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優(yōu)秀的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
今天是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢？因?yàn)榻裉齑蠹覍W(xué)校舉行了慶�！傲粌和�(jié)”的活動(dòng)。
早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動(dòng)開始了。大家首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的.同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)大家班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得大家真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，大家才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我是個(gè)開心果，天生的樂天派，可最近也有煩惱包圍著我。就是在這次期中考試中，我失敗了。
那天，總分一報(bào)下來我就緊張的不得了啊。原因是因?yàn)檫@不是我理想的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)班級(jí)名次排在了第四位，年級(jí)名次排到了第七位。這可不是我的目標(biāo)�。∥艺J(rèn)為這是因?yàn)樵诳荚囍�，我沒有完完全全的投入進(jìn)去。記得在上學(xué)期的.期末考試中，我曾有過班級(jí)第二，年級(jí)第三的好成績(jī)。這學(xué)期怎么就變了呢？我的心里打起了小問號(hào)。這學(xué)期，有好多同學(xué)都退步了，雖然老師說我進(jìn)步了，可從這次期中考試看來，可沒反映我進(jìn)步的腳步呀。看來考試前的復(fù)習(xí)和考試中的重視是很重要的。
所以考試后，老師找我談話，幫我分析，錯(cuò)在那里。我連連點(diǎn)頭。心里我可真懊惱呀，不該錯(cuò)的又錯(cuò)了！這次考試考得不好，變成了我的一個(gè)煩惱！
老師安慰我，說：“考試并不代表什么�！钡矣X得考試也是要重視的。不能讓平時(shí)的努力白費(fèi)了啊！
唉！考試，考試，好煩呀！我考試考得好的就會(huì)開心，但我考試考得不好就會(huì)傷心。這就是我的煩惱。真希望這個(gè)煩惱早點(diǎn)消失！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
鏡頭一：
看著媽媽日益隆起的肚子，壯壯特別高興，只要一寫完作業(yè)就圍在媽媽的身邊，一雙大眼睛忽閃忽閃地現(xiàn)出笑意，“媽媽，我弟弟什么時(shí)候出世呢？”
媽媽一邊微笑，一邊小心地問：“壯壯，將來媽媽忙著照顧弟弟會(huì)沒時(shí)間管你，你會(huì)生氣嗎？”
壯壯懂事地一拍胸脯！“當(dāng)然不會(huì)！那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是哥哥了！我才不會(huì)生氣呢，我要幫助媽媽照看弟弟！”
鏡頭二：
襁褓中的弟弟好奇地看著哥哥，趴在旁邊的哥哥笑嘻嘻地看著弟弟。
壯壯的手指輕輕觸摸著弟弟細(xì)嫩的小手，一邊閉上雙眼感受弟弟的活力，一邊自言自語(yǔ)，“你是我的弟弟，我是你的哥哥，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你！”
弟弟笑，壯壯也笑；弟弟哭，壯壯著急�！鞍职謰寢尶靵戆。〉艿莛I了！快喂奶呀！”
鏡頭三：
弟弟蹣跚學(xué)步，壯壯亦步亦趨、小心翼翼，一邊警惕身旁，一邊呵護(hù)弟弟。
“弟弟弟弟你走這里，弟弟弟弟前面有泥！”此刻壯壯的眼神始終專注，此刻壯壯的`眼里只有弟弟！身后的爸爸媽媽對(duì)視一眼，眼里充滿笑意。
媽媽說：“都說細(xì)心的男生可以當(dāng)護(hù)花使者，可咱們壯壯呢，一心都在弟弟身上，簡(jiǎn)直就是個(gè)護(hù)弟使者！”
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