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秋游優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-03 14:53:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

秋游優(yōu)秀作文4篇(精)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的秋游優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游優(yōu)秀作文4篇(精)

秋游優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的秋游。我們?nèi)チ松虾V参飯@和看了雜技。

  上海植物園雖然有很多植物,而且風(fēng)景也不錯(cuò),但是植物不怎么對(duì)我的胃口,所以我還是對(duì)雜技情有獨(dú)鐘。

  雜技中難度最大的、也是最厲害的`,就是高椅了。先是有一個(gè)梯子上站了一個(gè)人,光是看那梯子的高度,就令人心驚膽戰(zhàn)。后來(lái)逐漸增加椅子上去,一共有6個(gè)椅子!看著那個(gè)人從容不迫地在椅子上跳來(lái)跳去,我對(duì)他真是佩服至極。如果換我上去,可能還沒(méi)站起來(lái)就被嚇得口吐白沫了。最后,他來(lái)了一個(gè)最難的動(dòng)作——將一個(gè)椅子斜過(guò)來(lái),然后一只手抓住旁邊的椅子,一只手抓住那只椅子,做了個(gè)倒立的動(dòng)作。接著做了一件震驚全場(chǎng)的事,將斜著的椅子推了下來(lái)。猛然,全場(chǎng)響起了山呼海嘯般的掌聲,我也情不自禁地拍起了手。那個(gè)人一只手倒立,卻絲毫沒(méi)有動(dòng),這種功夫可不是隨隨便便找個(gè)人上去就能做的。

  最精彩的節(jié)目非賽車(chē)莫屬了。有一個(gè)用鐵絲編成的大球里,先先后后有5個(gè)人騎著摩托車(chē)進(jìn)去了。在微若的燈光下,5個(gè)明晃晃的車(chē)燈顯得極其耀眼,令人眼花繚亂。我還隱隱約約看見(jiàn)有人騎著摩托車(chē)像坐過(guò)山車(chē)一樣頭朝下在鐵圈里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。要是沒(méi)有親眼所見(jiàn),還以為他們的手和屁股上都黏了膠水呢!

  今天雖然很愉快,但是我認(rèn)為人們的環(huán)保意識(shí)應(yīng)該加強(qiáng),因?yàn)槲以陔s技結(jié)束后發(fā)現(xiàn)地上都是垃圾。

秋游優(yōu)秀作文 篇2

  金秋時(shí)節(jié),大雁南飛。早晨,天上下著牛毛般的細(xì)雨。我來(lái)到學(xué)校時(shí),已經(jīng)是人山人海。操場(chǎng)上停滿了大巴車(chē),我們要去秋游嘍。 大家都很高興!

  我們坐上大巴車(chē),有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)到達(dá)了柑橘園。

  我們排著 整齊的 隊(duì)伍。走 石頭鋪成的小路上,兩邊都是綠油油的柑橘樹(shù),樹(shù)上掛滿一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。橘子掛著亮晶晶的'水滴,好像洗過(guò)一樣。惹人喜愛(ài)的橘子,好想摘幾個(gè)嘗嘗,我想:一定很好吃!

  同學(xué)們嘰嘰喳喳,一邊走,一邊欣賞柑橘林的風(fēng)光,大家猶如一群剛出籠的小鳥(niǎo),穿梭在一片碧綠的海洋之中。

  多么漂亮的柑橘園!我們沉浸在歡樂(lè)的海之中。

  我們欣賞了柑橘林,又參觀了黃巖名人館。接著來(lái)到了柑橘博物館。館里有很多種數(shù)的橘子,有用橘子拼成的“中國(guó)地圖”,有用兩噸重的橘子拼成的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。還有小河,小河里的小金魚(yú),金黃的、白色的、它們都在小河里快活地游來(lái)游去。

  不知不覺(jué)到了返回的時(shí)候了,我們依依不舍的回家了。

秋游優(yōu)秀作文 篇3

  美麗的秋天來(lái)了,菊花開(kāi)了,稻谷成熟了,梧桐樹(shù)葉也黃了。正是秋游的好時(shí)節(jié)。所以今天我們?nèi)ズ贾葜参飯@秋游,欣賞菊花展。

