想象優(yōu)秀作文600字

時(shí)間：2024-03-03 12:50:00 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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實(shí)用的想象優(yōu)秀作文600字（熱）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的想象優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的想象優(yōu)秀作文600字（熱）

想象優(yōu)秀作文600字篇1

　　一天夜里，小豬在院子里乘涼，突然，不知道從那扔出了一雙鞋子，小豬突發(fā)奇想的想到可以把這個(gè)鞋子做成汽車(chē)呀，好辦法說(shuō)作就作，小豬在家里找來(lái)了四個(gè)不大不小剛剛好的輪子，分別安在了車(chē)子的前兩側(cè)和后兩側(cè)，小豬滿意的看了看，還不錯(cuò)，又去商店買(mǎi)了馬達(dá)，驅(qū)動(dòng)器等等，終于修好了，小豬累的滿頭大汗，汗流浹背的。

　　第二天，小豬開(kāi)著自己的.汽車(chē)在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)悠，覺(jué)得很無(wú)聊沒(méi)有什么事情好干，就開(kāi)車(chē)到了湖邊�？匆�(jiàn)小貓?jiān)卺烎~(yú)，就站在小貓的旁邊看了一會(huì)，小貓的技術(shù)真好，不一會(huì)就掉到了許多條魚(yú)，把小豬看的一愣一愣的，天色也不晚了，小貓準(zhǔn)備要回家了，小貓看了看籠子里的魚(yú)，太多了，這可怎么辦呀，拿不回去了，小豬靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小貓說(shuō)你可以把你的魚(yú)放在我的車(chē)上，小貓說(shuō)：“好辦法”，就這樣小貓和小豬合力把魚(yú)搬上了車(chē)，向小貓家開(kāi)去。路上看見(jiàn)了小狗在路邊上，好像很悲傷，小豬下車(chē)問(wèn)小狗怎么了，小狗說(shuō)：“我的腳給扭到了，不能走路了”。小豬熱心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧，反正也順路”，小狗說(shuō)：“謝謝你了，不然我我就回不了家了�！毙」芬沧狭诵∝i的車(chē)，不一會(huì)小貓到了，小貓拿出了許多的魚(yú)送給小豬，小豬說(shuō)：“這是你辛辛苦苦釣的，我怎么好意思要呢？”小貓說(shuō)：“要不是你，這么多魚(yú)我怎么能拿回來(lái)呢？”小豬接受了小小貓的魚(yú)。不一會(huì)待了小狗家了，小豬扶著小狗進(jìn)了家，并把小貓送他的魚(yú)給了小狗，叫小狗補(bǔ)補(bǔ)身體，這樣才好得快，小狗萬(wàn)分感激小豬。

　　第三天，小豬所做的的好人好事傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，人人都和敬佩小豬，小豬謙虛的說(shuō)：“做力所能及的事情是每個(gè)人都應(yīng)該做的�！�

　　我們也應(yīng)該像小豬一樣，做一個(gè)好人。

想象優(yōu)秀作文600字篇2

　　每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好啊！如果真的那樣子的話，那簡(jiǎn)直是普天同慶，萬(wàn)象生輝呢！

　　如果上課沒(méi)有教室，沒(méi)有課本，也沒(méi)有粉筆，每人手上都有電子書(shū)，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書(shū)包了，也不會(huì)長(zhǎng)得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排，那可就太棒了，以下就是我夢(mèng)寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書(shū)館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語(yǔ)文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí)，以活潑動(dòng)畫(huà)充實(shí)我的腦海，以動(dòng)聽(tīng)的`款款說(shuō)明填充我的心房，使我的驚嘆號(hào)愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈多；也使我的問(wèn)號(hào)灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書(shū)館里看書(shū)，那我就可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)，我會(huì)心無(wú)旁騖的隨著書(shū)中的人主翁游遍世界各國(guó)，走入各國(guó)的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國(guó)的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”，我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水，踏著真實(shí)的路程，心里一定會(huì)覺(jué)得很快活。

　　雖然對(duì)于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)，但由于沒(méi)有老師的詳細(xì)講解和說(shuō)明，很容易使我們積非成是，人家說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果沒(méi)有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識(shí)，會(huì)不會(huì)消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問(wèn)題，老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。

