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優(yōu)秀作文

時間:2024-03-03 12:35:55 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  是誰在我們生病時,心急如焚,對我們照顧得無微不至,是誰在我們受到委屈時,耐心的安撫我們,又是誰在我們受到挫折與失敗時,給予我們關(guān)心與呵護,她就是——我們的母親。

  盡管母親不能給我們富裕的生活,但我們也不能抱怨,因為她給予了我們生命。母愛是無私的,是不求回報的。有人說,世界上最輕的是母愛,輕得讓人不易察覺;最重的也是母愛,重的讓人一生都承受不起,使人的心震撼不已。

  母親是我們的啟蒙老師,他教育我們做人的道理,給予我們知識。在我們成功時,教育我們不要驕傲;在我們失敗時,她教育我們不要氣餒;在我們受到幫助時,她教育我們要懂得感恩。

  去年暑假,天空下起漂泊大雨,還有半小時,媽媽就下班了,她沒有帶傘具,怎么辦?于是,我拿起傘沖到了雨中,直奔媽媽的廠子,到了那里還沒下班,我在門口等了起來。由于我來的匆忙,沒加衣服,這雨又有一些涼意,所以我凍得渾身發(fā)抖!岸b忊,叮鈴鈴”下班了。母親無意中發(fā)現(xiàn)了在雨中等候的我,即心痛又高興。我心中暖洋洋的',突然間我感到我長大了許多。

  感恩母親,不需要為母親做多大的事,如:在母親下班時,為母親端杯水;在母親疲憊時,為母親捶捶背;在母親煩惱時,和母親談?wù)勑摹?/p>

  “滴水之恩當涌泉相報”。母親給予了我們整個世界,但是,我們?yōu)槟赣H所做的微之甚微。正如公益廣告所說:“別讓等待成為遺憾”。感恩母親刻不容緩,就讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起。

優(yōu)秀作文 篇2

  今天早上,天氣有點陰和冷!姑姑和表姐來我這里拜年!今天早上11:30分我正在洗漱(11:26才起來)!正在這時“叮咚”“叮咚”門鈴響!我跑過去開門。哎呀!是姑姑和表姐呀!我馬給她們開門!我問他們?yōu)槭裁床桓嬖V我們就來?可是表姐說:“我們來給你們一個驚喜呀!”我說是呀!可心里卻說:“不事先告訴我們,我們上街怎么辦?”我說一句:“新年快樂!恭喜發(fā)財!利是到來!”姑姑給我一封利是!是兩百塊呢!讓后我和姐去玩……

  我們?nèi)ネ娲蟾晃蹋”斫悴粫!我還叫呢!不過!我們不單單只是玩大富翁其實大富翁可以有很多種類!我的是中國之旅,我們邊玩邊學習中國的省、市、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)!還可以學習理財知識!大富翁是理(理財)、習(學習)、樂(娛樂)三通游戲呀!我在玩的時候爸爸和媽媽在陪姑姑講話!講話的時候時大聲時聲!時輕時重!時笑時不笑!我們都摸不得它們到底是不是在講話?真奇怪呀!你說是不是?

  講完話之后我和表姐在玩電腦(等于看電影)!它們都出去買菜!我們看一會后媽媽打來電話!加我去煮飯!我去端鍋表姐在看電影!我洗好米之后她去幫我完成最后的工作!姑姑她們吃完飯后打一下乒乓球之后就走!我說:“下次再來呀!”她們說:“好的`!”

  今天真是開心、快樂和愉快的一天呀!

優(yōu)秀作文 篇3

  小學時光就如細流,一眨眼,小學就已成為我的母校。在小學期間,也有很多值得懷念的同學,子瀟,就是其中之一。

  他很胖,大個子,大臉蛋,肉嘟嘟的,他有一雙炯炯有神的眼睛,閃耀著智慧的光。他這個人看起來很笨拙,但“凡事不可以貌取人”,對他也是如此。

  他學習很好,班里輕松第一,年級輕松前五,有一次英語課,老師出了一道難題,全班同學都是愁眉苦臉的,大家紛紛轉(zhuǎn)頭掃視全班,看哪個學霸能破解這道難題。他從容地舉起了手,大家紛紛低聲驚呼著,老師自然地點了他的名字。他站起來,說了一個我們根本聽不懂的單詞。平常從來不笑的老師竟然眼睛瞇成了一條縫,笑了!老師點了點頭,叫他坐下。而他,一臉輕松,自然地坐下了。事后,老師告訴我們,那道題,已經(jīng)涉及了初三的語法,當時她根本就沒對我們抱希望,因為這道題,年級英語第一才勉強能答出。因為這事,我對他充滿敬意。

  他很喜歡玩游戲,我常常和他一起玩。有一次玩游戲時,我看著他玩,他一邊教我,一邊玩。他在跟對手打時,他一邊操作一邊腦子飛速運轉(zhuǎn),傷害值,速度,距離,他都計算出來了,他還會根據(jù)形勢,預(yù)測對手的`行動等等。當玩國外的那些游戲時,他來給我充當翻譯,一個個在我眼中生澀的單詞,在他眼中就是一個個活蹦亂跳的小精靈,引出一個又一個生動的故事來。他一邊翻譯,一邊還教我單詞,解釋意思,告訴我讀音等,既讓我在游戲里自由的玩耍,又使我的單詞量擴充了不少呢。

  我會一直記住他,在他身邊既可以玩得高興,又可以學到知識!

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