麗。

　　湖邊的亭子，一束束燈光照著它，它倒映在清澈的河水里，銀光閃閃，多了白天它沒有的寧靜與詩意。樹下不知道被什么樣的燈光一打，竟然通身變得碧綠碧綠的，猶如翡翠一般，惹人眼球。

　　北京的夜景是如此的燈光閃爍，在燈光的裝點下北京的夜景更是美麗，璀璨的燈光，璀璨的北京夜景。

優(yōu)秀作文 篇2

　　曾有斯言，生活不僅是眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　三名人物究竟誰更具風采？大李矢志創(chuàng)新，破解生命之謎，為人類進步做出貢獻；老王敬業(yè)，一心撲身于技術(shù)，成為大國工匠，令人敬佩；然而，跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的，在這物欲橫流的世界，他奔赴遠方，凝望世間美好，得心之寧靜，于是他的世界花開半夏，光芒璀璨。

　　遲子建在作品中道，年輕時應該去遠方。前不久一封辭職信在網(wǎng)上引起熱議，“世界那么大，我想去看看�！倍潭淌畟�字，道盡了作者的哲思情懷。網(wǎng)友熱議的背后，又何嘗不是對這位教師歆羨？這個世界燈紅酒綠，車水馬龍，多少人困于紅塵一隅，困于物價上漲，困于房子車子，困住了雙腳，也困住了心。何不大膽邁步，奔赴遠方，奔赴那未知的艱險，奔赴那坎坷的路途，追尋自己的理想？奔赴前程，不顧風雨險阻，得心之寧靜，守世之清歡，花開半夏。

　　席慕蓉說：“生命曾經(jīng)綻放如花，如一季又復一季永不結(jié)束的'盛夏�！北几斑h方，追尋生命的美好，花開半夏，燦爛耀眼。

　　奔赴遠方，不僅僅為了詩意的生活，也為了追尋心中的理想。史懷哲，年僅25歲便已獲得哲學與博士雙料學位，在多少人為前途迷茫之時，他已奔赴遠方，遠赴非洲，向那里的同胞出援助之手；特蕾莎修女放棄修道院的優(yōu)渥環(huán)境，遠赴印度為炮火里的孩子施以愛與恩慈；南丁格爾不愿呆在優(yōu)渥的歐洲，奔赴遠方，為戰(zhàn)爭中的士兵點亮一盞燈火；柴靜不愿安于一隅，奔赴各地尋找有價值的新聞。這些人在紅塵微茫中，不曾安于世間一隅，奔赴遠方，實現(xiàn)自己的夢與理想，他們的世界里，花開半夏。

　　“這個世界美好無比。晴時滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光席卷城市，微風穿越指尖�！北几斑h方，領(lǐng)略世間的美好；奔赴遠方，拓展自己的眼界，奔赴遠方，看著大千世界光芒耀眼，星辰璀璨，奔赴遠方，聽見內(nèi)心花開的聲音。

　　你是否還在黑暗里踽踽獨行？是否還在荊棘路上長途跋涉？是否還為前路迷茫？不要在樹下徘徊，不要在雨中哭泣，奔赴遠方，你會看見彼岸花開；奔赴遠方，縱使踏著荊棘，也不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼；奔赴遠方，你會看見花開半夏的美麗！

優(yōu)秀作文 篇3

　　也許，在你眼中，有些孩子是所謂的好孩子。也許，你覺得一些孩子，是好教育的。

　　那么，你眼中的好孩子是怎樣的?你認為什么樣的孩子好教育?

　　讀讀柴靜的《誰會被馴養(yǎng)得快》，不難找到答案——

　　陸地上有148種大型食草野生哺乳動物，最后只有十四種通過人類的試驗，成為家畜，而且清一色都出現(xiàn)在歐亞大陸，這也是后來為什么是這些人，而不是其他大陸的人擁有槍炮，病菌和鋼鐵的重要原因。

　　接下來，便是最富爭議的問題——是非洲或者美洲的人更笨嗎?

　　為什么歐亞大陸的馬能夠馴化，但斑馬不能呢?為什么我們能馴養(yǎng)出綿羊，但美洲土著不能把他們的加拿大盤羊馴一馴呢?非洲人河馬很多，怎么沒見有人用它犁地呢?十七世紀馬從歐洲人定居地逃出來，不到一代人的時間，印第安人就興高采烈地騎著它打獵了，那他們之前干嘛去了?

　　賈雷德在這本書里的解釋是，這是安娜·卡列尼娜原則-----馴養(yǎng)的動物都是一樣的，沒馴成的各有各的不同，全世界得到馴化的野生動物都必須同時具備以下特點，少了哪個都不成。這幾個原則看了讓人挺感慨：

　　1 不能吃太多。也不能非吃肉不可，你吃得比主人還多還好，養(yǎng)你干嘛?所以象樹袋熊這樣比較挑食嬌貴的都不行。

　　2 得長得快。人天天得吃肉擠扔呢。這樣就把大猩猩和大象排除了，雖然他倆都吃素，絕對不挑食，身上肉也多，但誰有耐心等個十五年等它長大?

　　3 能被安排繁殖。

　　4 乖。不乖的，如非洲野牛，很快就長到一噸，臀大肉沉，愛過群居生活，它跟河馬一樣，其實挺合適當農(nóng)家的大牲口的，如果不是因為他們每年殺的人比獅子還多的話。

　　倒霉的非洲人費勁讓斑馬學著拉馬車，但只要它長大一點，可比一般馬兇多了，它咬了人是不松口的，被它們咬傷的動物園飼養(yǎng)員比老虎咬傷的還多，想要給它裝上馬鞍或者騎上去比登天還難，它還沒法用套索去套，就算得過套馬冠軍的牛仔也不行——它有個萬無一失的本事，繩套飛過來，它頭一低就躲過去了。

　　5 麻木。有一類動物會對被捕獵作出強烈的.反應，神經(jīng)緊張，動作敏捷，立即逃走。

　　綿羊不到必要是不會逃跑的，但是你試著馴馴瞪羚看?——幾千年來，人們最常抓到的就是它，但從來沒人成功馴化過——它要么為了逃生一頭撞上圍欄上撞死，想放牧它?它一跳就差不多 30英尺，跑起來每小時50英里。

　　6 樂于接受驅(qū)使。幾乎所有已馴化的大型哺乳動物，他們的祖先都生活在群體里，有一種等級結(jié)構(gòu)，比如一個野馬群，里頭一匹公馬，六七匹母馬，一些小馬駒，公馬走最前頭，然后是母馬A，后邊跟自己的馬駒娃娃，再后面是母馬B，后邊是它的娃娃……一個支配一個，依此類推。

　　每個馬都知道自己在馬群中的地位，在幼獸長大時，看到身旁的人，就把人牢牢記住。

　　它們會本能跟著一個起支配作用的領(lǐng)袖，樂于接受驅(qū)使。

　　群居動物在擁擠不堪的條件下也能長得不錯，因為它們從來就習慣生長在密集的群體中了。

　　相比之下，獨居的動物不能集中起來放牧，它們沒有把人牢牢記在心上，也不會本能地順從，非洲羚羊是地盤性的，見面就爭斗，犀牛也一樣。北美的加拿大盤羊也一樣，跟咱們綿羊很多地方都象，只有一個方面，它們?nèi)鄙僖粋�特點“某些個體對另一些它們承認其優(yōu)勢的個體表現(xiàn)順從”。

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