　　如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂(lè)天堂。

想象優(yōu)秀作文600字篇3

　　由于環(huán)境的污染，中秋月夜的月亮顯得越來(lái)越不夠明亮，我就想到古代去觀月。

　　我潛心研究，發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機(jī)，它通身發(fā)亮，不燒油、不燃煤，是利用臺(tái)風(fēng)、閃電、陽(yáng)光等自然能量，可謂節(jié)能環(huán)保。它還有一排按鈕，每個(gè)按鈕都具有不同的功能，能去古代、去未來(lái)，還能去太空中任一個(gè)星球。我走了進(jìn)去，按了啟動(dòng)按鈕。哎呀，我按錯(cuò)了電鈕，本想去古代的，變成去太空了的旅程。屏幕上顯示了能去的各個(gè)地方——火星、木星、水星、月亮……我想，既然想看月亮，現(xiàn)在就選擇去月球吧，“嗚……”時(shí)光機(jī)在時(shí)空中開(kāi)始穿行，速度很快，讓人失重的'感覺(jué)越來(lái)越明顯，不久我就落在了月球上。月球上一群怪模怪樣的人正拿著胡蘿卜和大木盾做體操之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)。那些人的五官跟地球人都一樣，四肢也與人一樣，不過(guò)頭上長(zhǎng)著一個(gè)角。

　　我上去與他們交談，才知道他們是月球人，他們正在準(zhǔn)備為保護(hù)嫦娥而戰(zhàn)斗。他們的敵人是太陽(yáng)神，他要帶走美麗善良的嫦娥。根據(jù)他們的描述，太陽(yáng)神靠發(fā)石機(jī)攻下了好幾座城池了。他們正準(zhǔn)備向地球人求助。當(dāng)我告訴他們我就是地球人時(shí)，月球人急忙請(qǐng)我回去多帶些武器來(lái)。我問(wèn)他們太陽(yáng)神失敗后會(huì)怎么樣？他們得意地說(shuō)：“太陽(yáng)將暗淡無(wú)光，無(wú)力與我們抗衡了！”我聽(tīng)罷大發(fā)雷庭：“你們讓我們地球人不活啦！沒(méi)有太陽(yáng)，我們就不能生存下去了，我去找太陽(yáng)神講和！”我到了太陽(yáng)神總部，進(jìn)去費(fèi)了一大堆口水，才把他們說(shuō)服。我正準(zhǔn)備回到月球向月球人報(bào)喜，“隆、隆”地震了，我睜眼一看，是媽媽在搖我呢！

　　我真想再玩一圈，我還沒(méi)有與月亮人告別呢！

想象優(yōu)秀作文600字篇4

　　這天，我用萬(wàn)能電話給姥姥打電話，可錯(cuò)把過(guò)去鍵按成了未來(lái)鍵。這時(shí)，電話傳來(lái)了一種熟悉的聲音。

　　“姥姥，姥姥�！蔽艺f(shuō)�！罢l(shuí)是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問(wèn)：“咦？那你是誰(shuí)？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說(shuō)。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問(wèn)：“你說(shuō)什么？我才是李承祿呢！”“對(duì)呀！你是不是在用萬(wàn)能電話？”噢！原來(lái)我打錯(cuò)電話了，給未來(lái)的“我”打電話了。

　　我意猶未盡的接著又問(wèn)：“你是干什么工作的？”“記者。”哇！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來(lái)，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問(wèn)：“你們的.攝像機(jī)是什么樣兒的？”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī)，它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容，而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的音樂(lè)聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上，十分方便�！苯又矣峙d致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒，才掛斷了。

　　從此，我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長(zhǎng)大以后都是記者了，還學(xué)什么！我的成績(jī)也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績(jī)降到了70多分。

　　過(guò)了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來(lái)的確是垂頭喪氣，無(wú)精打采的聲音，我好奇地問(wèn)：“喂！你怎么了�。俊彼f(shuō)：“唉！別提了，我失業(yè)了。”“為什么”“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，工作不認(rèn)真，而且搜集到新聞也沒(méi)有新意，所以我才下崗了。”我像泄了氣的氣球，再也神氣不起來(lái)了。

　　噢！我明白了，原來(lái)這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任啊！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成，經(jīng)過(guò)了一陣的努力拼搏，我的成績(jī)終于又趕上來(lái)了！

想象優(yōu)秀作文600字篇5

　　“叮鈴鈴”，“超級(jí)鬧鐘”響了起來(lái)，我伸了一個(gè)懶腰，坐了起來(lái)。我一按床頭上的按鈕，床一斜，我滑了下來(lái)，就在我落地的那一瞬間，“高科技全自動(dòng)床”從床下伸出了一個(gè)軟綿綿的墊子，把我接住了。我站起來(lái)，一伸胳膊，機(jī)器人“卡洛”給我套上了衣服，我一伸腿，機(jī)器人“卡洛”又給我穿上了褲子。我看了看“萬(wàn)能日歷”：2888年8月8日。然后，走到桌前，一按桌上的紅按鈕，機(jī)器人“卡里”給我拿來(lái)了一�！笆澄餄饪s丸”。

　　這“食物濃縮丸”是我發(fā)明的，非常方便，有很多口味：草莓的、蘋(píng)果的、香蕉的、橘子的、荔枝的等等等等，可好吃了！每天早上只要吃上一粒，這一天就不用再吃飯了。

