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(實用)優(yōu)秀的作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
書籍是人類進步的階梯，它既能讓我們懂得許多知識，也可以豐富我們的想象力，還能使我們開闊視野。我也喜歡看書，對我而言書就是一位無話不談的好朋友，我和我“好朋友”之間就發(fā)生過很多有趣的故事。
記得又一次我正在看書，媽媽對我說：“一會鍋里水沸騰了你就把火關了，我要出去一趟�！薄昂玫�，我記住了”我連頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體，他害怕，我也害怕；他緊張，我也緊張；他高興，我也高興；他孤單，我也會孤單。時間一分一秒的過去了，我被書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著，我仿佛也融入了書中，媽媽交代的任務也早被我拋到了腦后。
“怎么了！怎么了！什么味道？”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當中驚醒�！巴�，什么味道？”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進了我的鼻子里�！拔业奶彀�！趙啟蘊，你看你干的好事！”循著媽媽的怒吼，我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑，鍋里的水早已被熬干……當我把事情的原委告訴媽媽，媽媽哭笑不得的.說：“你真是個小書呆�！�
書是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書是一艘小船，帶著我遨游知識的海洋；書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我探索更多的未知世界。我愛讀書！
老師點評：讀了小作者的文章，覺得小作者是個愛讀書的孩子。因為讀書把媽媽的交代拋諸腦后，通過這一具體事例來說明自己愛讀書。但小作者選取的事例不夠新穎，是許多孩子寫自己愛讀書時常選的內容。要想通過平常的內容吸引讀者，就要有生動的細節(jié)描寫，小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級的學生，這方面應該加強。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在現實生活中，使我感動的事實在太多了。但是我不為一件漂亮的衣服所感動，不為一幢華麗的樓房所感動，不為金錢所感動，不為名利所感動，我只為世間上的點點滴滴的真情而感動！
意想不到的行為使我感動
在午自習，同學們竊竊私語的議論著某個同學。李猛勇知道那是誰。大家心里也明白。那個某人就是我們班上的葉佳輝同學，她是個不愛說話`害羞的小姑娘，那天，她因腸胃不好，把來不及的排泄物排在了褲子上，雖說這不算出奇，但同學們都以異樣的神情對著她，甚至坐在她周圍的同學也遷移到了別人的位置上，孤獨一人坐在角落，沉默著，低思著�？丛谘劾锏睦蠲陀聦嵲谌滩蛔×耍鹨殉隽怂南拗�。他猛地站起來，拍了一下桌子斥責道：你們這樣做，實在太過分了，你們知道葉佳輝同學自己也是很難過的，她也不想這樣，你們應該多體諒一下她。
簡短的言語，震撼了全班，一個個都驚呆了，平時，無惡不作的搗蛋鬼，今天卻顯得如此有同情心。我聽后，心中不時的`起雞皮疙瘩，因為我已聽慣了他粗魯的話，而不習慣于聽如此振振有詞的話，但是這卻使我感動。
一縷白發(fā)使我感動
一天，媽媽因頭痛，她讓我?guī)退茨�，我很不情愿，但是最終還是給她按了，在無奈中，我突然發(fā)現媽媽頭上已有一縷白發(fā)，頓時心里像打翻了五味瓶似的，一股熱流沖向眼窩，淚水不禁的一滴一滴掉在媽媽背上。媽媽啊，是不是因為我不聽話讓您費心了，是不是因為我不勤勞，樣樣東西都是您幫我完成，連被子也不疊，是不是因為我考得不好讓您寒心，是不是……。媽媽，您為了我的一切，不知付出了多少心血，您頭上的白發(fā)就是最好的見證。從那時起我才真正讀懂了什么叫感動。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