  今天陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,上午8點(diǎn)鐘左右,我們都到了學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分興奮,期待著待會(huì)的秋游。過(guò)了一會(huì)兒,我們就排著隊(duì)伍去大操場(chǎng)集合了。到了大操場(chǎng),葛老師說(shuō)了,秋游的注意事項(xiàng)和車(chē)輛安排,說(shuō)完后我們就按照剛剛葛老師說(shuō)的車(chē)輛安排,上車(chē)了。我們剛坐好,汽車(chē)就馬不停蹄地出發(fā)啦。在一路上,我一邊看著窗外的美景,一邊想象著在植物園里菊花的模樣,我們?cè)诰栈ǖ暮Q罄锿嫠、嬉戲?/p>

  沒(méi)過(guò)多久,我們的'目的地杭州植物園就到了,我們下了車(chē)過(guò)了馬路就到了杭州植物園,大門(mén)口有一個(gè)十分壯觀的菊花壇,上面還寫(xiě)著20xx杭州開(kāi)封兩宋菊花展,看完十分壯觀的菊花壇后我們就進(jìn)入植物園了,一進(jìn)去首先映入眼簾的就是一片片,色彩斑斕,千姿百態(tài)的菊花。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)菊花越往植物園里面走花就越多,菊花的造型和樣式也是越來(lái)越好看。

  菊花展里的菊花,有的是單色的比如說(shuō):“黃色、綠色、紅色、紫色”……有的是漸變色的比如說(shuō):“離花心越近它的色彩就越濃艷,離花心越遠(yuǎn)它的顏色就越淡”,還有的就是一朵花上有好幾種顏色的比如說(shuō)“花瓣是黃色和紅色,花心是紫色”。

  說(shuō)完色彩接下來(lái)說(shuō)說(shuō)形態(tài),這屆菊花展,的品種有很多很多,形態(tài)各異,比如說(shuō):“龍須菊花吧,瓣向上卷起,好象小姑娘頭上的卷發(fā),百菊花瓣很大,向外伸展著,大有展翅欲飛之勢(shì),黃球菊開(kāi)放時(shí),朵朵花兒就像毛茸茸的小雞,……”這一束束菊花,在寒風(fēng)中竟相開(kāi)放,千姿百態(tài),美麗極了。

  走了一會(huì)兒,我們覺(jué)得有點(diǎn)累了,隨后我們就一邊賞菊花一邊尋找可以鋪墊子坐下休息和就餐地方了,走了沒(méi)多久就找到一塊可以鋪墊子的草坪,首先我們大家齊心協(xié)力的墊子鋪好,然后就可以坐下享用美食了,我們又不會(huì)光顧著,還互相分享自己帶來(lái)的美食呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都吃飽了,我們整理了一下又出發(fā)了。

  我們一邊欣賞色彩斑斕,千姿百態(tài)的菊花,一邊拍照留念,有時(shí)還會(huì)聞到淡淡的菊花的香味。

  為什么美好的時(shí)光過(guò)的總是這么快呢?又該回去了!我們依依不舍走到大門(mén)口,上車(chē)回去了。

  在本次秋游的活動(dòng)中我不但玩的很開(kāi)心,還學(xué)到很多關(guān)于菊花的知識(shí),欣賞了很多我以前從未見(jiàn)到過(guò)的菊花,也讓我知道了很多菊花的名稱(chēng)呢!

秋游優(yōu)秀作文 篇4

  星期二上午,我們實(shí)小全校同學(xué)去秋游。我們?nèi)昙?jí)去了玉帶和瓜埠兩個(gè)地方游玩。

  我們?cè)趧⒗蠋煹陌才畔屡藕藐?duì)一個(gè)個(gè)上車(chē)坐好。我們都很開(kāi)心。司機(jī)一開(kāi)車(chē),車(chē)子晃來(lái)晃去就像公園里的碰碰車(chē)一樣的好玩。不一會(huì)兒,我們就到了玉帶小學(xué)。一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)三個(gè)池塘。第一個(gè)池塘里開(kāi)滿了荷葉,荷葉碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)又圓又綠的大盤(pán)子。第二個(gè)和第三個(gè)池塘里,飄落了一些楓葉,就像一條條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到教室里玩電子積木,拼完電子積木以后,路燈能亮,電風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn),還會(huì)有游戲機(jī)的聲音。我在心里想電子世界真奇妙。

  下午我們?nèi)チ颂剿,寺廟的大門(mén)口坐著兩個(gè)石大獅子。我們?cè)趯?dǎo)游的`解說(shuō)下了解了太平寺的由來(lái)。它有太平盛世,人心趨善,上下思德,順乎民意,祈求太平的意思。

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