- 相關(guān)推薦
（實(shí)用）優(yōu)秀的作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
只是一兩秒鐘的事，但卻像一個(gè)世紀(jì)那么漫長。
秋風(fēng)吹起來，陣陣寒意。樹上的葉子紛紛落下，沒幾天，只剩下孤零零的一片掛在枝頭，幾片枯黃的殘葉。
又一陣風(fēng)吹過，所有的人都看到了它美麗的'轉(zhuǎn)身。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！边@蕭瑟的秋風(fēng)，給了這最后的樹葉重重的一擊。
風(fēng)一陣比一陣緊，到了，到了，輪到它了。它用盡全部的力氣死死地抓住不斷擺動(dòng)的枝條，不肯放手。它不想結(jié)束自己的生命，它的生命還很短暫。
風(fēng)一陣比一陣緊，它感覺到風(fēng)的力量，風(fēng)拼命地拉扯著它，把它拉向死亡。它向樹枝求救，可樹枝也抵抗不了風(fēng)的力量。它知道，這是它抗拒不了事。
最終，它選擇了沉默。它松開拉住樹枝的手。
它一松開手，便迅速地離開大樹，它到來空中。
她是那么輕快、悄靜。它旋轉(zhuǎn)、跳躍，隨著風(fēng)跳起了最后的華美的舞蹈。它閉上眼，享受著自己最后的歡快的時(shí)光和生命。
最后，它默默地跌落下來，躺在地上，成了永久的傳說。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
在一個(gè)寧靜的夜晚，我和森林的動(dòng)物成為了好朋友。我能聽懂它們的語言，它們也能聽懂我說的話。
我首先看到了蛇哥哥，它要我跟它玩捉迷藏。我藏在了一棵大樹上面。猴爺爺看到我說：“小朋友，我有好多香蕉，給你吃吧�！鄙吒绺缏牭搅�，說：“�。∥铱吹侥憷�，下來吧�！蔽艺f：“不算，不算，是猴爺爺說的。”“好在藏一遍。”
于是，我又藏在兔子妹妹的蘿卜叢里，沒想到兔子妹妹跑過來說“哥哥，你在這兒干什么，想吃蘿卜嗎？我送給你一些吧�！苯Y(jié)果又被蛇哥哥聽到，說：“哈哈，我又發(fā)現(xiàn)你啦。”“不算，不算，是兔子妹妹說的�！薄昂媚阍诓刈詈笠淮�。”
我左思右想決定藏在蛇哥哥的身后。只要蛇哥哥轉(zhuǎn)過身，我也跟著轉(zhuǎn)。它找啊找啊，找了好久都沒找著。我興想：嘿嘿，這回你找不到我了吧。突然，我腳下一滑，摔了一跤，蛇哥哥立刻回轉(zhuǎn)身子，說：“我找到你了吧�！边@回我輸?shù)?心服口服。
“丁鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一個(gè)甜美的夢，可我多么希望美夢成真��！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步子來到人間，她的手輕輕一揮，染紅了楓葉，染清了湖水，染藍(lán)了天空，更讓我高興的是，還染黃了沁人心脾的桂花樹……
桂花樹如一位形神兼?zhèn)涞幕ㄏ勺�。每到秋天，樹上的葉子便郁郁蔥蔥、層層疊疊。它的枝葉向四面伸展，像一把撐開的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在歌唱我們快樂的童年。輕輕摘下一片葉子仔細(xì)端詳，它的葉片是橢圓形的，葉面又厚又硬，正面深綠色，反面淺綠色，葉脈清晰可見，葉片的邊緣有一些褶皺，就像小姑娘的裙裾。
綠葉叢中，躲藏著一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花，清香四溢，怪不得人們常說：“桂花盛開，十里飄香�！蹦憧茨墙瘘S色的.小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小星星，近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。秋風(fēng)吹過，一朵朵桂花離開了樹媽媽的懷抱，下起了“桂花雨”。不一會(huì)兒，地上像鋪了一層金地毯。
桂花不但美麗，而且有很多用處：泡茶、做糕點(diǎn)、釀酒、制檀香……記得小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽到大院里采桂花，還一邊唱著：“桂花開了，桂花香啊……”媽媽把采來的桂花洗干凈后晾干，和芝麻和在一起做成餡兒，包到湯圓里，那種香甜的滋味準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎欲滴！
桂花樹，你就像美麗的天使，只愿奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，就像我們敬愛的老師。我愛桂花樹！
點(diǎn)評(píng)：小作者在文章中采用了比喻、擬人的修辭手法，將桂花樹的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者感受到了濃濃的秋日氣息。難能可貴的是，能從桂花樹上找到老師默默奉獻(xiàn)的影子，感情得到升華。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
