未來的學(xué)校優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來的學(xué)校優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇1
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的`資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒有，改對(duì)了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇2
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感!20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧。當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前，這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧?按綠色的.按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往啊!
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇3
6點(diǎn)起床，一看日歷，今天是20xx年7月22日，天氣晴朗。吃過早飯，我騎著“超級(jí)全自動(dòng)越野車”來到學(xué)校。
學(xué)校大門是由新世紀(jì)混凝土軋制而成，外面包了一層淺藍(lán)色的塑料。大門由五個(gè)小門組成。小門兩邊是‘報(bào)到機(jī)’。進(jìn)校門時(shí)，只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔里一插，機(jī)器就會(huì)按照編號(hào)把姓名記錄在點(diǎn)名冊(cè)上。一個(gè)月遲到的次數(shù)不得超過五次，否則，學(xué)生卡上就會(huì)被畫上一個(gè)小紅方框——處分。
進(jìn)了學(xué)校，站在全自動(dòng)電梯上，它會(huì)把你直接送到班級(jí)中，這種方法對(duì)于維持秩序效果很好。走進(jìn)教室，教室是全封閉式的，四周全是白色水銀燈，光線柔和，不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室清潔干凈。
桌椅由白色輕型塑料軋制而成，固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適，桌子呈長(zhǎng)方形，桌子前沿有兩個(gè)小屏幕：一個(gè)是作業(yè)顯示屏幕，一個(gè)是成績(jī)顯示屏幕。桌角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。
上課玲響后，老師走進(jìn)來，站在顯示出來，成績(jī)顯示器會(huì)顯示出做的是對(duì)還是錯(cuò)，每天的.成績(jī)會(huì)自動(dòng)記錄在成績(jī)反饋卡上。
中午，同學(xué)們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯，有的同學(xué)到植物園去，有的同學(xué)到動(dòng)物園去，有的去圖書館，還有的干脆到**場(chǎng)上去玩。
下午放學(xué)了，任何東西都不拿回家，學(xué)校不留任何作業(yè)，只要求回家后必須閱讀課外讀物，每周交一篇讀書筆記。
未來的學(xué)校是不是很好呢？歡迎你到未來的學(xué)校上學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這一天會(huì)早日來到的。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇4
隨著時(shí)代的變遷，我們的生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入了電子化的時(shí)代，一些人工智能科技也開始進(jìn)入了人們的生活。我相信在幾十年或不久的以后，無論是去看病，去學(xué)習(xí)，去上班，都會(huì)變得更加便捷。
那未來的學(xué)校會(huì)怎么樣呢？我這次，就來設(shè)想一下新時(shí)代的學(xué)校吧！
在未來的學(xué)校里，學(xué)生不必都按規(guī)定的時(shí)間上學(xué)。只要學(xué)完了每天要學(xué)的知識(shí)，就可以做任何的娛樂活動(dòng)。上課時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出今天要學(xué)的內(nèi)容。如果你有什么疑問，電子老師都會(huì)幫你解答。這種課堂是一對(duì)一的，同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)教室里面，只要開始上課就會(huì)形成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的隱形房間，誰都不會(huì)受到打擾。學(xué)完了一節(jié)課的知識(shí)，就會(huì)消失，同學(xué)們可以休息一下，玩鬧一會(huì)兒了。
學(xué)習(xí)了一整天，現(xiàn)在同學(xué)們回家后必不可少的`，就是做堆積成山的家庭作業(yè)了。然而，以后的家庭作業(yè)可以直接錄入大腦，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)知識(shí)學(xué)得牢不牢固。如果不牢固，他就能直接給大腦傳輸一些習(xí)題，也可以通過大腦，獨(dú)立完成。不過，只需要占用你幾分鐘的時(shí)間，就可以完成。本來就學(xué)過了，你也可以嘗試一下加深難度的題。這樣不僅可以讓學(xué)生全面理解知識(shí)，減少了不必要浪費(fèi)的那么多寫家庭作業(yè)的時(shí)間。
我堅(jiān)信在不久后的將來，因?yàn)殡娮踊鐣?huì)的普及，世界將會(huì)變得更加方便快捷。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇5
23世紀(jì)，雖說離我們還有好久好久，但也不妨礙我去暢想，讓我來暢想一下23世紀(jì)的學(xué)校吧！
23世紀(jì)的學(xué)�？隙ǚ浅，F(xiàn)代化，很多的東西肯定會(huì)和現(xiàn)在不同！
