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(精)優(yōu)秀作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
夢想中的汽車是什么樣的呢？你要是有興趣，那就坐上夢想快車，跟我一起去夢想中的世界吧！
到了夢想中的汽車城，新奇的玩意可多了。汽車排出的尾氣有玫瑰花的香味兒，而且汽車可以在天上飛，在地上跑，在水里游呢！
先看看這款“炫彩”吧。它雖然外型小巧，功能可多啦！車內有一個心情調色盒，可以根據(jù)車主的心情改變顏色。如果主人心情低落，車子就會變成鮮艷的紅色。如果剛下班很疲勞，它就會變成清新、舒暢的綠色。使主人感覺自己仿佛置身于寬闊的草原上。它不用汽油，不會排出廢氣，也不會發(fā)出噪聲，對環(huán)境更不會造成污染。而且，它是依靠吸收環(huán)境中的廢氣作為動力源的呢。它吸收得越多，行駛得就越快。通過行駛將環(huán)境中吸進來的廢氣轉化成氧氣，所以“汽車”改名為“氣車”了。
再看看這款“炫彩全能”吧。它是水、陸、空三用車。車上的'雷達可以探測出線路上的障礙物，避免發(fā)生碰撞。當行駛在擁擠的道路上時，它就會展開翅膀像鳥兒一樣在空中飛行。當飛到車少的路段時，它就收起翅膀回到路面上行駛。如果你想到海洋里去的話，就可以啟動潛水系統(tǒng)，這時你就可以看到海洋里的生物了。
夢想中的汽車神奇嗎？！你一定很羨慕吧！
優(yōu)秀作文400字 篇2
“過年嘍，過年嘍……”，伴隨著弟弟興奮的叫喊聲，新年的帷幕終于在我們的翹首期盼中拉開了。終于過年了，我們像一匹匹脫韁的小馬駒，盡情地在玩耍。期間的趣事，也是一樁接著一樁，現(xiàn)在回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣的要數(shù)“吃瓜子長個頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢后，便玩起了“比個字”游戲。結果自然是禿子頭上的虱子——明擺著的。這下弟弟不干了，又哭又鬧。這時，姐姐故作認真地對弟弟說：“乖弟弟，長高是有訣竅的。你吃10個瓜子，個字就長高1毫米。”“真的？”5歲的`弟弟半信半疑地問道�！安恍拍銌柸�？”姐姐說著給我遞了個眼色�！爱斎皇钦娴��！蔽亿s緊一本正經(jīng)地附和道。弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。弟弟一邊嗑一邊數(shù)：“一、二、三……”過了一會兒，弟弟便央求著我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量了量，異口同聲地說：“高了3毫米了！”這下弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動畫片的弟弟依舊在忙碌著。老媽見了，不解地問：“這個好動的小家伙今天怎么不愛看動畫片了？”弟弟仰起紅撲撲的臉蛋，認真地說道：“姐姐說吃10個瓜子個字就長高1毫米。小媽，我已經(jīng)吃了124個了，你看我長高了多少？”屋子里的人聽了，全都哄堂大笑起來，尤其是老媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明的弟弟又鬧開了。
過年真好，過年真是趣味無窮！
優(yōu)秀作文400字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌讓我懂得了：我應該時時刻刻懷有感恩的心，學會感恩。這使我想起了對我無微不至地教育與關懷，使我從一個牙牙學語的孩童成長為一個少年的小學班主任——王老師。
感恩老師，感謝您對我無所不及的關心。那次，正值夏季上課時，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風。王老師看見了，親切地對我說：“顧晶晶，剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干�！闭f著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙，一股暖流涌上心頭……
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解，經(jīng)常舉例說明，啟發(fā)式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？
感恩老師，感謝您為了我們的.學習，煞費苦心。雖然您是年級組長，年級里的事占用了您絕大部分的時間。但是，您對我們的學習也絲毫不放松。