　　吃飽了，我感到很無(wú)聊，于是便來(lái)到了“超級(jí)市場(chǎng)”。

　　一進(jìn)門(mén)，我說(shuō)：“我要買(mǎi)衣服�！保宦�(tīng)“呼”的一聲，我睜眼一看，只見(jiàn)周?chē)腔ɑňG綠的衣服。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，選中了一條黃白相間的'褲子，拿出了“多功能信用卡”，在衣服旁的刷卡處一掃，衣服自動(dòng)掉了下來(lái)，我對(duì)著口袋一照，衣服立馬縮了進(jìn)去。

　　我一看表，剛剛下午3點(diǎn)，于是我又來(lái)到了“五星級(jí)書(shū)城”

　　進(jìn)了書(shū)城，你看不到一本書(shū)，全是電腦芯片，你只要把電腦芯片往額頭上一貼，閉上眼睛，就能看到書(shū)里面的內(nèi)容了。我買(mǎi)了一“本”《世界之謎》和一“本”《浩瀚的宇宙》，又用“多功能信用卡”一掃，電腦芯片掉了下來(lái)，我拿著“書(shū)”出了書(shū)城。

　　一看表，7點(diǎn)了，于是我回家了。

　　到了家，我脫了衣服，往“瞬時(shí)枕頭”上一倒，不到5秒鐘變進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

想象優(yōu)秀作文600字篇6

　　唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。

　　時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。

　　這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的.身高桌面的高度。

　　桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！

　　桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。

　　我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？

想象優(yōu)秀作文600字篇7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小主人睡著懶惰，面部功能將利用這個(gè)機(jī)會(huì)首次亮相自己的信用。

　　首先，上嘴唇和下嘴唇保持嘴巴的聲音，它勝利地說(shuō)：我可以讓小主人說(shuō)話，沒(méi)有我的小主人不能做任何這樣的事情，它是更難溝通，停止移動(dòng)，用盡！你的鼻子整整一天的.移動(dòng)都不動(dòng)了，為什么站在我的頭上，快下來(lái)我！如果你沒(méi)有一個(gè)氣味或香火，你不明白！鼻子憤怒地說(shuō)：最后一次你吃壞的東西，幾乎傷害小業(yè)主的腹瀉，是我的鼻子阻止你！你怎么沒(méi)聞到呢？眼睛盯著眼睛沒(méi)有任何弱點(diǎn)，說(shuō)：我可以讓小主人看到美麗的風(fēng)景，還要看書(shū)，讓小主人豐富的知識(shí)，你們兩個(gè)都能做到嗎？此外，好的眉毛，什么是沒(méi)有用的，為什么老擠壓在我的聲望以上？雖然我沒(méi)有用，但小主人我可能很痛。小主人去上學(xué)，交朋友，也拜

　　訪親戚朋友，如果不和我一起表達(dá)你的情緒，別人會(huì)說(shuō)小主人怎么樣？你想要一個(gè)小主人說(shuō)是面具臉嗎？眉毛生氣地說(shuō)。而且，有些人說(shuō)小主人是個(gè)怪物！眉毛皺紋憤怒地起皺。所有的話都聽(tīng)到耳朵，它平靜地說(shuō)：你不想想，如果不是我，你甚至說(shuō)自己的話沒(méi)有聽(tīng)到，但也想象今天的論據(jù)在這里誰(shuí)的信用是真的可笑，事實(shí)上，不必爭(zhēng)論，顯然我是最信用的那一個(gè)。

　　這時(shí)，只是睡覺(jué)的小老師聽(tīng)到一個(gè)站起來(lái)，面對(duì)鏡子的床，冷靜說(shuō)服官員說(shuō)：事實(shí)上，你說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你是有道理的，你都是我必須是一個(gè)小伙伴，只有一起工作才能幫助我，所以我感到高興，知道如何幫我慢慢成長(zhǎng)，你不能有一點(diǎn)！

　　面部特征聽(tīng)到小主人，你看著我，我看到你，我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。小主人，所以他們從來(lái)不需要戰(zhàn)勝功績(jī)，成為一個(gè)小主人的好幫手。

想象優(yōu)秀作文600字篇8

　　晚飯后，我開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入房間，一打開(kāi)房門(mén)，我的房間突然變成無(wú)人荒島，我嚇得花容失色；更奇怪的是，平�？鞓�(lè)的家也再也不是家了，反而變成廣大無(wú)邊的荒涼島嶼。

　　我大哭了起來(lái)，眼淚像尼加拉瓜大瀑布一樣多……。但一走進(jìn)去，那里美得像原始森林，我好奇的往里面走去，里面竟然還有一間餐廳，名叫“嘿！”兒服務(wù)生都是黑毛猩猩，雖然我聽(tīng)不懂它們的話，但我心里一想吃什么，它們就立刻端上桌，而且還是色香味俱全的'大餐，真是太神奇了！我垂涎三尺，大快朵頤，不過(guò)，我依然想著爸爸、媽媽。

