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實用的泥人作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的泥人作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
泥人作文300字 篇1
有個人,他叫泥人張。他有一手絕活,那就是捏泥巴。
有一天,泥人張來到一個小酒館。正巧,酒館里來了一位大官的親戚,他叫做張海五,人稱五爺。這個張海五,粗胡子大臉,仗著自己是大官的親戚,隨口罵人?匆娏四嗳藦,不順眼,就破口大罵,侮辱泥人張,說他的泥人賣不出去。
哪知泥人張什么也沒說,從鞋底里摸出來一塊泥巴。他眼睛望著張海五,把泥巴藏在袖口里,不知在干什么。
一會兒工夫,泥人張說道:結帳!揮袖甩下一個泥人,轉身就走了。大家都目不轉睛地注視著那個泥人。滿臉胡子,居然越看越象五爺!原來,泥人張在袖口里迅速捏了一個人像,來報復張海五。
幾天后,泥人張在最繁華的.街頭擺了個攤,攤上擺了十幾個根據(jù)張海五捏得泥人。還掛了旗子,寫了五個大字:賤賣張海五。許多人都來圍觀。張海五羞地沒辦法,只好把這些泥人都買走了。
泥人作文300字 篇2
我國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,比如:筷子、碗、盤子、刺繡等等,其中我最感興趣的就數(shù)泥人張了。
泥人張令人非常喜愛。泥人張彩塑是一種深受百姓喜愛的民間工藝品。天津是泥人張的'發(fā)源地。它創(chuàng)始于清代道光年間,泥人張到今天已有180年的歷史。
泥人張不但令人喜愛,而且美觀。張明山是泥人張的創(chuàng)始人。他只須和人對面坐談,搏土于手,不動聲色,瞬息而成。面目徑寸,不僅形神畢肖,而且栩栩如生,須眉俗動。后來經(jīng)過張玉亭、張景福、張景祜、張銘等四代人的傳承,泥人張成為中國北方泥塑藝術的代表。
1949年后,政府對泥人張采取了保護、扶持、發(fā)展的政策。第四代傳人張銘在主持工作室和教學工作的二十年中,嘔心瀝血,傳授技藝。從此,泥人張藝術從家庭作坊走向社會。郭沫若曾題詞昨日造人只一家,而今桃李滿天下。
這支數(shù)代相傳的藝術之花,扎根于古代泥塑藝術的傳統(tǒng)土壤中,再經(jīng)大膽創(chuàng)新、遂成為今日津門藝林一絕。
泥人作文300字 篇3
星期六的上午,我很想看看我星期五捏的泥人怎么樣了, 我這么一想,就迫不及待地跑去把箱子打開,“啊”我大聲尖 叫了起來,我的小泥人怎么什么都不像了呢?我開始痛哭流 涕。媽媽聽了奇怪地問我:“孩子,怎么了?”我看了看媽媽,就把經(jīng)過詳細地說了一遍……最后,我還是耐著性子又捏 了一遍。
我先接了一瓶水,把干泥攪和攪和,弄成濕泥后,先掰開一塊,把這塊掰開的濕泥弄成圓形做頭,后來再一一地把眼 睛、鼻子、嘴、耳朵畫上去,我還做了一頂三角形的帽子,用松樹的葉子做泥人的頭發(fā),頭做好后,我還拿了一塊糖紙做了泥人的圍巾,真漂亮!
隨后,我又用濕泥做成正方形,拿了一個五角星做泥人的 衣服扣子,再用剩下的濕泥做了兩只泥人的小手,接著我又和 了點泥做泥人的腳,腿就不用做了,因為我捏的泥人是坐在床 上,最后我還在泥人的背后捏了一個背包呢!
媽媽看了我捏的泥人,說我捏的泥人比星期五捏的'還好 呢!晚上,爸爸正好在網(wǎng)上,我就把我捏的泥人放在攝像頭 前,讓爸爸看了看,爸爸還連聲說我捏的很好呢!我也看了看 我捏的泥人,心里甜滋滋的。
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