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幸福優(yōu)秀作文600字4篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的幸福優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇1
幸福就是一句話(huà)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，一句溫暖感人的安慰，一句發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝或是一句真誠(chéng)的道歉，聽(tīng)入耳中，暖在心里。
初二那年，我們每周有兩節(jié)閱讀課。同學(xué)們事先準(zhǔn)備老師推薦的書(shū)籍，寫(xiě)好名字后整整齊齊地?cái)[在教室后面的書(shū)架上，上課時(shí)拿來(lái)讀。閱讀課是所有課程中最受歡迎的課，因?yàn)闊o(wú)需腦力勞動(dòng)。然而也有例外沒(méi)帶書(shū)的人不僅會(huì)被記名受到老師批評(píng)，還要枯燥無(wú)味地度過(guò)四十分鐘。
一節(jié)閱讀課前，我組織好紀(jì)律，在所有人開(kāi)始讀書(shū)后，走到書(shū)架前，大吃一驚我的書(shū)不見(jiàn)了。
起初，我猜測(cè)一定是有人拿錯(cuò)了書(shū)。但在經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，這個(gè)想法被否定了。接著我又認(rèn)為是上次讀書(shū)后忘記了放回書(shū)架。于是我回到座位上，仔仔細(xì)細(xì)地把桌洞翻看了一遍又一遍，最終想法二也被否定。
我滿(mǎn)腦子疑問(wèn)無(wú)處解答，想不通為什么好端端地放在書(shū)架上的書(shū)會(huì)不翼而飛。我環(huán)顧四周，其他同學(xué)都在認(rèn)真讀書(shū)，想必已經(jīng)被跌宕起伏的情節(jié)吸引住了。唯獨(dú)我，呆呆地坐著，被腦中的疑惑限制住，無(wú)心再去做別的事。十分鐘后，我才從郁悶中解脫，無(wú)精打采地背起了古詩(shī)。
后來(lái)的幾天中，我時(shí)時(shí)想起那本書(shū)，卻打聽(tīng)不到它的下落，于是干脆放棄了。
周五下午，一個(gè)平時(shí)與我很少交流的同學(xué)突然找我。我看到她手中拿著兩本一模一樣的.書(shū)，同時(shí)也與我丟失的那本一樣。聽(tīng)完她的解釋我才弄清楚事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)我們倆的書(shū)是同一版本，而且恰好都沒(méi)寫(xiě)名字。當(dāng)時(shí)她并未意識(shí)到拿錯(cuò)了書(shū)，也忽略了自己的書(shū)其實(shí)一直在桌洞里，直到收拾書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)此時(shí)都是因我大意而起，可是她卻連連道歉。不知怎的，我的心中頓時(shí)暖暖的，這就是幸福吧。給人帶來(lái)幸福的，并非一定是大事，幸福有時(shí)只是一句話(huà)。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇2
記得我還是小娃娃的時(shí)候，外婆常常給我洗澡。外婆一把擰開(kāi)龍頭，在大大的浴缸中注入滿(mǎn)滿(mǎn)一盆溫水，拎起赤條條的我就往浴缸里一擱。接著她往小椅子上一坐，往我身上潑點(diǎn)水，開(kāi)始為我搓背了。那時(shí)候的我扭著身子，不停地喊著：“疼！疼！”我也總想著把兩只小手從外婆有力的手中掙脫，可那全是徒勞。外婆常常把背上搓下來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的小泥條放在手心里，指著它們笑著對(duì)我說(shuō)：“你瞧瞧！多臟呀，真是個(gè)小泥猴。”我一看就乖了，小手捂著眼睛，奶聲奶氣地跟著說(shuō)：“小泥猴真臟！”接著還把背湊過(guò)去，老老實(shí)實(shí)給外婆搓背。過(guò)了一會(huì)兒，外婆輕輕地問(wèn)我：“疼嗎？”我使勁搖搖頭，咯咯地笑著，小手拍打著水面，水花濺了外婆一身。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，能夠幫外婆搓背了。這時(shí)我才知道，搓背可累人了，每次都會(huì)手酸得搓不動(dòng)。我也常常把搓下來(lái)的小泥條放在手心里，湊到外婆面前，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地對(duì)外婆說(shuō)：“你看，你也很臟！”外婆看著笑了，皺紋像綻開(kāi)的`菊花，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，是挺臟的�！蔽覐澫律碜永^續(xù)為外婆搓背，細(xì)看之下，發(fā)覺(jué)外婆的皮膚已經(jīng)沒(méi)有了往日的彈性。我搓了會(huì)兒，又輕聲問(wèn)：“疼嗎？”外婆總是搖搖頭。接下來(lái)外婆為我搓背了，只是小泥條變得少了，細(xì)碎了。是我長(zhǎng)大了愛(ài)干凈了？還是外婆有些力不從心了？想到這里，不知怎么，我的鼻子酸酸的。
是啊，外婆老了，沒(méi)有了往日的神采，但她對(duì)我的關(guān)愛(ài)依舊是無(wú)微不至。
幸福是什么？幸福是外婆為我搓背，也是我為外婆搓背。在我眼中，這樣的幸福最珍貴！
幸福優(yōu)秀作文600字 篇3
保留越來(lái)越費(fèi)力，首三的夏令的陽(yáng)光舍己為人地奉獻(xiàn)著它的光和熱，渴擁∩洗蠛沽芾烊醇岢址鼙始彩櫚奈一嵯胄穡首三的風(fēng)景里，我們?nèi)芎芸路?/p>
