(精選)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
朋友，是什么?我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個(gè)嚴(yán)格要求你的人，一個(gè)對(duì)你無私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做《紅樓夢(mèng)》。
七歲時(shí)，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時(shí)，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對(duì)它愈來愈好奇。
十歲，我自己去書店買書。一進(jìn)店門，就注定我會(huì)買下這本書。紅樓的青少版，這正是我夢(mèng)寐以求的啊!那時(shí)的我，早已控制了睡覺的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望著多看一點(diǎn)，再多看一點(diǎn)。殊不知，那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過，那時(shí)的我非常幸福!非常值得!
那時(shí)，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書頁，我仿佛置身于此。我讀到了……不!我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇，每個(gè)人的'愛與恨。我就像是書中的一個(gè)人!
我知曉了曹雪芹一聲聲對(duì)官場的黑暗，封建等級(jí)制度和對(duì)社會(huì)道德觀念的控訴!他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡!
三段紅樓史，三隊(duì)我對(duì)紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭!
啊!我親愛的紅樓，你是我的摯友啊!
優(yōu)秀作文 篇2
絲絲縷縷鵝黃的淡綠色，夾在原本枯黑的枝間，嫩得令人憐惜，哦，春天來了！
——題記
早春是一首朦朧悠遠(yuǎn)的詩。初春的喜雨撒向大地，喚醒了柔柔的小草。正如韓愈筆下的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！睅滋旌�，春草擺脫了冬日的沉寂，便成群結(jié)隊(duì)蓬蓬勃勃地綠了起來，迎春花、楊柳、香樟似乎也不甘落后，到處都有片片綠意，綠得讓人歡喜連連，綠得讓人詩興盎然。
和風(fēng)麗日里，躺在自家院子的長椅上，塞一只耳機(jī)，捧著一杯香茗，悠悠地捕捉著春的影子。
暖日，和風(fēng)，春草，使我漸漸有些沉醉迷離，此時(shí)，不遠(yuǎn)處的橘子洲上一群嬉戲得正歡的孩子吸引了我的目光，他們?cè)谏持薏莸厣贤孀矫圆�、躲貓貓、老鷹捉小雞等游戲，歡快得又蹦又跳的，望著這些活波可愛的孩子們，我對(duì)春天的'理解在不知不覺中深了一層，這些孩子不正在歡度他們?nèi)松脑绱簡幔?/p>
他們充滿朝氣，充滿活力，盡情的生長，就好似顆顆春草吐出新綠，展示著春天欣欣向榮的景象。
再想想，馬上就要上高中的我們，不也處于春意盎然的春天嗎？我們朝朝夕夕都在努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，為的就是妝扮祖國花園的春天。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)青年都努力綻放出我們的青春花朵，相信華夏的春天定是那繽紛似錦！
熏風(fēng)拂來，輕輕地帶走了樹枝上飄零的黃葉，醉倒在寧靜的湖面，漾起層層漣漪。那絲絲縷縷，可真是暖而柔，輕而愜。哦，原來春不僅僅是季節(jié)的一種輪回，還代表著一種開始，一種延續(xù)，一種傳承。爸爸的爺爺遠(yuǎn)去了，爸爸的爸爸衰老了，爸爸的兒子長大了。在這無數(shù)個(gè)春天里，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。一代代的人“芳林新葉催陳葉流水前波讓后波。”正是如此，才讓生命的接力棒綿延無窮。
放聲誦讀著佩弦先生的經(jīng)典散文“春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去�！蔽倚闹械拇禾煲怖蕽櫰饋�，明媚起來，生動(dòng)起來。
優(yōu)秀作文 篇3
在冬日的暖陽下，久別重逢的媽媽，像往日一樣，張開了她那溫暖的雙手，我飛快地朝他飛奔去。這樣的場景對(duì)于大家來說可能再普通不過了，可是對(duì)于我而言，卻是一個(gè)無比珍貴的禮物！這件事，還得從小時(shí)候說起。
在我正式步入小學(xué)學(xué)習(xí)生涯開始，我便離開了爸爸媽媽的懷抱從廣東回到了浙江，從此我便成了留守兒童。其實(shí)，在他們出發(fā)的前一刻我便開始了我的思念。這天一大早，爸爸媽媽準(zhǔn)備好了行李便準(zhǔn)備出發(fā)了，我萬分的不舍，希望他們能留下來陪我，望著他們的背影，我想說些什么，可是話到喉嚨又被咽了回去，愣是一個(gè)字也沒有說出口。離別的時(shí)候，我也情不自禁地流下了眼淚。
在接下來的三百多天里，我開始瘋狂地想念爸爸媽媽，尤其是在看見其他同學(xué)挽著爸爸媽媽的手甜甜的微笑時(shí)。爸爸媽媽每年都在外面工作著，努力賺錢，我知道，他們是為了想給我和弟弟提供更好的生活，他們?cè)谕饷媾ζ床鎸?duì)他們的選擇，我無力反駁，只能默默地等待著他們回來。但好在現(xiàn)在的通訊設(shè)備很發(fā)達(dá)，我每天晚上都會(huì)跟爸爸媽媽視頻聊天，每每接通連線后，我總會(huì)迫不及待地問：“你們什么時(shí)候回來�。俊笨墒敲恳淮螕Q來的都是那句“還早呢！等你放寒假了我們就回來了！”于是，我又開始瘋狂地期待寒假的'到來。
經(jīng)過了一次又一次的思念和等待，終于迎來了寒假。我激動(dòng)地來到門口，看著爸爸的車緩緩地停了下來，我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，迎接著一年中最珍貴的禮物！
優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們?cè)谏芯吧鐓^(qū)服務(wù)中心開展周末親子活動(dòng)！這次活動(dòng)的主題是制作紐扣畫！ 活動(dòng)開始先和媽媽們做一個(gè)熱身游戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，后來大家的激情就被老師帶動(dòng)起來了，我們開心地跳啊笑�。�
熱身游戲完了，我們?cè)诹x工姐姐的指導(dǎo)下開始有趣的紐扣畫！首先發(fā)給我們一張底畫，然后在義工姐姐的'指導(dǎo)下開始在畫上用白膠粘上紐扣，等白膠干了，就把紐扣畫裝在畫框里！一副好看的紐扣畫就完成了！ 紐扣畫完成后，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！活動(dòng)圓滿結(jié)束！
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