老師，我由衷地感謝您！
優(yōu)秀作文400字 篇4
過年了，過年了，個個家里都是喜氣洋洋，熱熱鬧鬧。但是，鞭炮不僅是我們小孩最受歡迎，大人也不例外。擦炮，摔炮……種類繁多，好玩極了！
大年初一一早，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲就響了起來，甭提有多熱鬧了！
對了，要說放鞭炮，還有一段故事傳說呢！
傳說，很多很多年前，森林里有種非常兇惡野獸，叫做“年”。每年夏歷臘月除夕那天，它都要出來大吼大叫，專門吃人和牲畜。當時沒有人能夠制服它。為了躲避“年”災難，人們都要在除夕那夭殺豬宰羊敬供年，只有讓它脹滿肚子，它才不傷害人畜。
有年臘月除夕這天，人們忘了殺豬宰羊來敬“年”，“年”一來就大吼大叫，要想吃人。人們沒法只好關上大門，爬到竹樓上去躲著。“年”從這家走到那家，到處轉來轉去找東西吃。它見到處空空蕩蕩一無所得，不由氣得發(fā)瘋嚎叫。這時，鄰近一家竹樓失火了，火勢很大，燒得竹子“劈劈啪啪”地亂響。“年”聽到這突如其來響聲，嚇得逃回森林去了。
躲在樓上人們發(fā)現(xiàn)了這個秘密，以后每到臘月除夕這一天，便去砍許多竹子來燒，竹子“劈劈啪啪”一爆響，“年”就被嚇跑了。同時，人們還發(fā)現(xiàn)“年”怕鮮紅顏色，于是又把桃木板染成紅色，掛在大門兩邊，這就是批符。以后發(fā)明了鞭炮，鞭炮就代替了爆竹。
每當晚上我和爸爸媽媽散步，都會看到那美麗煙花，都會融入那喜氣氣氛當中……
優(yōu)秀作文400字 篇5
我愛學習，因為它給我?guī)砹藷o限的樂趣，是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學習把我?guī)нM了一個知識的寶庫，讓我在寶庫里盡情遨游。
學習，讓我和書交上了朋友，書好似一位神奇的魔術師，忽而把我?guī)нM祖國的大好河山，讓我領略其中的`秀美；忽而把我?guī)нM奇妙的宇宙與星球，讓我探索其中的奧妙；忽而讓我回到一億年前的那一天，讓我摸索猿人的由來；忽而把我?guī)胛磥淼氖澜�，激勵我發(fā)明與創(chuàng)造……每當我閱讀一篇文章時，都會被里面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》，我憎恨那可惡的地主，可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實，享受歡樂。
當我走進課堂，便來到更為廣闊的學習天地。語文是我最喜歡的學科，她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的規(guī)勸；是高度凝練、充滿智慧的表達；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個競爭的賽場�？记暗膹土暿欠浅＞o張的，但那預示著成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜，第二天就要期末考試了，我在家里復習功課，窗外北風呼呼地刮著，媽媽心疼地說”寶貝，快去暖和一會兒吧！“，”不，我還要復習呢！”我又埋頭復習起來。功夫不負有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結晶嗎？
學習就是充滿樂趣，不停探索的過程，從來也不乏味！
優(yōu)秀作文400字 篇6
喵嗚的氣色真好。不論有多少同學讓她操心，不管有多少夜晚，喵嗚未曾合眼，不管自己的事有多忙，萬老師的臉上總帶著笑容，一進門就給人帶來一縷春風的感覺，仿佛吹醒了我們這些咪咪。萬老師剛到，就不辭辛苦地把早練抄在了黑板上，今天的早練都是重中之重，同學們很認真。充實，繁忙的一天就這樣拉開了序幕。
語文課萬老師默了必會知識的.一些重點，因“狡猾”這詞出問題的同學有點多，同學們要加油!第二節(jié)課趙老師生動形象地講了大家都不陌生的知識---約分，同學們很積極，老師也讓我們練了一些題。第三節(jié)是英語課，徐老師因要給六年級上大課，所以穿了禮服，煥然一新，比以往更美麗。英語課上同學們唱的歌和朗朗的讀書聲，仿佛讓徐老師重回童年，可是童年去一去不還了，空悲切!第四節(jié)是語文課，喵嗚給大家復習一單元，萬老師把句子解釋一遍，就叫同學倒背如流，同學們辛苦了，萬老師也辛苦了。
中午很多同學在班里做值日，他們不求回報地為班里做貢獻和奉獻自己的勞動。下午同學們對自己放松了要求，有點散。我們學習了刻畫，同學們很認真。我們要珍惜自己的童年光陰，少年易老學難成，一寸光陰不可輕(《偶成》)。
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