優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
太倉最美麗的地方你知道是哪嗎？對啦！就是南園。那里詩情畫意、風景如畫、古木參天，讓你流連忘返。
南園建于明朝萬歷年間，是明代首輔王錫爵處理政務種梅養(yǎng)菊的地方，民間叫它“太師府”。清初時，畫家王時敏增建，后又荒蕪。現(xiàn)在后人已修復了“門樓”、“繡春堂”、“春濤閣”、“大還閣”、“鶴梅仙館”、“潭影軒”等景點。
門樓，給人雄壯氣派的舒暢感。門樓西側一棵百年黃楊樹，樹梢正好探出墻院，給人們帶來一種“春色滿園關不住”的感覺。
園內(nèi)登樓，即可以近距離地觀賞著爭奇斗艷的梅花，又可以遠遠地觀看一些奇形怪狀的小石頭。夏天，快結束時，還能留得參荷聽那“沙沙沙”作響的雨聲，別有一番雅味古趣。
園內(nèi)有石橋，最有特色的'是一座單孔拱形石橋——知津橋，望遠，如飛鴻臨水，亦壯亦美。橋頭還有一棵百年樸樹，映襯得如詩如畫。
園內(nèi)可賞荷賞月，面對栽花小憩，古橋古樹、碧波如洗，何等優(yōu)哉游哉。
園內(nèi)以湖為中軸線布置，景點分布四周，中央點綴一玉帶橋。門樓匾上“南園”二字為董其昌所書。湖面荷花搖曳，漣漪輕漾。
園內(nèi)最精致的建筑是鶴梅仙館，又名花廳。大還閣是紀念明代古琴大師徐上瀛復建的。樓上正廳陳列著大師的《大還琴譜》、《萬峰閣指法秘箋》和難得一見的名貴古琴。被古琴界譽為填下第一琴樓。
南園那如詩如畫的風景讓我流連忘返，你也快去欣賞一番吧！
優(yōu)秀作文 篇2
有人說，家是一部讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。這真情就是家人之間的情感：有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……
家是我們身心寄居之所。每一個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家的`哺育和支持。
慈母手中線，游子身上衣。兒行千里母擔憂，這就是家的牽掛，這就是父母的關愛！
家是我們心靈的港灣，家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗，讓我們的心靈有所依靠。
優(yōu)秀作文 篇3
誰的青春不迷茫？在青春的道路上，我們都曾有過灰心、沮喪和迷茫，也曾有過想要放棄的念頭，可是，我心中的那片海一直激勵著我，使我奮力拼搏，努力追趕。
海，是寬闊無垠的，而我心中的那片海，是一片夢想之海，它一直激勵著我，使我不斷的學習，雖然曾有過想要放棄的念頭，但是，為了我心中那片海，一直努力，不想放棄。在前行的道路上，跌跌撞撞，跌倒了站起來，一次又一次……
我心中的那片海，就是想要考上重點高中——萃英中學！因此，我不浪費一點時間，背完語文再背歷史，背完歷史還有英語，就這樣沉浸在學習的海洋中，有人說這樣是枯燥乏味的，但我認為這是有趣的，而且還是快樂的，畢竟學習是為自己學的，而不是為他人所學。
前一段時間，我們英語考了幾道小題，滿分一百，而我才考了38分！當發(fā)下成績的那一刻，我感覺天都要塌了。38分！天吶！我這是怎么考的？因為我英語一直很好，所以我接受不了這個事實，甚至懷疑是不是老師批錯了？還是拿錯卷子了？
回家的路上，我一直在想，這可怎么跟父母交代��！一路上，我心不在焉，不知不覺就到家了。我推開家門，看見媽媽給我做了可口的飯菜，媽媽微笑著對我說：“來，寶貝，累了吧？我給你做了你最喜歡吃的糖醋排骨，快吃吧！”頓時，我熱淚盈眶，向媽媽說了我的`英語成績，出乎我意料的是，媽媽并沒有批評我，而是面帶著慈善的笑容來安慰我，“傻孩子，你們剛分班，一次的考試失利很正常，等你適應了新班級，一切都會好起來的！”一切都會好起來的！是呀，媽媽的話，如春風，似雨露，讓我浮躁沮喪的內(nèi)心又揚起了奮進的風范。于是，我重振旗鼓，面露笑容，繼續(xù)奮力前行，向心中的那片海進擊！
誰沒經(jīng)歷過挫折和失敗，有句名言說得好“失敗是成功之母”，只要你失敗了不灰心，繼續(xù)努力，就一定會敲響成功的大門。而旅途中的那些挫折，會使我們更加堅強，愈挫愈勇！
朋友，為了心中那片海，我們一起加油！相信自己！
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