　　天黑了，精疲力竭的我，眼皮已經(jīng)漸漸閉上。我睡得很熟，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)島搖來(lái)?yè)u去，“�。　痹瓉�(lái)這是一只大烏龜而不是島，我驚聲尖叫，嚇得滿頭大汗，一睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)；雖然夢(mèng)里有美味香甜的食物和舒服柔軟的床，但是，我還是喜歡以前幸福又快樂(lè)的生活。我看著如藍(lán)色大地毯的海洋，眼睛漸漸紅了起來(lái)，我又哭了……，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是這么孤單、寂寞！

　　在黑暗的深夜里，我的肚子饑腸轆轆，我已經(jīng)兩、三沒(méi)吃東西了，又無(wú)聊得很，我雙眼淚汪汪，又哭了！于是我快速的去摘桃子，其中一顆閃著光芒，我吃下一顆仙桃，結(jié)果我竟然變得生龍活虎、身強(qiáng)體壯；興高采烈的我，當(dāng)然變得有精神啦！

　　哇！好舒服喔！溫暖的陽(yáng)光在我頭頂上，綠草如茵的草地，在我腳邊排排站；軟綿綿的小羊，胖嘟嘟的小豬……，動(dòng)物都在我旁邊歡呼。

　　一下子就天黑了，動(dòng)物們也回各自的家，而我，也進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然是在房間里，不知道是真的還是假的呢！我就這樣經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的——荒島歷險(xiǎn)記！

想象優(yōu)秀作文600字篇9

　　我是一個(gè)小爆竹，平時(shí)悠閑自在，只有在新春佳節(jié)，我才整天忙忙碌碌，東奔西跑，忙得不可開(kāi)交。

　　我確實(shí)可以給人們帶來(lái)許多歡樂(lè)。節(jié)日里，小朋友們把我弄得“吱吱響”，甩出美麗的火花，好像聚寶盆上的光環(huán)，小朋友們的心里頓時(shí)被歡樂(lè)給脹滿了。大人們帶著我來(lái)到了空曠的地方，小心翼翼地點(diǎn)燃我，緊接著我就聽(tīng)到了“嘣”的一聲，轉(zhuǎn)眼間我便變成了一朵朵絢爛無(wú)比的煙花，紅的，綠的，黃的，紫的，藍(lán)的，半紅半紫的，半白半青的，什么顏色都有，在天空中綻放開(kāi)，是那么的明亮，把天空都映成了“不夜天”。人們?cè)谂赃叢蛔〉貧g呼，驚嘆我不可思議的美麗。我是多么得驕傲�。�

　　可是，有些小朋友不懂怎樣正確地燃放炮竹，結(jié)果對(duì)他們?cè)斐闪藗ΑＫ麄兡弥易钜玫摹澳g(shù)蛋”朋友玩，“魔術(shù)蛋”有十發(fā)，小朋友們不知道一發(fā)發(fā)完是要等個(gè)幾秒鐘才有第二發(fā)的，有些小朋友便著急了，把“魔術(shù)蛋”的桿子對(duì)著自己去看，結(jié)果一發(fā)煙花突然冒出火苗，沖向了小朋友，傷害了小朋友的眼睛。這可是“魔術(shù)蛋”親口跟我說(shuō)的。

　　從不規(guī)范的小作坊里制造出來(lái)的爆竹更是害人。上個(gè)月，有一批新爆竹來(lái)到了我們的宿舍。剛來(lái)的時(shí)候，我們覺(jué)得他們的外衣比我們的要漂亮，閃亮閃亮的，特別耀眼。可到了晚上，大伙沖涼的時(shí)候，看到了他們的真面目：原來(lái)，他們的.導(dǎo)線安裝得是歪歪扭扭的，火藥包裝得亂七八糟的……啊，他們就是無(wú)證作坊生產(chǎn)的“壞爆竹”呀！晚上睡覺(jué)時(shí)，和我一張床的“星星棒”睡不著覺(jué)，告訴我說(shuō)，她親眼目睹過(guò)一個(gè)小朋友玩那種“壞爆竹”，點(diǎn)著了火后便拿著煙花棒往天上舉，結(jié)果原本應(yīng)該飛到天上的煙花卻像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的在空中橫沖直撞，最后撞到了地上。這還算是幸運(yùn)的，如果落在人的身上或眼睛里，后果會(huì)有多嚴(yán)重！

　　我以一個(gè)小爆竹的名義，向大家呼喊：“希望大家懂得爆竹的正確使用方法，正確地燃放爆竹，也希望一些無(wú)證作坊不要再制造那些不合格的爆竹煙花，危害大家的生命！”

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