優(yōu)秀的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　讀書是我最大的樂趣，它不僅使我學(xué)習(xí)好，而且還讓我得到了許多新知識。

　　天放學(xué)回家就原來我不喜歡讀書�？墒俏铱磱寢尳�(jīng)常去買書來讀。有時，把她笑得是前仰后合，我看見了，心想：讀書，是不是非常有趣呢。于是，我也拿了一本書看了起來�？墒�，當(dāng)時我還沒有完全喜歡書，只是看看書上的圖片罷了。慢慢的，我漸漸的喜歡上了讀書，每看書。

　　又一次，我和媽媽去圖書館看書，挑了半天，才找到一本好書；然后就如饑似渴的讀了起來。仿佛身臨其境，連飯都忘了吃，最后還是在媽媽的強迫下走出了書店的大門。

　　回到家，我趕緊取出我的記錄本，趁我還記著，寫下好詞，好句和感想。以后，我會把我積累的詞，句用到我的作文里。因此，媽媽常說我是個小書迷。讀書是我唯一的.樂趣，每到讀書時，我雖然一目十行，但絕不是走馬觀花，而是認(rèn)認(rèn)真真的閱讀。

　　教育家說——書是智慧的鑰匙。

　　政治家說——書是時代的生命。

　　經(jīng)濟家說——書是致富的信息。

　　文學(xué)家說——書是人類的補品。

　　史學(xué)家說——書是進步的階梯。

　　學(xué)生們說——書是不開口的老師。

　　迷茫者說——書是心中的啟明星。

　　探索者說——書是通向彼岸的船。

　　奮斗者說——書是人生的向?qū)А?/p>

　　求知者說——書是饑餓時的美餐。

　　如果你問我。

　　我會說——書是一個溫暖溫暖的家。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　結(jié)束了一日的喧囂與繁華，世界漸漸趨于平靜。它靜靜地棲息樹梢，清涼憂傷的聲音就勢蔓延。它在歌唱一首不老的歌，永恒的歌。

　　夜鶯！

　　歌是紀(jì)念。我一直這么認(rèn)為。因為它能讓我從現(xiàn)在走回從前。那布滿瘡痍但卻依舊美麗的從前。

　　如水的音樂在緩緩流進我心里。忽然會想起一些人，一些事。

　　渴望面朝大海春暖花開的海子，最終卻臥軌結(jié)束了自己的一生。

　　想起，心里便會覺得隱隱地痛。海子！孩子！你是否真的找到了一座能面朝大海春暖花開的房子呢？

　　用執(zhí)拗筆觸描摹出向日葵的梵高。這個偉大的瘋子。這個最終選擇自殺的偉大的瘋子。這個極度愛著向日葵卻最終選擇自殺的偉大的瘋子！

　　那只耳朵，那只耳朵！那個生命，那個生命！

　　我最終只想靜靜地聽《夜鶯》。

　　我最終只想靜靜地陶醉。

　　陶醉在一片虛無空曠而又干凈溫暖的境地！

　　那些過去的事，過去的人，過去的微笑，過去的歌。我靜靜選擇忘記。

　　唯獨《夜鶯》。它的遍地凄涼讓我欲罷不能。

　　其實想要忘的忘不了！海子、梵高他們都在奏響著一首最凄涼但卻最華麗的歌。他們用生命在奏，我們用心在聽。留下的，便就是一個個的'傷。

　　只流血不結(jié)痂的傷。

　　所以會永遠記得，一輩子記得。

　　感謝雅尼，感謝他的《夜鶯》，沒有一句歌詞但卻能使人深深陶醉的《夜鶯》。

　　或低沉或激烈，那是他們的一生。絢爛華麗但卻同時又傷痕累累的一生。

　　藝術(shù)！這個偉大的名詞。多少人在追求它，也有多少人在為它發(fā)瘋！

　　多少人的一生華麗而又有憂傷，多少人恨著怨著最后卻只能笑著迎接死亡？！

　　愛玲，三毛……

　　海子，梵高……

　　夜鶯在靜靜地歌唱，依舊悲涼清澈，但卻亙古持續(xù)。

　　這是一首永遠不會衰竭的歌，這是一個永遠不會愈合的傷。

　　聽！它正流過光陰的長河，它正靜靜等候在光陰的那一端。

　　永久持續(xù)，連綿不斷，欲楊又抑。

　　明亮的火焰在心中燃去，迸發(fā)著它的生命�！兑国L》的演奏愈加激烈。

　　不老！不衰！不竭！

　　永久！永遠！永恒！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　一天，父親帶著兒子在租馬場租了一匹馬，想讓自己和兒子過一過騎馬的癮。他們跨上了馬背

　　只見父親在前面興高采烈地拉著韁繩，用腿和腳夾緊馬蹬子，兒子在后面用兩只小手扶著父親的腰，用腿和腳夾緊馬屁股，在草原上飛奔。

　　走著，走著，馬突然停了下來。父親氣急敗壞，用右手的食指指著前方叫道：“快，快跑，快快地跑！�！笨墒�，倔強的馬四條腿像長了釘子似的，一動不動！兒子看著原地不動的馬，心了著急地想：馬是不是累了，還是它餓了？

　　父親沒有辦法，只好憤怒地跳下馬來，走到馬的前面，使出吃奶的.勁，把馬往前拉，可是馬就是不聽話，不停地往后賴，害得父親摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想：馬不跑怎么辦呢？既然馬不動，那我們就動一動吧！

　　父親見拉無效，便跑到馬的后邊推。他費了九牛二虎之力，但馬還是紋絲不動，還往后賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法，馬上飛奔回家。

　　父親束手無策，心想：哎！人竟然斗不過馬，真是沒有辦法！兒子好不容易才把兩輛玩具車?yán)瓉砹�，對父親說：“爸爸，我們可以把馬運回去��！”父親聽了連連點頭。

　　最后，他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上，兒子在前面拉，父親在后面推。哈哈！馬倒成了大小姐，得意得很，而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想：嘿！真是可笑！見過人騎馬的，還是第一次見到人拉馬呢！

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