童年，是人生中最難忘的時刻，是人一生中最天真無邪的光陰�；厥淄�，有的令我捧腹大笑，有的令我如有所思，還有得令我可歌可泣……我嘗盡了童年這個五味盒的酸甜苦辣咸。其中，最令我難以忘懷的就要數養(yǎng)兔子了。
幾年前，爺爺從市場上買回兩只小兔，一只胖乎乎的，名叫“胖胖”，還有一只見到我就跳來跳去的，好像在為來到我家兒高興哩!所以它也有了自己的名字——“歡跳”。這兩位好朋友一來到我家作客，我就和爺爺一起蓋起了屬于它們的“別墅”。別墅建好了，我把兩只小兔送回別墅后，找了幾片新鮮的菜葉，作為它們的`美味午餐。
我剛喂它們不久便發(fā)現給它們多少就吃多少，像兩個大胃王一樣，永遠也吃不飽。我滿懷疑惑：小兔子飯量怎么這么大呀？都吃那么多，不會撐壞吧？我使勁瞪著眼看：一根、兩根……十八根�！皾嵃�，小兔子的肚子都圓了，你咋還喂��？”我一看，可不嗎，兩只小兔的肚子都像皮球一樣圓，真像兩個“兔球”。我心疼的撫摸著兩只小兔的絨毛。唉，雪白的絨毛配上一個球肚，真是可憐，我覺得自己有些可氣，可我一見到那兩只小兔炯炯有神的大眼睛，頓時覺得自己也沒有那么可氣了，因為它們用眼神對我說：“哎呀，別怪自己了嘛!我們太餓了，才吃得狼吞虎咽得，以后不會了嘛!”我依依不舍的把它們送回了別墅，看見他們幸福的樣子，我開心得笑了。
雖然此時兩只小兔已不知何處，但我們之間的情仍不會斷，它們都在我的內心深處，閃爍著光芒……
童年是春天的花環(huán)，五彩斑斕；童年是夏天的蟬鳴，娓娓動聽；童年是秋天的酸棗，酸酸甜甜；童年是冬天的雪人，無憂無慮。屬于我的音符奏出一支童年的歌!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
有一年過年，大喜日子，哥哥從威�；貋磉^年了，哥哥、我、弟弟、大哥哥、姐姐我們去奶奶家過年，那晚，我們吃完水餃，姐姐待在樓上，我們小孩子就下去放鞭炮了，放了一會小鞭炮，然后我們和大人們去搬來大鞭炮，一點起來，“噼里啪啦、噼里啪啦”的響個不停，玩了一會，沒意思了，我們跑到一個人家里，玩起了電腦。過了幾天，下起了大雪，雪后，我們拿著鏟子，堆了個雪人，打起了雪仗，我們拿著鏟子，挖了個大洞，我們剛進去，結果，“咚”，我們倒是成了雪人，大洞居然塌了，我們又挖了個小洞，埋進去了好幾個很響的鞭炮，引子聚在了一起，我們拿著火柴，點著一個卻被吹滅了，終于點著了一個，然后我們點著鞭炮，趕緊跑開了，但是并不響，但是那一層厚厚的雪被炸開了。我們還挖了個很大的洞，做了個小門，整個洞還是比較堅固的，我們躲在里面，玩起了平板電腦，該吃飯的點了，大人們沒找到我們，我們很餓了，就派一個人上去拿了點飯，飯是涼的然后我們找了好幾塊大石頭，在外面搭上了一個坑留了一個缺口，然后問附近熟悉的阿姨要個鍋，并且讓阿姨給我們點著火，我們把飯熱了熱，就吃了一頓熱乎乎的`飯。最后我們把“雪屋”當做鞭炮庫，里面存了好多好多的鞭炮。一回到奶奶家，弟弟實在也太大膽了，他看見一個鞭炮，說：“這是擦炮�！蔽覀兙驼f：“這是摔炮�！钡艿懿恍�，說:“有種摔了試試。”我們還沒等說話，弟弟往地上一摔，“砰”的一聲（由于是在室內，所以聲音很響），唉!可算是快把我們嚇死了。
耶，終于到了購物時間了，我們一家去買了鞋子什么的。第二天，早早的我們就洗刷刷完畢了，最快樂時光到了——拜年，一天下來收獲滿滿，到了家，爸爸拿著好幾千，說給我們平均分開。
這就是我最快樂的時光。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
愛美之心，人皆有之。衣服之美，會讓人想擁有；花朵之美，會讓人賞心悅目；人之美，會讓人忍不住多看幾眼……但有一種美卻與眾不同，讓人敬佩。
