優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
在白天，坐在樹葉下面，總能聞到清新的空氣，眼睛也變得非常舒適。這是為什么呢？帶著這些問題我百度了一下。
原來是這樣的，權(quán)時(shí)是可以進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分的主要器官，而且會(huì)為人類釋放氧氣。結(jié)果是查出來了，可是問題還沒解決，所以我去做了進(jìn)一步的調(diào)查。
光合作用是指綠色植物通過綠葉利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的.有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。
葉子為什么能清新空氣的問題解決了，可是新的問題又來了，光合反應(yīng)有幾個(gè)階段？原來光合作用有好幾個(gè)階段呢。一、光反應(yīng)階段。二、暗反應(yīng)階段。
知道了葉子周圍的空氣為什么清新，現(xiàn)在再找找葉子為什么讓眼睛不再疲憊的秘密。
這是因?yàn)榇蟛糠秩~子是綠色的，而綠色是能消除疲憊的顏色。
一片葉子就有這么多秘密，我們一起去找更多的秘密吧。
優(yōu)秀作文 篇2
“盼到了！”“盼到了！”同學(xué)們激動(dòng)地喊著。老師前天說周五要去淮安旅游，今天終于盼到了。
天氣晴朗，萬里無云，我們排著整齊的隊(duì)伍上車了。一路上談笑風(fēng)生，透過車窗外欣賞一路春景。無邊無際的綠色，還有金黃色油菜花的點(diǎn)綴，似乎還能聞到春天里人們播種的泥土的氣息。就這樣不知不覺就到了淮安市。
我們首先是去吳承恩故居。我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)去。邊欣賞邊聽導(dǎo)游的解說，吳承恩是我國(guó)古代一位有名的作家。他寫了一部聞名中外的`小說 《 西游記 》 。接著我們參觀了他居住的環(huán)境，從而看出樸素的習(xí)慣可以培養(yǎng)出人才。原來一代文學(xué)巨匠的背后還有許多鮮活的故事。中午，我們又來到了周恩來故居。周恩來是我們新中國(guó)的總理，深受人民的愛戴。他為我們國(guó)家付出了多少汗水和心血呀，為了祖國(guó)和人民的幸福鞠躬盡瘁，死而后己。身為新中國(guó)的總理，他依然艱苦樸素，穿的上衣補(bǔ)了又補(bǔ)，穿的鞋子至少要穿十幾年……這樣的好總理真是我們的驕傲呀！
接著我們就去瞻仰周總理紀(jì)念館。導(dǎo)游介紹說，周總理的一生樸實(shí)無華，他從小就立下了為中華之崛起而讀書的誓言。他是全國(guó)人民的好總理！校長(zhǎng)讓我們?nèi)w師生默哀三分鐘。在默哀時(shí)，我在想：周總理為國(guó)家付出這么多，我們不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎？總理，您雖離我們而去，但您的精神風(fēng)范將與世長(zhǎng)存！默哀結(jié)束，我們?cè)诩o(jì)念館門前大聲宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華之崛起而讀書！為中華之騰飛而學(xué)習(xí)！宣言之后我們排著整齊的隊(duì)伍走上莊嚴(yán)地紀(jì)念堂里，瞻仰周總理的塑像，塑像呈白色，象征他的一生清清白白。是呀，總理的一生無私奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)。周總理是我們中華兒女永遠(yuǎn)的驕傲！
最后，全班同學(xué)在紀(jì)念館前合了影，依依不舍地上車回校了。在回校的途中，我想：對(duì)，我們要把總理的精神傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我們要為中華之騰飛而學(xué)習(xí)！學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國(guó)。心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)拭目以待吧！
優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡挑戰(zhàn)難題,可是也會(huì)被難題難住.但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑?世上無難事,只怕有心人."
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)在坑洼中跳躍盤旋.我正坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)不一樣的三角形，卻只說了一個(gè)三角形的'面積！這``````我想了半天也沒想出答案,真是的?雨依然下個(gè)不停，敲打著地面。
我緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些方法。忽然，我想到了：“對(duì)！我可以用方程解！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁笑出聲來，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來�？墒�，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律快要成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前下的那么厲害。
我靜靜地思考著，可依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又回響在耳畔——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍�！币幌伦酉朊靼琢耍磺袉栴}隨之而解。做完以后我開始驗(yàn)算。天哪!我做對(duì)了！我好高興!窗外，雨停了，太陽公公的笑臉露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
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