技術(shù)從指間漏洞中偷偷溜走，床頭的鬧鐘響的越來(lái)越早，書(shū)桌上的臺(tái)燈暗的越來(lái)越晚，私塾發(fā)的試卷越來(lái)越多，我們因偷賴(lài)艿亓沒(méi)寫(xiě)的`空虧了作業(yè)卻越來(lái)越少，如斯鼓鼓和的保存讓我們少了那些百敗興賴(lài)。初三了，每個(gè)人皆有在勤奮，不為其它，只為了自己爾后想要的器械，我們自己給自身。為了期望而拼搏的豐滿(mǎn)生存，是每位初三學(xué)生的最大一律。
在一場(chǎng)名叫中考的檢查過(guò)后，我們行將走出通暢的校門(mén)，不定一個(gè)轉(zhuǎn)身，那些實(shí)習(xí)的臉龐就再也無(wú)法見(jiàn)到，那些來(lái)不及說(shuō)出口的話(huà)也再?zèng)]有機(jī)會(huì)說(shuō)出。我們出現(xiàn)畢業(yè)遙遙無(wú)期，覺(jué)得還好陪在他們的身邊，還大要陪著他們通盤(pán)做著沒(méi)有思緒的二次函數(shù)，還能夠陪著他們通盤(pán)哭所有笑，可是在中考眼前，我們的認(rèn)為是多么蒼白疲憊。日久見(jiàn)民意，三年的時(shí)候如白駒過(guò)隙，卻留住最由衷的同伙，我們鬧過(guò)，我們吵過(guò)，我們戰(zhàn)栗過(guò)，我們厭惡過(guò)相互，可當(dāng)畢業(yè)準(zhǔn)期而至?xí)r，畢竟，仿照舍不得了。他們陪著我們度過(guò)了三年的時(shí)刻，行將陪著我們迎來(lái)人生中的第一個(gè)蛻變點(diǎn)，他們讓向來(lái)晦暗的初三生涯有了別樣的光彩。趁著他們目前還在身邊，請(qǐng)名貴剩下的每一分每一秒。知己陪在身邊，我們?cè)跄転?zāi)難福？
從速畢業(yè)的我們臉上總有一種說(shuō)不清道不明的神色，然則能夠，總有人在暗自適意襄助著我們。在你做題沒(méi)思路時(shí)，你的父母是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’沒(méi)事，愚鈍來(lái)‘’；在你等公交背題時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’我覺(jué)得你能夠‘’；在你買(mǎi)標(biāo)的不時(shí)看表時(shí)，只有幾面之緣的大姨是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’素來(lái)你不用那么拼彷佛或許很密切‘’...有了他們的驅(qū)策和襄理，我們的景致又多了一份甜蜜的味道。
這些歡暢雖好像手心里的陽(yáng)光不足掛齒，但足以安定每一位初三黨發(fā)憤的精力。作文寫(xiě)殺青，我佑啟快樂(lè)。這一刻，陽(yáng)光樸直好。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇4
我很幸福，我有一個(gè)美滿(mǎn)的家；我很幸福，我就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個(gè)幸運(yùn)兒。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美滿(mǎn)的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看看書(shū)，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很幸福，我有漂亮的衣服、精致的禮物；我很幸福，我有可愛(ài)、乖巧的妹妹。過(guò)節(jié)時(shí)，大家一起坐在餐桌前，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發(fā)上，小豆豆站在電視機(jī)前，學(xué)著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說(shuō)：“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目。”于是她開(kāi)始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學(xué)著蠟筆小新的語(yǔ)氣，說(shuō)：“不好意思哦，純屬意外�！倍苟沟倪@幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我很幸福，因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，我更感到自己的`幸福。聽(tīng)老爸說(shuō)，那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室。可我卻擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。上課時(shí)，我們認(rèn)真傾聽(tīng)。下課時(shí)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。
我很幸福，因?yàn)槲矣薪∪乃闹�。我站在操�?chǎng)上，想起媽媽說(shuō)的話(huà)，我更感到幸福。媽媽說(shuō)，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外的四角天空。而我像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔；像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無(wú)比的幸福。
我很幸福，我擁有了快樂(lè)、健康……我一定要好好珍惜！
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