就拿教科書和桌椅說吧，23世紀(jì)再也沒有又笨又重的教科書了，再也不會(huì)看見那種書包比人重的場(chǎng)景了。23世紀(jì)，我們書包里只有又輕又薄的筆記本電腦，從小學(xué)到中學(xué)等等的教科內(nèi)容全部存在了電腦上。你作業(yè)寫完后，把它發(fā)送到老師郵箱中就好了！桌椅呢，可以根據(jù)繪圖，聽課，寫作業(yè)，做實(shí)驗(yàn)等特殊需要隨意調(diào)節(jié)桌面的傾斜角度和結(jié)構(gòu)，椅子可以根據(jù)身高自動(dòng)升降。你說，這如果是真的，那該有多棒呀！
23世紀(jì)的建筑設(shè)施也很棒。例如食堂，當(dāng)你一走進(jìn)來，專門讓人點(diǎn)餐的電腦就會(huì)自動(dòng)配制出你愛吃的菜，使你胃口大開。剛一落座，機(jī)器人服務(wù)員馬上為你服務(wù)，在它的肚子的位置里有一塊顯示屏，告訴你今天的飯菜有哪些種類，看中哪個(gè)，只要點(diǎn)擊一下，飯菜就會(huì)馬上送到，付賬時(shí)，只要用電子卡在機(jī)器人胸口刷一下，飯錢就會(huì)自動(dòng)扣除。
最有趣的是多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它由一個(gè)中央控制室控制，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等幾種活動(dòng)場(chǎng)地可以任意變換。
這就是我暢想的23世紀(jì)，是一個(gè)科學(xué)突飛猛進(jìn)的.世紀(jì)，23世紀(jì)的學(xué)校也會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步日新月異。
我切信，23世紀(jì)的學(xué)校會(huì)變的更好，更棒，更方便！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇6
看到作文的題目，我心潮澎湃，乘上時(shí)光機(jī)，來到了20xx年。
20xx年的我，已是一位亭亭玉立的青春少女：高挑的身材、白皙的皮膚、及肩的長(zhǎng)發(fā)、飄逸的長(zhǎng)裙、可愛的眼睛……我環(huán)顧四周，曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的未來王國，曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的純潔世界，曾經(jīng)無限遐想的科技之國，出現(xiàn)在母�！�
我迫不及待地在校門上按下指紋，一道全由綠色植物筑成的校門緩緩開啟。我飄飄悠悠地飛了起來，我正好奇，一陣花兒的芬芳就鉆入我鼻子，一只可愛的天鵝向我眨巴眼睛，說：“你是新客吧！這種飛翔是不是很美妙？這里的花是不是沁人心脾？告訴你，這些花吃了可有營養(yǎng)了……”“Stop!Stop!你說這些白的似玉、藍(lán)的如海、紅的像火、粉的似霞的`花很好吃？我來嘗嘗。”我這個(gè)吃貨，心中狂喜，一手一朵，輕輕咬下一小口。哇，果真，這些花甜甜的，比蜜香醇，比蜜爽口，比蜜回味無窮。天鵝看了我這讒樣，又拉我來到了綠草如茵的操場(chǎng)上。
天鵝讓我脫了鞋，我小心翼翼地走進(jìn)操場(chǎng)。“天鵝寶寶，干嗎要脫鞋呢？嗚！”我好奇地問，卻被塞了一嘴巴泥。天鵝調(diào)皮地說：“你這個(gè)大吃貨，操場(chǎng)上什么都能吃！”我費(fèi)了九牛二虎之力咽下了巧克力味“泥土”，拔了一株青翠的小草，邊吃邊問：“這個(gè)操場(chǎng)會(huì)被我吃完嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，這些東西可是有再生之力的！”天鵝驕傲地說。我一聽，便左手一朵花，右手一把泥，吃得不亦樂乎。
吃了個(gè)敞開懷，天色漸暗，我向天鵝告別，乘上時(shí)光機(jī)，回到21世紀(jì)。啊，“好吃”的未來，我多么期待！我想快快成長(zhǎng)，努力積極，不負(fù)那個(gè)未來的我，不負(fù)諄諄教導(dǎo)的老師，不負(fù)辛勞哺育的家長(zhǎng)。加油！未來不是夢(mèng)。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇7
2122年11月9日早晨八點(diǎn)，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧表凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終于醒了，她看時(shí)間不早了，就立刻鉆進(jìn)衣柜，幾分鐘后出來的竟然是一位穿著干凈整潔校服的女孩，然后她就去吃飯，她說“飯，快到我嘴里來”，一下她就吃飽了，她背著書包，坐上伸縮滑板飛向?qū)W校。
她和同學(xué)都落到了樓頂上，按順序走進(jìn)了教學(xué)樓，教學(xué)樓里都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對(duì)著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現(xiàn)在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會(huì)女老師出現(xiàn)了，她在電腦上打字的時(shí)候，麥克風(fēng)就開始說話了：“今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里一起登上太空”，這時(shí)候，門開了，櫻桃小丸子博士進(jìn)來了，她說：“我聽到發(fā)警報(bào)說，外太空有可疑的人出現(xiàn)，你們要小心，有問題及時(shí)聯(lián)系我�！闭f完她就走出了教室，老師說聽到剛才博士說了嗎，外太空很危險(xiǎn)，要保護(hù)好自己。羅斯和同學(xué)們登上了外太空，沒遇到什么危險(xiǎn)又回到了學(xué)校。
第二節(jié)課是體育課，體育課同學(xué)自己在設(shè)計(jì)機(jī)器人上設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服，立即就可以取出來，還可以隨時(shí)換裝。這節(jié)課是田徑比賽。羅斯是三號(hào)選手，她跑完的'時(shí)候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測(cè)器，檢測(cè)到很多細(xì)菌，按一下?lián)Q大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。
第三節(jié)課是作業(yè)課，羅斯取出鋼筆，簡(jiǎn)單地寫了幾筆就輕松地說今天的作業(yè)寫完了，因?yàn)殇摴P里面有大腦一樣的芯片。
回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動(dòng)打開了
未來的學(xué)�？烧婷�!
