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[優(yōu)選]小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
大家好,這里是京口實(shí)小五(1)班教室,正在舉行“做雷鋒式的好少年” 主題班會(huì),一陣陣悅耳的歌聲飄出窗外,一首首動(dòng)人的詩(shī)歌盤(pán)旋天空,一個(gè)個(gè)感人的故事傳入耳畔。主持人由我們五(1)班文娛委員擔(dān)任,經(jīng)過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都收獲了很多,都開(kāi)始以雷鋒叔叔做榜樣,培養(yǎng)自己良好的品德。
本次班會(huì)主要分成了三大塊:講講雷鋒的故事,詩(shī)歌朗誦和尋找身邊的小雷鋒。我們班同學(xué)依次又一次地獲得了全班的掌聲,主持人笑容滿面,基本完全脫稿,以精彩的講話贏得了滿堂喝彩。
一陣舒緩的音樂(lè)飄了進(jìn)來(lái),同學(xué)們漸漸安靜下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)這歌詞,優(yōu)美的.詩(shī)歌朗誦傳了出來(lái),雷鋒叔叔!你在哪里?是啊,我們不也一直在找著身邊的雷鋒嗎?近些年,越來(lái)越多的人參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)”,學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人和他的“釘子精神”。班會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們拿起了筆,寫(xiě)下了自己的心里話。
學(xué)習(xí)雷鋒,不是為了得到別人的贊揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,每件事,我們同學(xué)生活在一個(gè)大家庭里,就要像兄弟姐妹那樣互幫互助,相親相愛(ài)。要讓雷鋒精神成為我們生活中的一部分。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我清楚地記得,暑假的一天,我和姐姐一起去筆架山公園游玩,筆架山公園的美麗景色真叫人流連忘返!
那天,風(fēng)和日麗,我和姐姐懷著興奮的心情,腳下像踩這風(fēng),三步并作兩步地走進(jìn)筆架山公園的大門(mén),首先映入眼前的是一片大草坪上的翠樹(shù),從遠(yuǎn)處看,翠樹(shù)一排一排的,望也望不透,就像是大海那無(wú)邊無(wú)際的海水;近處看,就像迎客的松,打開(kāi)心房,讓我們投入它的懷抱。草坪上,一些小花小草,在微風(fēng)的吹拂下,在輕輕地跳舞。我們走在草坪上,聞著花的香氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,猶如一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在花叢中飛舞著。
不知不覺(jué),我們便來(lái)到了“荔枝園”,“荔枝園”種了許多荔枝樹(shù),那一顆顆像紅寶石一樣的荔枝,掛在碧綠色的葉子下,多么可愛(ài)呀……
我們觀賞完“荔枝園”,便步行上了公園的山頂,想看一下日落時(shí)公園的`美景。山頂山有一座亭子,從亭子往下望,公園的景色盡收眼底,在夕陽(yáng)的照耀下,公園像抹上一層金黃的色彩!
筆架山公園的景點(diǎn)有很多,雖然我們只游了幾個(gè)景點(diǎn),但我已被公園的景色折服了,筆架山公園是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),是一個(gè)世外桃源!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)人們騎著自行車(chē)在馬路上行駛,那車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞,車(chē)鈴在快樂(lè)地唱著歌時(shí),我總羨慕得不得了。心想,我要是會(huì)騎自行車(chē)那該多好啊! 生日時(shí),爺爺送我一輛自行車(chē),看著這輛帥氣的綠自行車(chē),我如獲珍寶。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你教我騎自行車(chē)好嗎?”爸爸微笑著說(shuō):“行!”爸爸讓我騎上去,自己在后面扶住車(chē)子。我騎上自行車(chē),腳踏在車(chē)踏子上。爸爸說(shuō):“來(lái)開(kāi)始吧!”我的腳踩在車(chē)踏子上,手把住車(chē)把,車(chē)頭東歪西倒的。爸爸說(shuō):“身體要坐直,腰的'用力要自然,眼睛看著前方,手握緊車(chē)把。車(chē)
頭斜向左邊時(shí),你就要往右邊用力!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按爸爸說(shuō)的做,果然車(chē)子不再東倒西歪了。 每幾天,爸爸就放開(kāi)手,讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,車(chē)子要拐彎了,我一不留神,突然車(chē)頭向左一歪,重重地跌在地上,自行車(chē)也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來(lái),賭氣不騎了。淚水滴落在我的胸前,學(xué)騎車(chē)怎么就這么難!越哭心里越難過(guò)。爸爸扶起我,拍掉我身上的塵土,幫我擦掉眼淚,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“剛才你騎得很好,只是拐彎拐得快了。你怎么能因?yàn)樗ち艘幌戮筒粚W(xué)了呢?失敗是成功之母,懂嗎?你準(zhǔn)行,孩子!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我渾身又充滿了勁。
現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),技術(shù)還很好呢。可我不會(huì)忘記這第一次學(xué)騎自行車(chē)的情形,因?yàn)樗刮叶昧恕笆∈浅晒χ浮钡牡览怼?/p>
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