優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)鬧鐘，它是爸爸給我買的。
是藍(lán)色的一個(gè)小屋子鬧鐘，里面有四根針，分別是紅色的'時(shí)針，藍(lán)色的分針，黃色的鈔針和銀色的鬧時(shí)針。中間有一只白色的斑點(diǎn)狗。
老師新學(xué)期一開始跟班上同學(xué)們說：“如果你們遲到一次，你們那天的作業(yè)就重寫一遍�！蔽铱珊ε铝�，幸好我爸爸給我買了個(gè)鬧鐘，讓我能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)校，每天都能完成了把教室門擦干凈的任務(wù)，真好呀！
爸爸給我買的鬧鐘真好用��！
優(yōu)秀作文 篇2
人總是在真正擁有那份溫暖時(shí)不自知，傻傻地追求那所謂的幸福。當(dāng)那份溫暖被帶進(jìn)棺木時(shí)，才落下悔恨的淚水。
夏末秋初，他慵懶地躺在竹席上，用他那依舊健朗的手搖著蒲扇，邊搖邊喊：“丫丫”。我屁顛屁顛地跑過去，光著腳丫，脆生生地回應(yīng)：“哎”。然后，他指著那彎明月：“丫丫，看，漂亮嗎？嫦娥在那上面住著呢！有一天，姥爺也會(huì)上去的……”那時(shí)的我并不懂這話里的深意，只是茫然地看著他�，F(xiàn)在想起來，還真是蠢得可以。如果，如果我早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，姥爺是不是就不會(huì)……那年，我7歲。
6年后，我最后一次見他，是在我熟悉又陌生的竹席上。他神態(tài)安詳，嘴角微揚(yáng)，好像在對(duì)我說：“丫丫，別鬧，姥爺睡一會(huì)……”他，再也沒醒過來。
他尸體火化時(shí)，我沒有進(jìn)去，我站在外面。我知道，他走了，我不可以成為他的牽絆。雨，下得很大，仿佛是老天在訴說著我的粗心；雨，與淚水交織，一時(shí)分不清哪是雨水，而哪是淚水。
我常常做一個(gè)夢。夢里，姥爺溫和慈祥的笑容一如既往，可他的'身影卻向后飄去。我喊著，嘶吼著，喉嚨里卡著最后的最后我想告訴他的兩個(gè)字—姥爺！
不記得誰說過，人的死亡分3個(gè)階段。第一階段，在心臟停止跳動(dòng)的那一刻，那是生命的死亡；第二階段是他的尸體被火化的那一刻，那是他在社會(huì)身份的死亡；第三階段是世界上最后一個(gè)記得他的人將他忘記，那，才是真正的死亡。我不想姥爺死，我將永遠(yuǎn)記得姥爺對(duì)我的好，永遠(yuǎn)懷念他……
子欲養(yǎng)而親不待，大致就是這樣吧？！
優(yōu)秀作文 篇3
愛是清晨你在窗邊迎著朝陽婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌唱，而會(huì)愛，卻是一窗看你展翅躍向藍(lán)天最終消失在晴空盡頭的背影。
———題記
夏天的雨，來得快去得也快，方才還是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，頃刻間又是一幅“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的模樣。我打開窗讓新鮮的空氣涌入室內(nèi)，卻赫然發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)上落著一團(tuán)灰棕色的東西。我好奇地用手戳了戳，竟然是一只羽翼未豐的`小灰雀，它渾身濕透，奄奄一息地躺在那里，我動(dòng)了惻隱之心，把它小心翼翼地捧了進(jìn)來，用吹風(fēng)機(jī)吹干了它的羽毛。
從那以后，它便在我家“定居”下來，每天清晨，它都會(huì)站在窗臺(tái)上，日漸蓬松的羽毛沐浴著日光，棕紅的眼眸里折射出一片冉冉晴空，一展清脆的歌喉。夜晚，它便飛回我為它鋪就的小窩，把自己縮成一個(gè)球，安然睡去。小灰雀看似活潑，實(shí)則極害怕人類，起初，我的靠近會(huì)讓它慌亂無措，而漸漸地，它已經(jīng)能在我面前自如地踱步，甚至肯啄食我手中的米粒，親昵地停在我肩上。而我也對(duì)照顧它樂此不疲，每天不停地?fù)Q清水，喂三次米粒，一向三分鐘熱度的我竟也堅(jiān)持了下來，害怕它悶得難受，便從未把它放在鳥籠里，又怕它還不會(huì)飛，會(huì)從窗臺(tái)掉下去，便關(guān)緊了窗，悶著自己；捏著米粒，放在它上方，逗它撲扇著翅膀來啄，從最初的走路都搖搖晃晃，到如今已能繞著客廳滑出優(yōu)美的弧線，它的變化成長令我欣喜。
然而不知從什么時(shí)候起，它總是喜歡在窗臺(tái)上，并不歌唱，只是安靜地佇立著，眼眸中倒映出一方蔚藍(lán)的天，我想我是明白的，但卻不愿對(duì)自己說穿。爸爸看了看窗臺(tái)上的小灰雀，又把視線投在我身上：“放了它吧？”“不要！”我的反應(yīng)強(qiáng)烈得自己都有些吃驚�！八氖亲杂�，而不是你無微不至的照顧�！薄拔覐膩頉]有把它關(guān)在籠子里，難道這還不算給它自由嗎？”我仍在爭辯著�！八淖杂�，不是天花板到地板的三米，不是客廳到陽臺(tái)，而是無限遼遠(yuǎn)的藍(lán)天，你不是說，你以后要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅行嗎，你想一輩子都呆在這里嗎？”爸爸的語氣很溫柔，我卻紅了眼眶。過了許久，像是下定了決心，我打開窗，小心翼翼地將它捧在掌心，往外一送，它回頭看我，輕喚一聲，眼中似有留戀之意。下一刻，它便展翅躍向萬里碧空，看它離去的背影終是不見，我悵然若失，但同時(shí)心里有一塊卻忽然輕松許多。想起那天初遇它時(shí)，同樣的窗，同樣的動(dòng)作，一次是留，一次是走，而那天是狂風(fēng)暴雨，今日，是萬丈晴空。
喜歡所以放肆，但愛就是克制，我以愛的名義將它囚禁身邊，殊不知它要的是自由與天空，而我終于學(xué)會(huì)，于它而言，最好的愛便是給予它自由。愛，還要會(huì)愛！
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