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇8
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是多功能的…那未來的學(xué)校是什么樣的呢？我給你們講一講吧！
校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹，，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的歌唱，同學(xué)們?cè)谶@里感受到大自然的生機(jī)勃勃，探索科學(xué)的奧秘。
看，樹叢中那一棟顏色美麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的歡樂天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時(shí)，教學(xué)樓里傳來一陣歡聲笑語。同學(xué)們?cè)诔俗翱ㄍ娞荨睍r(shí)都會(huì)被電梯上的`卡通圖案逗笑。原來，這個(gè)電梯的四周都有個(gè)屏幕，而且屏幕上還不停的變換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的搞笑圖案，它們呀，都變成同學(xué)們的好朋友。
我再給你們講一下同學(xué)們的教室吧。低年級(jí)的教室像童話王國，中年級(jí)的教室像海底世界，高年級(jí)的教室像銀河系，看了會(huì)讓你大開眼界。
一陣音樂響起，同學(xué)們都回到了教室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌子上的一臺(tái)外形像液晶電視的機(jī)器，原來這是一臺(tái)高科技的學(xué)習(xí)機(jī)，它們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要工具。老師在總機(jī)上把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)完成，再傳送到老師的總機(jī)上。這樣一來，老師的辦公桌上就不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本了，同學(xué)們的書包也不再沉重了，而且也節(jié)約了紙張。未來的學(xué)校真是同學(xué)們快樂的學(xué)園�。�
怎么樣，聽了我發(fā)明的學(xué)校 ，是不是想趕快來體驗(yàn)呀？告訴你，在不久的將來，就會(huì)有這種學(xué)校，我相信，在不久的未來，我們一定會(huì)坐在這種學(xué)校里上課。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇9
"唉，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)!就不能干點(diǎn)別的么?比如，做面點(diǎn)、喂養(yǎng)小兔子……”。晚上九點(diǎn)了，我躺在床上想著一天忙到晚，不知不覺睡著了，還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見了未來的學(xué)校——
一天，我很晚才起床，迷迷糊糊看了一眼鬧鐘，天啊，快八點(diǎn)啦!我頓時(shí)睡意全無，迅速穿衣下床、刷牙洗臉、吃早飯，匆忙沖到學(xué)校。走上云朵樓梯，我看到了一排排云朵教室，教室里的物品千奇百怪，文具桌椅也十分特別。
很快，我就找到了我所在的四(5)班。奇怪的是，教室里一個(gè)人也沒有!等了半個(gè)多小時(shí)，才有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)教室。她們一看見我非常吃驚：“檬檬，你怎么這么早就到啦?現(xiàn)在是八點(diǎn)五十到校�！鄙险n了，鄭老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。今天的內(nèi)容是——學(xué)習(xí)喂養(yǎng)小兔子。”鄭老師的話讓我大吃一驚!同學(xué)們興奮地來到專門的云朵草地，那里有好多小兔子，黑的、白的、灰的、棕的`……可愛極了!
喂完兔子，開始上數(shù)學(xué)課了。趙老師提著兩個(gè)大籃子，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課是學(xué)習(xí)怎么把面包和蘋果平均分給每個(gè)人�！闭f完，把籃子里的面包和蘋果放在我們面前。哇，太棒了!可以在數(shù)學(xué)課上大吃一頓啊!掌握了平均分配的數(shù)學(xué)知識(shí)后，我們每個(gè)人把分到的東西吃得干干凈凈，開心極了!