今天我們學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，特地組織了一次大型的親子活動(dòng)，主題是“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”。活動(dòng)要求學(xué)生查看“越秀公園導(dǎo)游圖”或相關(guān)地圖找到公園內(nèi)的“北秀歌舞臺(tái)”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”，并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺(tái)。看到路邊有許多高大的樹，我走過去摸了摸，樹皮粗粗的。樹的旁邊有一種奇怪的植物，手輕輕一碰，打開的葉子就會(huì)合上。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么草？”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺得含羞草非常神奇！在北秀歌舞臺(tái)，有全校師生的鋼筆書法，他們寫的真好！蓋完章，接下來就要去五羊石像了。
我知道一個(gè)關(guān)于五羊石像來源的傳說：“天上的五位神仙穿著不同的五彩服，騎著口含谷穗的羊降臨人間，把谷穗送給人們，讓人間沒有饑餓，然后，飄然離去。五只羊則留下來，變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”�？吹轿逖蚴衲切┐蟠笮⌒〉难騼鸿蜩蛉缟议_心地與它們合了一張影，到老師那里蓋上我的第二個(gè)章。
沿著公園的道路，我看著指示牌，按著指示的方向，帶著媽媽順利到達(dá)了最后一個(gè)目的'地--鎮(zhèn)海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們，大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動(dòng)的最后一個(gè)章，把卡片交給老師，領(lǐng)取了活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了看地圖找位置，既學(xué)會(huì)了新知識(shí)又鍛煉了身體，我和媽媽都很快樂！
優(yōu)秀的作文400字 篇5
大家好。我是薇雅的妹妹。七歲，二年級(jí)。如果你問我是怎么打字的，我就告訴你。我是先寫在本子上，然后再在這里寫字的。
我叫林娜娜。大家可以叫我娜娜。我姐姐凌薇雅是獨(dú)生女，所以我是她的表妹。
我的家庭很龐大。光是親生的就有好幾個(gè)。有我的親生弟弟林子龍，我的親生姐姐林榕。我的`爸爸媽媽都姓林。分別叫：林小玉、林猛。
我有著黑黑的皮膚，劍眉，大大的眼睛，瘦瘦的身體，纖細(xì)的雙手，成績也很好。就是皮膚黑了點(diǎn)。她們的皮膚都很白，唯獨(dú)我很黑。我也不知道為什么。
有一次，我問大家：“我們家是不是黑人牙膏��？”媽媽回答：“是�！蔽矣终f：“可我們家沒牙膏了�，F(xiàn)在去買吧！”大家都說：“好的。”可是都沒有人去。我很奇怪，問：“干嘛不去呢？”誰知薇雅姐姐說：“干嘛要去買呀。多浪費(fèi)錢！我們家不是有嗎？”我問她哪里有，她就說：“你不就是黑人嗎？”我生氣地關(guān)上房門。
還有一次，林榕姐姐直播。把我拉進(jìn)去。給我耳機(jī)。別人問她：“這是你親生妹妹嗎？”她笑著回答：“是啊，她叫林娜娜。娜娜，給她們打個(gè)招呼吧！”我剛要打招呼，她們就說：“怎么一個(gè)黑，一個(gè)白呀？我都不知道這是你的親生妹妹了�！苯憬阈�(gè)不停，我害羞極了。
雖然我很黑，但我很喜歡笑。別人都說我很開朗，很愛與我交朋友。希望你們也能與我成為好朋友！謝謝大家！
優(yōu)秀的作文400字 篇6
一天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽一起去海洋館參觀。一開始我特別興奮，迫不及待地想去海洋館到處看看，我一直在想，海洋館里會(huì)有什么樣的海底生物呢？
當(dāng)我們買了票進(jìn)去后，我看到了好多海洋動(dòng)物，有鯊魚、鱟、翻車魚、小丑魚……我知道鱟的血是藍(lán)色的，可以包治百病。我知道鯊魚里的一種是錘頭鯊，它看不見東西，捕食主要是靠鼻子。它的鼻子非常好用，不管什么東西，只要它聞過就知道那樣?xùn)|西在哪里。
我走到下面的時(shí)候，看到了海豚表演和海獅表演的節(jié)目。海獅不僅會(huì)算數(shù)，還會(huì)頂球，當(dāng)它們出色地完成表演后，培訓(xùn)師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它們一條魚。看著海獅把球頂來頂去，實(shí)在是惹人喜愛。接著，有一群海豚從一個(gè)鐵欄桿里游出來，我數(shù)了一下，剛好有四條。培訓(xùn)師一吹口哨，它們就排得整整齊齊，又非常厲害得一個(gè)接一個(gè)跳過了火圈。海豚們又把球玩出了另一番滋味，對(duì)迎面而來的'球，它們立刻跳起來用尾巴把球打了回去。最后，我們還被邀請(qǐng)去喂海豚，我心里又激動(dòng)又害怕，還有點(diǎn)不敢摸它們呢！
去海洋館的一天，是我過得最開心的一天！
【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24