優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
漫長歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)�，歲月帶來的，煎熬過后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利息貸款，慫恿幫工偷東西。從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。咱們中國有個(gè)成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。讀這本書時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。不過，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的.外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長工；還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
優(yōu)秀作文 篇2
炎炎烈日，仿佛要灼干大地一般。
街市上，人煙稀少，再也不復(fù)往日的喧鬧。人們行色匆匆，臉上有的也只是驚慌與不安。當(dāng)然，對(duì)于這座剛剛經(jīng)歷過戰(zhàn)亂的城市，誰也無法奢求它能如此快的遺忘。不然，這就太過殘忍了。
“唉!”一聲輕嘆傳自城外的荒郊。望著遠(yuǎn)處這座高大的城樓，他不由得壓低了草帽：曾幾何時(shí)，這一切都是屬于我的!可是現(xiàn)在……
他繼續(xù)揮動(dòng)手上的鋤頭，任憑汗水一滴滴的滑過他的面頰。自小養(yǎng)尊處優(yōu)的他，在這幾天里已是傷痕累累。不過，最痛的不是身體上的傷痕，而是當(dāng)日向夫差俯首稱臣的心痛。
我還記得，我還記得在城破前的最后一刻，全城百姓那堅(jiān)毅的神態(tài)。直到那時(shí)，他們還對(duì)我抱著希望�？墒牵覅s……
心痛之余，他用盡全力揮下鋤頭。那強(qiáng)勁的力道擊斷了粗壯的木柄，他任憑鮮血滑落土地，看著面前的城池，他露出了久違的笑容，宛如高懸在天空的驕陽一般。
這便是勾踐，在俯仰之間，他領(lǐng)會(huì)了痛苦的.力量。可同樣身為國君，這不禁讓我想起了他。
在隆冬的風(fēng)雪中，他靜坐房中，享受著面前美似孔雀的舞姿，身邊更是美人相陪，美酒相伴。而對(duì)房中一角那壘得高高的文書，卻毫不理會(huì)。
美酒佳肴，鶯歌燕舞的生活亦是他忘乎一切。他忘記了一切是多么的來之不易，先輩們劈荊斬麻，浴血一生換來的卻被如此的糟蹋著。
不錯(cuò)，他享受著生活，享受著這一切的美好。直到舞盡酒空，他才將久擋在外的文史宣進(jìn)。
“陛下，趙將軍的加急文書在此。”
“這些事全部交由相父處理不就好了嗎，下去!”
直到殘陽似血，獻(xiàn)城投降之際，他也沒有一絲的悔恨，安然的享受著作為臣子的待遇，這便是阿斗。
同樣作為國君，又遭受了同樣的亡國命運(yùn)，后者的屈服實(shí)在無法一起前者的反響。面對(duì)生活中隨時(shí)都可能面臨的困難，是甘愿俯身茍延殘喘，還是仰身堅(jiān)定的面對(duì)，這對(duì)我們每個(gè)人來說都是一個(gè)問題。
或許我不是上天垂青的那個(gè)人，但我也絕不甘愿做一個(gè)連步都不敢邁出的人。
佛說：“萬物皆有靈，眾生皆學(xué)問。”
我在勾踐的俯仰之間看到了一種力量，這是心痛的力量，是絕望中涌現(xiàn)出希望的力量，它會(huì)支撐著我行走在荊棘的道路之上。
如果有人問我：“俯仰之間，你得到了什么?”
我的回答是：“希望!”
優(yōu)秀作文 篇3
愛是什么?愛就是人們呼吸的空氣，看不見，摸不著，卻又無時(shí)無刻不在我們身邊，是我們不可或缺的。
愛是什么?對(duì)于我來說，愛是爸爸對(duì)我的陪伴和關(guān)心。雖然爸爸工作很忙，平日總是一副疲憊不堪的樣子，但只要一到周六周日，他就會(huì)擠出時(shí)間來陪我，踢球、下棋、講笑話……雖然沒有媽媽那么溫柔，但我也能感覺到他對(duì)我的關(guān)心。
記得有一回，爸爸正在電腦前聚精會(huì)神地工作，我興沖沖跑過去說：“爸爸，你能陪我玩一會(huì)兒嗎?”爸爸看了看桌上堆積如山的資料，又望了望我渴望的眼神，爽快地說：“走，兒子，咱們踢球去!”我們開心地玩了一個(gè)下午。到了午夜，我起來上廁所經(jīng)過爸爸的書房，看到爸爸還在加班呢!我知道，在爸爸的心里，兒子比工作更重要。
愛是什么?對(duì)我而言，愛是媽媽做的一道菜。每天早上天才蒙蒙亮，媽媽就在廚房里忙個(gè)不停了，她做的早餐每周七天不重樣，她會(huì)端出一碗熱氣騰騰的小米粥，說：“液體到!”然后又拿出一碟香噴噴的烤饅頭說：“固體也來啰!”
“固體、液體”的游戲，我們玩了好幾年了，但每次還是都會(huì)彼此相視一笑，開懷不已。媽媽就是一個(gè)愛心魔法師，每天早上都會(huì)變出各種各樣的`佳肴，就連面條這么簡單的材料，也可以變出好幾個(gè)花樣呢!每次我和爸爸都吃得津津有味，覺得一天都充滿了活力。
愛是什么?愛是我對(duì)親人的感恩和回報(bào)。媽媽的快遞基本上都是我?guī)退�，雖然這位“購物狂”買的東西有點(diǎn)多，但正好讓我這個(gè)“小長腿”派上大用場。
有時(shí)候東西實(shí)在太多了，我得跑兩次傳達(dá)室才能拿完呢!爸爸愛吃的零食，我會(huì)悄悄地?cái)[在他的書桌上，讓他晚上回家可以吃到。有一次，媽媽買了一個(gè)超級(jí)好吃的披薩，雖然我的大胃口可以裝下一整個(gè)披薩，但我還是留了一半給爸爸，還在盒子上留了愛心小紙條——“爸爸，這是我特意給你留的，一定要吃完哦�！焙髞�，媽媽偷偷地告訴我說，那次爸爸超級(jí)感動(dòng)呢!
愛是什么?愛是一瓶隱形膠水，把我們一家人牢牢地粘在一起。愛是什么?小朋友，你的答案是什么呢?其實(shí)，愛就在我們身邊，用你的眼、你的心，快去生活中尋找答案吧!
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