一月二十七日，武漢大學人民醫(yī)院東院區(qū)，九零后神經內科護士單霞親自把自己的長發(fā)剃光，準備投入到戰(zhàn)役一線工作。只見她說：“頭發(fā)沒有了可以再長，剃光頭發(fā)比較好穿防護服，更加節(jié)省時間，現在的首要任務是保護好自己，保護好同事，救助更多病人�！�
幾句輕描淡寫的話語，從一個九零后的小姑娘嘴里說出來，不禁讓人淚目。一頭長發(fā)對一個女孩來說是多么重要，但面對疫情，面對自己的天職，在最美的年紀讓她毅然決然地剃掉一頭長發(fā)。
單霞姐姐的這一舉動，不由讓我的敬意油然而生。雖然她沒有了秀麗的長發(fā)，但在大家眼里她依然是那么美麗動人，給人一種別樣的美。而有的人，盡管穿著光鮮亮麗的衣服，打扮得花枝招展，卻隨地亂扔垃圾，甚至在疫情這么嚴重的情況下不戴口罩，不配合社區(qū)工作人員居家隔離，整天到處亂跑，又怎么算真正的美麗呢？
真實中的美，源于一個人的.氣度與修養(yǎng)，源于她的灑脫、奉獻�？v無杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實自在地活出別樣的美麗。每個人心中都有美的事物，然而在每個人心中美的事物都是不同的，美不一定是外表體現的美，我們更注重我們品質體現的內在美。
我一定要向單霞姐姐學習，做一個讓人敬佩，能為國付出的人，活出人生別樣的美麗！
教師評語：
美不一定是外表體現的美，我們更注重我們品質體現的內在美。作者小小年紀能悟出這樣一種人生道理，能對生活有這樣一種認識，并能把這種感悟和認識用文章表達出來，意義深遠，耐人回味。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
藍天白云下，我們歡聚一堂，共同相約足球盛典。在工作人員的辛勤忙碌下，實驗小學第一屆“新華杯”足球聯賽終于拉開了帷幕。
老師們?yōu)榇丝烧媸巧焚M苦心，一起商討對策，緊鑼密鼓地排兵布陣。足球賽的槍聲即將打響，空中彌漫著戰(zhàn)爭的氣息�！拔辶昙壍娜w師生到操場集合，足球聯賽的開幕式即將開始�！弊闱蛸惾缙诙�，同學們興奮不已，歡呼雀躍。再看看我們六（10）班的第一場對手——六（4）班，他們的隊員一個個生龍活虎，人高馬大，五個主力中就有三個校隊主力隊員，一看就知道不好對付。果不其然，第一場由于雙方實力懸殊較大，加上我方隊員訓練時間倉促，配合不默契，敗下陣來。看著對方那一個個神采奕奕的樣子，我的心里真不是滋味兒，但我班的隊員們在老師的鼓勵下，并沒有悲觀喪氣，而是抱著樂觀的態(tài)度準備迎接下一場的比賽。
第二天，我班和六（11）班作了殊死拼搏�！班健钡囊宦�，足球大戰(zhàn)開始了，作為啦啦隊的成員，我們也不甘示弱，絲毫不差于場上每一位運動員的情緒，甚至比他們更為激動。我們一個個像參加大喇叭比賽似的，大聲喊著口號。場上的`運動員，有了我們的鼓勵，好像就有了源源不斷的力量，一上場就表現的異常兇猛，在賽場上的亮點要數原紹桓了，足球一到他腳下，就好像被膠水粘住似的，別人休想從他腳下奪過球。他機智敏捷，將一次次阻礙化險為夷。瞧，他又一次把球帶到了對方的后場，我們的心也懸在半空，原紹桓已經成為全場的焦點，只見他蓄足了力量，兩只眼睛瞪得如銅鈴一般，他的腳用力一踢，球在空中飛速地旋轉著，最終球不偏不倚地滑入了對方的球門�！扒蜻M了！”全班同學沸騰起來，興奮地吶喊著。在運動員的齊心協(xié)力下，我班最終以5：1完勝六（11）班。
經過三天的角逐，六（8）班獲得了六年級第一名。這次比賽雖然我們班沒有進入前四名，但我們班的運動員依舊是賽場上的英雄。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
周末，徐老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是什么呢？讓我們一起來揭開謎底吧！
今天早上吃過早餐后，我和媽媽準備好兩個雞蛋、一把平鏟、一個平底鍋、食用油�？催@架勢，大家應該能猜出來了吧？沒錯，特殊的作業(yè)就是煎荷包蛋。
