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麻雀的作文300字集錦3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼穆槿傅淖魑�300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
麻雀的作文300字 篇1
學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望，可以看到一望無(wú)垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木，有一排排嶄新氣派的樓房，還有一座座若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)山……正值金秋時(shí)節(jié)，稻谷都成熟了，金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物，而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。
看，不計(jì)其數(shù)的麻雀有的停在電線上，如同一個(gè)個(gè)灰褐色的音符，演奏著一曲豐收的歌謠；有的.停在郁郁蔥蔥的樹(shù)上，好像是密密麻麻的枯葉；有的飛落到金色的稻海中，盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài)，肆無(wú)忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹(shù)叢之間飛來(lái)跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動(dòng)，看得我們眼花繚亂。
這幾天，小小麻雀給我們帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們，因?yàn)槁槿笗?huì)大量吞食稻谷，聽(tīng)說(shuō)以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢！
小麻雀，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們的存在為大自然增添了許多光彩，但是，請(qǐng)你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。那樣，我們會(huì)更喜歡你們！”
麻雀的作文300字 篇2
大家都知道小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是大自然的保護(hù)者。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)它們“嘰嘰喳喳”歡快的鳥(niǎo)叫聲，就像是在欣賞一首動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌曲。
有一次，在外婆家，我在院子里玩耍。聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有一陣“唧唧”的麻雀聲。我在樹(shù)下探了個(gè)究竟，原來(lái)麻雀在樹(shù)上建了個(gè)窩。
麻雀媽媽去找食物了，麻雀寶寶餓著哇哇大叫。正好，這幾只小麻雀被我逮著了。
小麻雀穿著一件灰白相間的衣服，一張紅紅尖銳的小嘴，一雙烏黑靈敏的大眼睛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，它們蹦蹦跳跳的，像一個(gè)亭亭玉立的花姑娘，真惹人喜歡！
它們用大眼睛盯著我，對(duì)我很陌生。突然，它叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？怎么這么大呢？”在它們眼里我是那么可怕，而它們?cè)谖业?眼里，是幾只活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的小麻雀。
這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：放掉小麻雀，讓它們飛上藍(lán)天。可是，我又很舍不得它們。我又想：作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。于是，我將它們放回了藍(lán)天。
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，不破壞生態(tài)平衡。讓我們一起保護(hù)大自然，保護(hù)自然界的生靈……
麻雀的作文300字 篇3
一只毛色是漸變色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微張開(kāi)，好像說(shuō)著什么鳥(niǎo)語(yǔ)似的！它的小嘴再加上那直勾勾盯著遠(yuǎn)方的小眼睛，仿佛在等待著什么。這是一幅完美的畫(huà)！
它肚子上的羽毛是白白的'，背上的羽毛層次豐富，最上面一層是土黃色，上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小斑點(diǎn)，往下一層是棕色的，上面有一條條深棕色的紋路，再往下一層是黑色的，黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纖毫畢現(xiàn)，這幅畫(huà)的小作者畫(huà)得非常細(xì)致！再看麻雀的小爪子，輕輕鉤在在樹(shù)枝上，小小的紅紅的，好像它的爪子特別有力，這么小的一對(duì)小爪子都可以支撐它那圓滾滾的身子。
樹(shù)枝上，有這么小小的紅爪子，好像多了些光彩。這根枝條上長(zhǎng)滿了葉子，各種的綠色，更襯托出小麻雀紅爪子的可愛(ài)！前面又伸出一根枝條，這根枝條上的小麻雀，好像看著對(duì)面的枝條在等什么東西似的！它的眼睛似乎閃著光，炯炯有神，讓人覺(jué)得小麻雀一瞬間活了。它撲撲翅膀，好像要飛出畫(huà)面，看一看我們?cè)诟墒裁矗?/p>
這畫(huà)上的小麻雀，雖然不是活的，但是它們被作者畫(huà)得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)！我都看得入了迷！
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