這樣的課，太好玩了，我笑了起來，笑著笑著，我醒了，原來，我只是做了一個(gè)夢(mèng)啊!要是我們的學(xué)校在未來真能變成我夢(mèng)里那樣的話，我肯定會(huì)比現(xiàn)在更愛上學(xué)了!
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了2034年。在這些年里，世界發(fā)生了巨大的變化，我來介紹介紹2034年的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校，首先就可以看見一片樹林。樹下許多學(xué)生在這里散步、乘涼。樹下還有一條五彩的卵石鋪成的一條按摩小路，一直延伸到樹林深處。
順著小路一直向前走，就能見到教學(xué)樓。走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛。夏天，墻壁變成白色，讓教室里變得涼爽，不再那么炎熱；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感覺教室里變得溫暖了許多，不再那么寒冷。
未來的老師都是機(jī)器人，他們的腦袋里都裝了芯片，芯片里裝滿了無窮無盡的知識(shí)，不管我們提出什么疑問，老師們都能完美的解答我們的問題。
說了這么多，你一定想問，未來的操場(chǎng)是什么樣子呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來�，F(xiàn)在的學(xué)生特別害怕下雨，因?yàn)橐幌掠�，�?mèng)寐以求的體育課就要泡湯了。但是，未來不用怕了，操場(chǎng)的上方有一個(gè)看不見也摸不著的自動(dòng)儲(chǔ)雨器，雨滴一落到它上面，就會(huì)慢慢地流到與儲(chǔ)雨器連接在一起的盒子，這樣，操場(chǎng)上的'同學(xué)們就淋不到雨了，體育課就又可以照常開始了。盒子里儲(chǔ)存的雨水可以去澆校園里的花草樹木了，廢物利用，節(jié)約用水。
這就是2034年的學(xué)校，到了2034年，那時(shí)候的科技都很發(fā)達(dá)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不能辜負(fù)父母、祖國寄予在我們身上的厚望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇11
日期：未來天氣：晴朗的天心情：超爽
夜色濃濃，我獨(dú)自在家中玩游戲。突然，一道亮光從窗外劃過。立刻，一道藍(lán)色的光束裹著我穿過時(shí)空隧道，來到了美妙而神奇的未來世界。美麗的小天使帶我游覽了井然有序的城市，并輕聲告訴我：現(xiàn)在整個(gè)城市的交通、環(huán)境、安全都是由程序自動(dòng)控制，甚至氣溫也是自動(dòng)調(diào)節(jié)的。太神奇了，我真想看看未來的'母�！�
小天使似乎看透了我的心思，只見她魔棒一揮，我們便站在了母校的大門前。我迫不及待地順著花園式的林蔭道，走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。
透過窗戶往里看，五（2）班正在上一節(jié)生動(dòng)的語文課，教學(xué)內(nèi)容則是《迷人的張家界》。只見教室四面的電子墻上，隨著老師的講解，不停的變幻著張家界美不勝收的風(fēng)景。更讓我吃驚的是，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)按鍵，只要輕輕一按，課桌上便會(huì)升起電腦顯示屏。而且學(xué)生上學(xué)不用再背書包了，他們胸前掛著的吉祥物竟是取代沉甸甸書包的優(yōu)盤。別看它小，它的容量足以裝下十個(gè)書架才能裝下的各類書籍的內(nèi)容。更令人驚奇的是，老師和學(xué)生上課就像是做游戲一樣，大家不用做得整整齊齊的，想怎么做就怎么做，想怎么站就怎么站。而且家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲取代了……
未來的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇12
未來的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進(jìn)校門，有一個(gè)指紋識(shí)別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識(shí)別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會(huì)對(duì)你說：“請(qǐng)進(jìn)，希望你在學(xué)校度過一段美好的時(shí)光！”如果不是，它就會(huì)對(duì)你說：“請(qǐng)登記！”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯，只有你對(duì)它說你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍(lán)色的天空，與活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能將污濁的空氣排出，將新鮮的`空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤藝、手抄報(bào)……在這里，每一個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)。
還沒進(jìn)教室，就可以聽見朗朗上口的讀書聲，咦？他們?cè)趺幢车哪敲词�？根�?jù)常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會(huì)不會(huì)太枯燥無味了？原來是老師將每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時(shí)，老師只要對(duì)電子黑板說出想寫的東西，黑板識(shí)別后，就自己呈現(xiàn)出來了，這樣老師就不會(huì)吃粉筆灰了。下課后，老師只要對(duì)黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì)自己判斷是保留還是刪除。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇13
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師，老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的`右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀。這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文 篇14
未來的學(xué)�？上冗M(jìn)了，就讓我們來看一下吧！
未來的學(xué)校的大門擁有自動(dòng)辨別身份的功能，如果大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰叩揭粋�(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且未來的學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無損。走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，當(dāng)你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的'時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來的學(xué)校。
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