媽媽先給我示范。把煤氣灶開成小火，往鍋里倒入食用油，再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚一樣跳入了鍋中。媽媽拿著平鏟，熟練地把蛋白往中間翻，就這樣，蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個面，時不時地用平鏟壓一下。沒過幾分鐘，一個完美的荷包蛋就出爐了。
看了媽媽的演示，我以為做荷包蛋很簡單�？墒钱斘仪秒u蛋的時候，就遇到了難題。我敲了好幾下，雞蛋只破了一點點，我用手費力地掰，還是掰不開。我只好把雞蛋緊緊握住，一手上，一手下，“啪”的一聲，雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進鍋里，“呲”的一聲，油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上�！鞍 �，我慘叫了起來。我一邊把臉上的'油擦干，一邊自言自語：“這油也太調皮了吧！”可是等我說完，蛋白已經太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。
媽媽大笑了一聲，可我還得繼續(xù)往下煎。我按照媽媽之前的方法，把“荷不包蛋”翻了個面，用鏟子壓一壓，用小火煎了一會。我還想再翻個面，看看下面熟了沒，可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見媽媽用鏟子輕輕一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了個身。唉，這明明是欺負新手嘛！
等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它請出了鍋，放到盤子里，倒了點醬油，用筷子夾起一塊放進嘴里，香中帶點焦，脆中帶點咸，味道可真不錯呢！
雖然煎蛋的過程一波三折，但我卻嘗到了成功的滋味。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
開學已經有兩星期了，忙得不可開交�？傁朊刻煊涗浶┦裁�，可什么也沒有留下痕跡。
第一周利用繪本對孩子進行了紀律、衛(wèi)生、路隊等方面的教育。讓他們知道小學作息規(guī)律，以便他們能夠更好地適應小學生活，減少孩子們對上學的恐懼感。繪本發(fā)揮了學生由此及彼的聯想力，通過發(fā)言，我發(fā)現許明揚、韓斌應該是學前教育讀書比較多的孩子。
這周開始，我們開始學拼音了�？赡艽蟛糠趾⒆由线^學前班了，好多問題不用我多講，孩子們能夠自己解決，部分孩子能夠根據拼音讀課文了。所以，有的孩子因為學過了，上課能夠積極舉手發(fā)言；有的孩子卻因為學過了，上課不停地做小動作、說小話。為了防止沒學過的孩子掉隊，我進行的課程比較慢，總是一天練習讀，一天練習寫。一周的觀察，我發(fā)現了聽課習慣比較好的天驁、文琳、振東、亞娟。通過榜樣教育，發(fā)印章、聰明星等方法，越來越多的孩子能夠上課姿勢端正地認真聽了。進步明顯的.孩子是奕樸、明澤、毅同、秋涵、婉銘等。第一次作業(yè)布置下去，我發(fā)現了亞軒、婉銘、可欣等18位寫字母飽滿、規(guī)范的孩子，心里甚為喜悅。我專門用一節(jié)課展示了這些優(yōu)秀作業(yè)，讓大家互相認識，同時讓大家學習他們寫作業(yè)的態(tài)度，學習他們寫作業(yè)的字體。這一切都歸功于他們上課認真聽講了，他們寫的和我上課講的寫字要點十分吻合。我準備給這些孩子拍張照片，然后把他們的作業(yè)展覽在班級展示欄目中。當然，通過第一次作業(yè)，我也發(fā)現了還有一些孩子說的好，寫的不好；有些孩子聽課不好，寫得也不好。我一直堅信字如其人，所以我下周要利用練字冊，讓孩子們好好地把字寫好。
剛開學孩子們要建立電子學籍，辦公室還沒有電腦，這項工作做起來很麻煩，耽誤不少時間。我們利用午讀準備和孩子們共讀一本書的計劃還沒有開始。下周我一定要把心里計劃好的作業(yè)展覽在班級中真正實現，激勵更多的孩子字體有所進步！
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